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资源描述
1 (测试时间:(测试时间:60 分钟,满分:分钟,满分:100 分,其中卷面分,其中卷面 2 分)分) 听力部分(共听力部分(共 60 分)分) 一、听音,给下列水果用阿拉伯数字标号。一、听音,给下列水果用阿拉伯数字标号。 (6%) 二、听音,判断图片与所读内容是否相符,相符的打二、听音,判断图片与所读内容是否相符,相符的打“T T” ,不相符的打,不相符的打“F” 。 (12%) 1. 2. 3. 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听音,勾出与你所听到的内容单词。三、听音,勾出与你所听到的内容单词。 (8%) Namethinfattallsmallorangesbananasappleswatermelons 2 cat duck elephant monkey 四、四、听音,听音,根据发音内容圈出你所听到的单词。根据发音内容圈出你所听到的单词。 (6%) 1. dog box body 2. duck cut run 3. fun under up 4. six big pig 5. leg seven red 6. hand dad Canada 五、听音,按录音所读的顺序给下列单词标号。五、听音,按录音所读的顺序给下列单词标号。 (用大写字母表示)(用大写字母表示) (18%) 1. friend girl boy 2. giraffe pig tiger 3. 18 11 15 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4. children brother sister 5. map boat cap 6. kite toy fruit ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、六、听音,给下列句子排序。听音,给下列句子排序。 (10%) ( ) Oh ,yes ! Silly me !Thanks ! ( ) Mum , where is my book ? ( ) Is it in your bag ? 3 ( ) No,it isnt . ( ) Is it in your desk ? 笔试部分(笔试部分(38%) 一、选出与图片意思相符的单词或短语,并将其编号写在括号里。一、选出与图片意思相符的单词或短语,并将其编号写在括号里。 (6%) 1. A. China B. USA C. Canada 2. A. pupil B. teacher C. father 3. A. crayon B. ruler C. pencil 4. A. apple B. pear C. orange 5. A. tall B. big C. small 6. A. Bounce a ball B. Row a boat C. Drive a car 二、请选择正确答案,并把其编号写在题前括号里。二、请选择正确答案,并把其编号写在题前括号里。(12%) 4 ( ) 1. -Whos that_______? -Hes my brother. A. man B. boy C. girl ( ) 2. The elephant is _______.The mouse is _______. A. small , big B. short , long C. big , small ( ) 3. A: Do you like oranges? B: _____________ A. Yes , I do. B. OK C. Here you are. ( ) 4. 你向别人介绍你向别人介绍 Amy,你应说,你应说:________ A. Shes Amy. B. This is Amy. C. Its Amy ( ) 5. 如何表达:如何表达:“让我们买些让我们买些水果吧水果吧” 。 A. I like peaches. B. Lets buy some fruit. C.Lets have some peaches. ( ) 6. 你想说:你想说:“我喜欢苹果我喜欢苹果” ,你应说:,你应说:_______. A. I like apples. B. I dont like apples. C. No,thank you. 三、给下列句子重新排序。三、给下列句子重新排序。 (10%) ( ) Open it and see! ( ) Wu Yifan,whats this? ( ) Wow,How many crayons do you have? ( ) My new crayons. ( ) 1,2,16. You have 16 crayons! ( 6 ) Great! 5 四、四、请从请从 ()() 栏中找出栏中找出( ( ) ) 栏的答案,并把编号填到括号里。栏的答案,并把编号填到括号里。 (10%) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ) 1. I dont like watermelons. A. 1, 2,.10. You have 10 pens. ( ) 2. Where is my cap? B. Shes my friend,Amy. ( ) 3. Whos this girl? C. Yes, she is. ( ) 4. How many pens do you have ? D. Me , neither. ( ) 5. Is she your mother ? E. Its in your toy box.1 一、听音,给下列水果用阿拉伯数字标号。一、听音,给下列水果用阿拉伯数字标号。 (6%) 1. apple 2. bananas 3. orange 4. strawberry 5. grapes 6. pear 二、听音,判断图片与所读内容是否相符,相符的打二、听音,判断图片与所读内容是否相符,相符的打“T T” ,不相符的打,不相符的打“F” 。 (12%) 1. Be fat , Be fat fat fat 2. This is my mother. 3. Put your foot on your chair. 4. I like grapes. 5. The ball is under the desk. 6. I see nine fish. ( 1. T 2. F 3. F 4. F 5. T 6. F ) 三、三、听音,勾出与你所听到的内容单词。听音,勾出与你所听到的内容单词。 (8%) 1. I am a cat. Im small. I like apples. 2. I am a duck. Im thin. I like oranges. 3. I am an elephant. Im tall. I like watermelons. 4. I am a monkey. Im fat. I like bananas. 四、四、听音,听音,根据发音内容圈出你所听到的单词。根据发音内容圈出你所听到的单词。 (6%) 1. body 2. duck 3. fun 4. big 5. leg 6. Canada 五、听音,按录音所读的顺序给下列单词标号。五、听音,按录音所读的顺序给下列单词标号。 (用大写字母表示)(用大写字母表示) (18%) 1. girl friend boy 2. tiger giraffe pig 3. fifteen eighteen eleven 4. children brother sister 5. map cap boat 6. fruit toy kite 六、六、听音,给下列句子排序。听音,给下列句子排序。 (10%) 1. Mum , where is my book ? 2. Is it in your desk ? 3. No,it isnt . 4. Is it in your bag ? 5. Oh , yes ! Silly me !Thanks ! ( 5 , 1 , 4 , 3 , 2 ) 笔试部分(笔试部分(38%) 一、选出与图片意思相符的单词或短语,并将其编号写在括号里。一、选出与图片意思相符的单词或短语,并将其编号写在括号里。 ( 1. C 2.A 3. B 4. C 5. C 6. A ) 二、请选择正确答案,并把其编号写在题前括号里。二、请选择正确答案,并把其编号写在题前括号里。(12%) 1. B 2. C 3. A 4. B 5. B 6. A 三、给下列句子重新排序。三、给下列句子重新排序。 (10%) ( 4 ,1 ,3 ,2 ,5 ,6 ) 四、四、请从请从 ()() 栏中找出栏中找出( ( ) ) 栏的答案,并把编号填到括号里。栏的答案,并把编号填到括号里。 (10%) 1. D 2. E 3. B 4. A 5. C
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