1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 2012018 82012019 9 学年上学期期中测试试卷学年上学期期中测试试卷 九九年级语文试卷 考生须知：考生须知： 1本卷满分 120 分，考试时间为 120 分钟； 2本卷答案必须用蓝色或黑色笔芯钢笔（圆珠笔）做在答卷的相应位置上。 温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定有出色的表现！温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定有出色的表现！ 一、积累与运用(30 分) 1.下列加点字注音无误的一项是（ ）(2 分) A.冠冕(gun) 凝望(nng) 日星隐曜(yo) 抽丝剥茧(jin) B
2、.积攒(zhn) 濡养(r) 山肴野蔌(s) 锲而不舍(q) C.麾下(hu) 谪守(zh) 李代桃僵(jing) 觥筹交错(gng) D.矗立(zh) 阴翳(y) 琼楼玉宇(qing) 伛楼提携(l) 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）(2 分) A.亵读 劫掠 言不及义 疲惫不堪 B.贸然 广袤 形消骨立 不知所错 C.腐烂 聘婷 扭捏作态 金戈铁马 D.宽宥 汲取 附庸风雅 自吹自擂 3.下列加点词语运用不正确的一项是（ ）(2 分) A.这位言行相顾 的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。 B.地理老师讲课抑扬顿挫,强聒不舍 ,同学们听得津津有味。 C.从前他们对巴特农神庙
3、怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至荡然无存。 D.他本不懂什么艺术,却偏要花大钱买艺术品,只不过是附庸风雅 罢了。 4.下列句子没有语病的一项是（ ） （2 分) A.在学习过程中，我们要随时发现并努力改正自己的缺点。 B.这件事的具体详情，我以后再告诉你。 C.在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。 D.经过共同努力，使我们出色地完成了任务。 5.下列句子表述有误的一项是（ ）(2 分) A.词又称长短句，句式长短不一，可以细致地表达作者的思想感情。 B.梁启超，中国近代维新派代表人物，学者。其著作编为饮冰室合集 。 C.毛泽东在沁园春雪中对历史人物的
4、评论，既肯定了他们的历史功绩，又委婉地指出了他们的 不足。 D.雨果，英国作家。代表作品有小说巴黎圣母院 悲惨世界 九三年等。 6.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是（ ） （2 分） 全民阅读率的上升，显然是一件好事。因此全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。但有必要思考的是：现在提 升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？ 或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？在这些方面，并没有准确的数字区分，但就我 们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。 A. B. C. D. 7.诗词默写.(14 分) (1)沁园春.雪中点明全诗主旨,
5、抒发诗人豪情壮志的句子是: ， ， 。 (2)我爱这土地一诗中直抒胸臆,点明主旨的诗句是: ， 。 （3）而现在， ,我在这头，大陆在那头。 乡愁 （4）而或长烟一空，皓月千里。 ， 。 (5) ，忽复乘舟梦日边。 （6） 水调歌头明月几时有中借明月来抒发离人心愿，祝福天下人的句子是 ， 。 (7)若夫日出而林霏开， 。 （欧阳修醉翁亭记 ） (8)沉舟侧畔千帆过, 。 （9）雾凇沆砀， ，上下一白。 8.名著阅读.(4 分) 一棵树,一棵树/彼此孤离地兀立着 风与空气/告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着 在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起 (1)这首小诗的作者是 ,他的诗
6、具有鲜明的色调,清晰的线条素描一般的简练凝重,明显地表现出 “ ”的特点.(2 分) (2)这首小诗创作干 1940 在诗中写树“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”有什么象征意义?(2 分) 二、阅读理解（20 分） （一）再小的花儿也要怒放（12 分） 程刚 他没有上过学，幼年时患有结核性脊椎炎，造成驼背，身高刚到同龄孩子的腰部。因此，他非常自卑，甚至不愿出 门。 一次，母亲带他到姑妈家做客，很多孩子看他又小又驼，纷纷围过来看热闹。他羞愤极了，把自己锁在屋里，打碎 了一切能打碎的东西。姑妈没有生气，等他安静下来后，带他来到院子里，指着地上的一棵蚂蚁菜花，说： “亲爱的，它 贴在地皮上生长
