1、五五、六六年级语文教学总结年级语文教学总结 定远县卜店学校定远县卜店学校 杨杨 震震 一学期即将过去，我所带的五、六年级语文教育教学工作已接近尾，本学期的工作 能够说紧张忙碌而收获多多。在一学期我继续按新课程标准转变思想，用心探索，改革 教学，推进自主创新的课堂教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学 的新思路、新设想结合起来，在实践中收到很好的效果。 一、思想工作方面 俗话说：活到老，学到老，本人一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以 便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自己， 分析自己，正视自己，提高自身素质。 教师是人类灵魂的工程师，是
2、传递知识和礼貌的接力手，是点燃光明未来的火炬手。 作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和职责。我清楚要成为 优秀的新世纪、社会主义精神礼貌工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的 政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的 教师必须要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期 的新一代劳动者。 教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是 影响和被影响的过程。一学期以来，我一向用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格 去影响学生;用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的
3、爱心去带动 学生修正不健全的人生观，帮忙他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、群众的职 责感。 二、教育教学工作方面 这学期，本人担任五、六年级语文教学工作。站在新课改的前沿，应对首次接触的 教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在用心学习新课改理论， 虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教 材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段 灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的自主探究、勇于创新等潜力。 1、课程标准走进我的心，进入课堂 我们怎样教语文，国家语文课程标准对语文的教学资料，教学方式，教学评估 教
4、育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位语文教师身置其中去迎接这 种挑战，是我们每位教师务必重新思考的问题。开学初首先仔细研读教材，制订出切实 可行的教学计划。开始上课，每一节课都有鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，都 用全新的眼光去看待学生的每一点成长，都用不同的程度地评价不同程式度的学生。 2、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。 本学期我作为课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有 利于学生主动探索的语文学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价 值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间 学生之间交
5、往互动，共同发展的过程，紧扣新课程标准，在我班用心探索自主创新的教 学模式。在有限的时间吃透教材，根据本班学生状况用心利用各种教学资源，在合作教 学中各小组分工明确，又在汇报环节汇合大家的意见。这种分合协作的方式，既照顾到 各人的实际状况，又有利于同学之间的优势互补，从而整体提高学习水平。课前精心备 课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏， 记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训 的吸取，对今后改善课堂教学和提高自身的教学水平是十分有用的。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
6、在工作中， 尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任 怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民 教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学各类 现代教育技术，熟练掌握了多媒体课件制作。课余之际，我还用心地学习新课改的理论 知识，以求用全新的理念，全新的教学方式来服务于教育教学。 一学期以来，留给我许多宝贵的教育教学经验，在今后的教育教学中，我将以更好 的精神面貌，更高的理论知识，更完善的教学方法去揭开教育教学工作中成功的一页。
