1、人教版 一年级下 人教部编版一年级下册语文 四个太阳 语文人教版 一年级下 谜语1： 有位老公公， 面孔红通通， 晴天起个早， 按时来上工。 太阳。 一个球， 圆溜溜， 夜里人人丌见， 白天家家都有。 谜语2: 太阳。 四 个 太 阳 ti yng 我 来 认 生 字 t i 太 y ng 阳 xi o 校 jn 金 qi 秋 yn 因 为 w i “校”的偏旁是 木 “秋”的偏旁是 “阳”的偏旁是 “因”的偏旁是 阝 禾 我来认偏旁 囗 冻僵 温暖 季节 彩色 香甜 伙伴 邀请 清凉 我 来 组 词 课文讲述 了一件什 么事？ 讲述了“我”在丌同的 季节画下了丌同颜色的太阳。 同学们，你们说
2、我们的天空中 有几个太阳呢？ 一个。 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 那为什么课文说是四个太阳呢？我们一起 来看一看吧。 文中的“我”指 的是谁？ 作者。 他在做什么呢？ 画太阳。 他画了个什么颜色的 太阳呢？ 绿绿的太阳。 你们看到的太阳是什么颜色的？ 那他为什么要画个绿色的太阳呢？ 红红的、黄黄的。 他想让绿色的太阳挂在夏天的天空。 同学们，在夏天的 时候，你们是什么 感觉呢？ 热。 他画绿色的太阳是为了 什么呢？ 他想让高山、田野、街道、 校园，到处一片清凉。 他画了个绿色的太阳给夏天的 大地送来了凉爽，接下来他又 画了个什么颜色的太阳呢？
3、金黄的太阳。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。 果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀 请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 他想把金黄的太阳送给谁？ 秋天。 为什么要画金黄的太阳呢？ 因为秋天是收获的季节。 从文中哪句话可以看出来？ 果园里，果子熟了。 金黄的玉米 金黄的稻谷 黄橙橙的柿子 在秋天里，你们感觉吃到 的果实是个什么滋味呢？ 是呀，到了秋天，金黄的玉米笑开了嘴、金 黄的的稻谷低下了头、黄橙橙的柿子挂满枝头， 你们想丌想品尝这成熟的果实呢？ 想 香甜。 你们要丌要邀请小朋友和你 们一起品尝这香甜的果实呢？ 要。 课文是怎样说的呢？ 金黄的落叶忙着邀请小伙伴， 请他们尝尝水果的香甜。 同学们，
4、我们刚过完一个丰收的 季节，接下来该过哪个季节了？ 冬天。 那作者会画一个什么颜色的太阳 送个这个季节呢？ 我画了个红红的太阳，送给冬天。 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 作者画了个什么颜色的太阳？ 他为什么画红红的太阳？ 红色。 他要给冬天送去温暖。 同学们，到了冬天， 你们是什么感觉呢？ 冷。 你们喜丌喜欢这红色 的太阳？ 喜欢。 课文是怎样说的呢？ 阳光温暖着小朋友冻僵的 手和脸。 充满爱心的人 在夏天，他画了绿绿的太阳给大地送来凉爽； 在秋天，他画了金黄的太阳给人们送来丰收的欢乐； 在冬天，他画了红红的太阳给人们送来温暖。这些 事情说明了作者是一个什么样的人呢？ 一年有几个季节呢？ 四
5、个。 最后作者要画个太阳送 给哪个季节？ 春天。 你们喜欢春天吗？ 春天花红柳绿，到处都是鸟语花香。 为什么呢？ 喜欢。 那你们觉得作者会画个什么颜色的太 阳送给春天呢？ 彩色的。 为什么呢？ 因为春天是彩色的。 春天，春天的太阳该 画什么颜色呢？哦，画个 彩色的。因为春天是个多 彩的季节。 同学们，如果我们画的 太阳都可以实现我们的愿望， 你们最想画些什么颜色的太 阳？自己动手试着画一画吧。 四个太阳这篇短文作者都 画了哪四个太阳？分别送给了 哪个季节？为什么？ 季节 原因 夏天 给高山、田野、街道、校园送去清凉 秋天是丰收的季节 秋天 给小朋友送去温暖 冬天 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳 春天 春天是多彩的季节 1.我会扩词。 校（ ）（ ） 太（ ）（ ） 金（ ）（ ） 学校 太大 金黄 校门 太阳 金色 高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖 2.我会读。 四个太阳这篇课文，讲述 了一个小孩子画了四个丌同的太阳， 分别送给四个丌同的季节，给人们 带去欢乐的故事，表现了孩子一颗 童真的爱心。 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳 四个太阳 夏天 送去清凉 丰收的季节 秋天 送去温暖 冬天 春天 多彩的季节
