六三制青岛版六年级科学上册第五单元5.2《变色龙》课件.ppt

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青岛版六年级科学上册青岛版六年级科学上册 看图找动物 活动过程 图中有哪些动物?图中有哪些动物? .哪些动物容易找到? .哪些动物不容易找到? 它们为什么不容易找到? 活动过程 活动过程 青蛙、比目鱼、螳螂、石斑鱼的保护色 活动过程 变色龙能改变身体的颜色, 用来适应不同的环境。 生物的体色与周围的环境 越相似,就越容易隐蔽自己。 -保护色 活动过程 毒箭蛙毒箭蛙 活动过程 活动过程 动物的警戒色 活动过程 毒箭蛙等用鲜艳的颜毒箭蛙等用鲜艳的颜 色来警告捕食者不要捕食色来警告捕食者不要捕食 它。它。-警戒色警戒色 活动过程 活动过程 枯叶蝶等借助与枯叶相似的 外表来保护自己免遭其他捕食者 的侵袭。这是一种生物对另一种 生物状态的模仿。-拟态 活动过程 它们用什么方 法躲避敌害? 活动过程 保护自己有办法: 变色龙 放臭屁 壁虎 保护色 尺蠖 断尾 黄鼠狼 拟态 毒箭蛙 缩成一团 墨鱼 警戒色 西瓜虫 喷墨汁 羚羊 身体断开 蚯蚓 快速奔跑 活动过程 活动过程 拓展活动 查阅有关资料,了解沙漠中的动物是如何适应环境的。

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