1、四通八达的交通四通八达的交通 联系生活，引入课题 同学们今天是 乘坐哪种交通工具 来上学的呢？ 一、认识交通工具 二、了解运输特点，选择出行方式 谁知道 交通运输有 哪些方式？ 七嘴八舌 小组讨论：铁路运输、公路运 输、水路运输、航空运输的特点。 特点：最机动灵活 公路运输 特点：最安全可靠 铁路运输 特点:最快速 航空运输 特点：最廉价 水路运输 国庆节期间，家住南京的宇涵一 家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看 看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成 本，宇涵则想体验一下坐飞机的感 觉。假如你是一位导游，你会如何设 计他们的往返行程呢？不要忘了，要 综合考虑每个人的愿望、每种交通工 具的特点、出行费
2、用等因素。 考考你 三、七嘴八舌话交通 无论你是生活在乡村还是城市，都会 发现如今的交通与以前相比发生了很大的 变化。请谈一谈这些年你所感受到的家乡 交通的变化。 交通工具的变化 道路的变化 家乡交通工具的变化、道路的变化， 使我们的出行更加方便、快捷，家乡的农 产品也可以很方便地运输到外地，让更多 的人品尝家乡的美味，同时增加了家乡人 民的收入，促进了家乡经济的发展。 四、向你致敬 当我们享受各种交通方式带来的便利 时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员 ，他们用辛勤的劳动，为我们安全便捷的 出行做出了贡献。 角色扮演 分小组扮演 车站不同岗位的 工作人员和乘客 ，模拟人们在火 车站活动的情景 ，说说这些平凡 的工作人员起到 的作用。 春运售票员的一天 n阅读课文第77页春运售票员的一天 n思考 （1）一天中，几句话要重复上千遍， 你能体会他们平凡劳动的辛苦吗？ （2）他们为交通事业作出了哪些贡献 ？ 阅读角 再见再见再见再见
