1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 20192019 年二年二年级年级下下册语文册语文第四单元调研质量检第四单元调研质量检测试卷测试卷 时间：时间：90 分钟分钟 总分：总分：100 分分 一、读拼音，规范书写词语。 （一、读拼音，规范书写词语。 （8 8 分）分） m m n hun hu h h n n pipi n rn r n n r r n n r qir qi zhzh n n l l b b l l ng lng l n n n zhn zh y y n n 二、给加点的字选择正确的读音，用“”表示。 （二、给加点的字选择正确
2、的读音，用“”表示。 （1010 分）分） 骗骗 子（子（p pi i n bn bi i n n） 方方便便 （b bi i n pn pi i n n） 针针 孔（孔（z z n zn zh h n n） 机机器器 （j j q q ） 粘粘 贴（贴（z zh h n cn ch h n n） 晴晴朗朗 （l l ng ng l l n n） 游游泳泳 （y y ng ng y y ngng） 撕撕 开（开（s sh h s s ） 研研 究（究（y y n n y y n n） 邮邮政政 （z zh h n zn zh h ngng） 三、照样子，写词语。 （三、照样子，写词语。 （7
3、7 分）分） （上楼）（上楼）（楼上） 、 （楼上） 、 （ ）（ ） 、 （） 、 （ ）（ ） （水池）（水池）（池水） 、 （池水） 、 （ ）（ ） 、 （） 、 （ ）（ ） （ ）（ ） 、 （） 、 （ ）（ ） 、 （） 、 （ ）（ ） 四、我来给词语化化妆。 （四、我来给词语化化妆。 （6 6 分）分） （ ）的雨丝； （）的雨丝； （ ）地旋转；）地旋转； （ ）的乐曲； （）的乐曲； （ ）地走来；）地走来； （ ）的裙子； （）的裙子； （ ）地升起；）地升起； 五、比一比，再组成词语。 （五、比一比，再组成词语。 （8 8 分）分） 求（求（ ） 票（票（ ） 漫（
4、漫（ ） 喝（喝（ ） 球（球（ ） 漂（漂（ ） 慢（慢（ ） 唱（唱（ ） 六、玩词语接龙游戏，看谁的火车装得长。 （六、玩词语接龙游戏，看谁的火车装得长。 （1010 分）分） 七、选择合适的词语填空。 （七、选择合适的词语填空。 （6 6 分）分） 发明发明 发现发现 1 1、明明在回家的路上（、明明在回家的路上（ ）有一群蚂蚁正在搬家。）有一群蚂蚁正在搬家。 2 2、小林（、小林（ ）的充气雨衣受到大家的称赞。）的充气雨衣受到大家的称赞。 采用采用 使用使用 1 1、英国邮政部门、英国邮政部门立即（立即（ ）了这种机器。）了这种机器。 2 2、对于各类电器，如果我们（、对于各类电器，
5、如果我们（ ）不当，就会出现很多）不当，就会出现很多 问题。问题。 优美优美 美丽美丽 1 1、孔雀的尾巴真（、孔雀的尾巴真（ ） ！） ！ 2 2、随着（、随着（ ）乐曲，小演员们旋转起来。）乐曲，小演员们旋转起来。 八、读一读，注意加点的字，仿照下面的例句，写句子。 （八、读一读，注意加点的字，仿照下面的例句，写句子。 （1010 分）分） 例：一场大雨淋湿了小强的衣服。例：一场大雨淋湿了小强的衣服。 一场大雨一场大雨把把 小强的衣服淋湿了。小强的衣服淋湿了。 小强的衣服小强的衣服被被 一场大雨淋湿了。一场大雨淋湿了。 1 1、风吹得、风吹得小树弯下了腰。小树弯下了腰。 2 2、同学们打扫
6、干净了教室的卫生。、同学们打扫干净了教室的卫生。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 九、把下面的词语连成一句通顺的话写出来，并加上标点九、把下面的词语连成一句通顺的话写出来，并加上标点。 （。 （9 9 分）分） 阿尔阿尔发发 英国英国 发明了发明了 打孔机打孔机 发明家发明家 邮票邮票 小朋友们小朋友们 带领带领 在在 做游戏做游戏 老师老师 操场上操场上 这里这里 一个一个 真是真是 啊啊 风景优美的风景优美的 地方地方 十、阅读短文，回答问题。 （十、阅读短文，回答问题。 （2+4+3+4=2+4+3+4=1313 分）分） 金鱼风筝金鱼风筝 周恩来爷爷小的时候，有一次过生日
7、，亲戚送给他一只“金鱼”风筝。周恩来爷爷小的时候，有一次过生日，亲戚送给他一只“金鱼”风筝。 在一个风和日丽的日子里，他约了几个小朋友，一起到城外放风筝。风筝在一个风和日丽的日子里，他约了几个小朋友，一起到城外放风筝。风筝 上了天，有抖着翅膀的“蝴蝶” “蜻蜓” ，有翻着筋斗的“小猴” ，还有游来游上了天，有抖着翅膀的“蝴蝶” “蜻蜓” ，有翻着筋斗的“小猴” ，还有游来游 去的“大蜈蚣” ，可都比不上周恩来的“金鱼”好看。 “金鱼”在空中忽上忽下，去的“大蜈蚣” ，可都比不上周恩来的“金鱼”好看。 “金鱼”在空中忽上忽下， 忽左忽右，摇头摆尾，自在极了。好多人都把目光集中在“金鱼”身上。周恩
8、忽左忽右，摇头摆尾，自在极了。好多人都把目光集中在“金鱼”身上。周恩 来手握“金鱼”风筝的线把，开心极了。来手握“金鱼”风筝的线把，开心极了。 忽然，周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝，站在那里，盯着“金鱼”风忽然，周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝，站在那里，盯着“金鱼”风 筝出神，他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个小朋筝出神，他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个小朋友的手里。友的手里。 快到中午了，大家都忙着收起风筝回家。他见那个小朋友正玩得高兴，就快到中午了，大家都忙着收起风筝回家。他见那个小朋友正玩得高兴，就 悄悄跟着大伙儿一起走了。这时候，有位小朋友看到他的“金鱼”还在天空摆悄
9、悄跟着大伙儿一起走了。这时候，有位小朋友看到他的“金鱼”还在天空摆 来摆去，就问： “你的金鱼怎么不收起来？”他笑着说： “ 金鱼已经送来摆去，就问： “你的金鱼怎么不收起来？”他笑着说： “ 金鱼已经送 给人家了。 ”给人家了。 ” 1 1、短文共有（、短文共有（ ）个自然段。）个自然段。 2 2、天上的风筝都有哪几种？、天上的风筝都有哪几种？ 3 3、哪种风筝最好看？为什么？、哪种风筝最好看？为什么？ 4 4、周恩来为什么要把风筝送给小朋友？、周恩来为什么要把风筝送给小朋友？ 十一、小小作家秀。 （十一、小小作家秀。 （1313 分）分） 你用橡皮泥捏过什么物品，请把捏的经过写下来。你用橡皮泥捏过什么物品，请把捏的经过写下来。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 亲爱的同学， 做到这里， 不要忘记回头再检查一亲爱的同学， 做到这里， 不要忘记回头再检查一次， 相信你一定能取得好成绩！次， 相信你一定能取得好成绩！
