(广东)粤人版四年级下册-Review 1-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号:a6db6).doc

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1、教教 学学 目目 标标 知识目标知识目标 Learn the other 2 words and a sentence patternLearn the other 2 words and a sentence pattern 能力目标能力目标 Be able to ask and answer for permission 情感目标情感目标 Be familiar with types of wearings 教学重点教学重点 Learn the sentence 教学难点教学难点 Asking about and answering where they are going 教学用具教学用

2、具 CAI, Picture Cards 教教 学学 过过 程程 个个 性性 修修 改改 Step1 Warm up 1.1 Read the words together 1.2 Ask and answer: Is this a ? Step2 Presentation 2.1 Present the new words and a sentence pattern shorts, shoes Are these? Yes, they are./ No, they arent. 2.2 Ask and answer (T-P) Are these ,s shoes/ shorts/ boo

3、ks/ 2.3 Read the form. 2.4 Group work: Read and make dialogues together 2.5 Act out the dialogues Step3 Consolidation 3. 1 Pair work with the pictures 3.2 Let the students say the sentence one by one. 3.3 Write down the dialogues with the learned words Step4 Homework 4.1 Listen and read the words and dialogues 4.2 Dictate the phrases / Make dialogues

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