7、，它是多么矮，甚至没有小草高，可你看它开出的花多美丽呀!你记住，花儿再小，也要怒放。 ”在姑妈 的开导下，他渐渐走出了心灵的禁锢，开始敞开心扉，融入生活。 在姑妈的帮助下，他自学拉丁文、希腊文、法文和意大利文等。 一天，姑妈送给他一本诗集，他坐在路边认真地看着，被里面优美的句子打动了，竟大声朗读起来。这时，一个马 车夫路过，看见矮小丑陋的他正在念诗，不禁大笑起来，说： “嗨，你这身材更适合赶马车。 ”他顿时火冒三丈，拿起小 凳子砸了过去，马车夫急忙躲开。谁知，他愣是一路狂追，追到马车夫的家，大声说： “总有一天，我要把我写的诗念给 你听，并且让你喜欢。 ” 从此，他在学习之余开始涉猎诗歌创作，
8、甚至到了痴迷的程度。渐渐地，他琢磨出了韵律和格式，也明白了如何把 情感融入诗句。 一天，他在一个诗歌大会上动情地朗诵自己的诗作。虽然出于尊重，大家没有笑出来，但从别人捂着嘴巴的动作和 表情里，他明白自己的不足。他沮丧极了，下台就躲在角落痛哭。这时，姑妈温暖的手臂抱住他，轻轻安慰他： “孩子， 记住姑妈的话，花再小，也要怒放。 ”那一刻，他再次感到心中充满无穷的动力。 功夫不负有心人，12 岁那年，他发表了第一首诗作。17 岁那年，已在诗歌界小有名气的他，经戏剧家威彻利引荐， 结识了伦敦一些著名的文人学士。 一次聚会中，他静静地坐在角落里，当时的文学家斯威夫特提出找人翻译几本古希腊文学巨著。听到
9、此言，他激动 地从座位上跳下来，不想竟一下子摔在地上。他还没有站起来，便急着对大家说自己可以完成。众人不信，认为这个小 孩虽然有点成绩，但有些年少轻狂。要知道，很多人都想翻译，却没有人能坚持下来。 出人意料，他真的坚持下来，用五年时间翻译了古希腊史诗伊利亚特与奥德赛 。译作出版那天，记者要采访 他，但被他婉拒，他递给记者一张纸条，上面写着：以前，我是一朵小花;现在，我告诉你们，我可以怒放。 21 岁时，他出版了田园诗集 ，真的拿着诗集来到那个马车夫的家。那天，马车夫把他送回家，对他说： “小伙子， 你是我马车上盛开的一朵小花。 ” 生活中，他虚弱到需要侍女扶着才能站立。一次车祸，他的手指被玻璃
10、碎片切断。但是，所有这些都没有打碎他怒 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 放的梦想，他源源不断地创作了一大批包括诗歌、评论、戏剧甚至绘画在内的作品。 他叫亚历山大蒲柏，英国 18 世纪的伟大诗人。蒲柏的身高没有超过 1.37 米，却成为 18 世纪英国文学界的巨人。 9.选用文中的一个句子作为你对标题“花儿再小也要怒放”中“花儿再小”和“怒放”的解释。 （2 分） 10.请按年龄顺序说说主人公蒲柏这朵“小花”的“怒放”历程。 （4 分） 11.姑妈的开导，为什么能让蒲柏走出心灵的禁锢，敞开心扉融入生活?（2 分） 12.文中划线的句子对刻画人物有什么作用?（2 分） 13.在你的知
11、识存储中，有没有类似于本文主人公蒲柏的故事?简要介绍一则，并用类似于“花儿再小也要怒放”的简短 语句将故事的精髓提炼出来。 （2 分） （二） 敬业与乐业选段 （8 分） 梁启超 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实 用了。惟有朱子解得最好，他说： “主一无适便是敬。 ”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到 这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人 类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，
12、 其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理 上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做； 拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职 业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣 择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如， 境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。 庄子记佝偻丈人 承蜩的故事，说道： “虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。 ”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什 么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌予，和你们当政治家的建设成一个共 和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替 社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事 的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说： “坐这山，
