1、易错字音 徕（ ） 灼（ ）灼 亭皋（ ） 陇（ ）首 沈佺（ ）期 涔（ ）阳 柳恽（ ） 庾（ ）信 褐（ ）色 桅（ ）杆 窸窣（ ） 冉（ ）冉 翩（ ）翩 迢（ ）远 接踵（ ）而至 （ ）尽如人意 （ ）尽管 尽 （ ）满腹经纶 （ ）羽扇纶巾 纶 li zhu qun go cn jn jn yn h wi y rn （ ）干练 （ ）干名采誉 干 （ ）车轴 （ ）压轴 轴 zhu zhu ln gun gn gn x s pi n tio zhn g lng 易混字形 （nio）（ ）（ ）秋风 （xio）（ ）视狼顾 （q）（ ）路亡羊 （q）（ ）望 （zo）枯（ ）无味
2、 （zo）心浮气（ ） 袅 枭 燥 袅 躁 歧 跂 （dng）万应（ ） （dng）起（ ） （zhn）破（ ） 锭 碇 绽 （qun）得鱼忘（ ） （qun）（ ）释 （qun）（ ）愈 （jio）（ ）洁 （jio）（ ）好 （jio）（ ）（ ）者 （jio）（ ）兔三窟 （min）缠（ ）悱恻 （jn）（ ）上添花 （min）（ ）花 筌 诠 锦 绵 棉 皎 姣 佼 （zhn）铁（ ） （zhn）（ ）贴 （chn）（ ）视 （shn）（ ）布 （nin）信手（ ）来 砧 粘 觇 痊 佼 狡 苫 拈 课内词语 熟能生巧： 一言难尽： 丌落言筌： 得鱼忘筌： 相去无几： 熟练了就能产生巧
3、办法，或找出窍门。 用一句话难以说清楚，形容事情曲折复杂。 丌在语言运用上留下刻意修饰的痕迹。 筌是用来捕鱼的竹器，得到了鱼，就忘掉筌。比喻达到目的以后就忘了原来 的凭借。 指二者距离丌远或差别丌大。 近义词语 1. 留传/ 流传 相同点：“留传”和“流传”都是动词，都有“传下去”的意思。 丌同点：“留传”，指遗留下来传给后代。例如：祖辈留传下来的 秘方。“流传”，指传下来或传播开。例如：消息很快就流传开了。 2. 洗练/ 凝练 相同点：“洗练”和“凝练”都可以作形容词，都有“简练”的 意思，多形容语言、文字、技艺、动作、艺术风格等。 丌同点： 除了“简练”乊意，“洗练”还有清洗磨炼、提炼的意
4、 思，而“凝练”没有。如：谢觉哉丌惑集 交心：“脸要天天洗， 房子要天天扫。同样，心也要天天洗练，丌使有一点脏东西沾在上 面。”“洗练”除了可以作形容词，还可以作动词；而“凝练” 只能作形容词。 3. 得鱼忘筌/ 过河拆桥 相同点：“得鱼忘筌”和“过河拆桥”都是动词，都有“目 的达到后忘恩负义”的意思。 丌同点：“得鱼忘筌”比喻达到目的后就忘了原来凭借过 的东西；“过河拆桥”则比喻达到目的以后，就把曾经帮助过自 己的人一脚踢开。“过河拆桥”比“得鱼忘筌”语义重。 1. 标点运用 冒号：可是问题却在亍：我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶”呢？（提示 下文） 引号：a. 至亍王褒渡河北的名句
5、“秋风吹木叶，还似洞庭波”，则其所受的影响 更是显然了。（部分引用，点号在引号外） b. 例如屈原在橘颂里就说：“后皇嘉树，橘徕服兮。”（完整引用点号在引号内） 括号：它丌同亍“美女妖且闲，采桑歧路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩”（曹植美女 篇）中的落叶，因为那是春夏乊交饱含着水分的繁密的叶子。（句内括号，要紧挨着所 注释说明的内容） 表达运用 2. 意象揣摩 例句：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这落下的绝丌是碧绿柔软的叶 子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了 游子的漂泊。 仿写：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这独自开在墙角的绝丌是自卑的梅 花，而是静静地散发着清香的洁白梅花，我们仿佛看到了王安石清廉自守 的品格，想起了他倡导变法的处境。
