人教部编版二年级下册语文第5单元测试 B卷.doc

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1、【下载人教部编版二年级下册全册课件PPT、教案、试题试卷,公开课课件等,请到】第5单元 达标测试卷 时间:90分钟满分:100分一、基础达标。(46分)1我会连。(5分)筋ji街肃悦yu羊坊截jn审圈棚png疲视蹄t严劳2选择正确的音节画上“_”。(6分)3看拼音,写词语,再按要求填一填。(10分)yun y qun shu t rn di dio zu wi l k jn p l jn (1)三拼音节的字有:_(2)翘舌音的字有:_4照样子,做一做。(7分)例:该讠刂刻刻画疲_( )说_( )例:报(报告)捉(捉虫)愿( )_( )牢( )_( )5填上合适的量词。(6分)一()禾苗一()窟

2、窿一()马一()羊一()画 一()小河6选一选,把句子中画“_”的部分换成成语。(3分)(1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”( )(2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。( )(3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。( )7选择合适的词语填空。(6分)(1)教室里( )我和张明外,( )有一个我不认识的同学。(2)奶奶( )洗菜,( )和爷爷商量事情。(3)( )我这次考试得了100分,( )我没有骄傲。8我会连词成句,并加上标点。(3分)(1)小马跑去飞快地磨坊往_(2)教诲让终生我难忘老师的_二、教材回顾。(11分)1唯德学,_,

3、_,当自砺。若衣服,_,_,勿生戚。2看的角度不同,杨桃的样子也就_。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要_,要看看_。3根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“”。(1)做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。()(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论。 ( )(3)既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。()(4)解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。( )三、主题探究。(3分)班级的图书角成立了,应该如何借阅图书?怎样爱护图书呢?让我们参与到班级讨论中,发表一下自己的观点,形成班级图书借阅公约。图书借阅公约借阅时间:_。借阅数量:每人每次最多借_本。

4、借阅期限:每人每次仅限_天。借阅要求:任何人不得在图书上_。违约责任:遗失或损坏者_,不按时归还者_。四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读。(7分)小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”1牛伯伯说河水很_,松鼠说河水很_,我发现所

5、填的词是一对_,我还会写这样的词_。(2分)2从画横线的部分,我懂得了_。(2分)3小马最后有没有过河?他会说些什么呢?(3分)_(二)课外阅读。(8分)飞呀飞看见小鸟在飞,大家都很羡慕(xin m)。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲(p)公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。“咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(di)上了老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了

6、。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重”河马造了一艘(su)飞船,他自豪地一按电钮(ni),“轰隆隆”,飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”1读一读,填一填。(2分)小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来;_吹了一个大气球飞起来;_做了一只风筝飞起来;_造了一架飞机飞起来;_造了一艘飞船飞起来。2在文中找出下列词语的近义词。(2分)高兴 ()骄傲 ()3想一想,填一填。(2分)“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序_,再查音节_;“筋”字用部首查字法要先查_部,再查_画。4这个故事让我明白了_。(2分)五、写话展示。(25分)仔细看图,把看到的和想到的写下来。第5单元达

7、标测试卷一、1. 筋ji街肃悦yu羊坊截jn审圈棚png疲视蹄t严劳2.3愿意劝说突然丢掉座位立刻筋疲力尽(1)愿劝掉(2)说4疒土坡山坡讠忄悦喜悦心愿历日历牢固宝宝贝5棵个匹只幅条6(1)自言自语(2)揠苗助长(3)筋疲力尽7(1)除了还(2)一边一边(3)虽然但是8(1)小马飞快地往磨坊跑去。(2)老师的教诲让我终生难忘。二、1.唯才艺不如人若饮食不如人2不一样忙着发笑人家是从什么角度看的3(2)(4)三、示例:课余时间两三乱涂乱画、撕页损坏按价赔偿一周不得借书四、(一)1.浅深反义词黑白2做任何事要自己亲自尝试过才知道3小马最后过了河。他会说,河水不深不浅刚刚合适。(二)1.小青蛙三只小兔胖小猪河马2快乐自豪3Nno六4只要肯动脑筋,我们的愿望就能实现五、思路点拨:观察这几幅图上有哪些动物,在什么地方,发生了怎样的事情,最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写具体。例文略。 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 精品教育资料销售,70%分成【下载人教部编版二年级下册全册课件PPT、教案、试题试卷,公开课课件等,请到】

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