1、第四单元第四单元 第第12课课 盘古开天地 第一课时 情境导入 在人类悠远的历史长河里，流传着许许多多动人的故事， 这些故事你知道吗？ 情境导入 作者简介 袁珂袁珂，本名，本名袁圣时，作家，生于袁圣时，作家，生于19161916年。著有中国古代年。著有中国古代 神话神话中国神话传说中国神话传说古神话选释古神话选释神话论文集神话论文集袁袁 珂神话论集珂神话论集中国神话百题中国神话百题神话故事新编等。神话故事新编等。 我会认 劈 p 浊 zhu 丈 zhng 肢 躯 zh q 隆 液 y lng 我会写 劈劈 累累 缓缓 浊浊 丈丈 撑撑 竭竭 p zhu zhng chng ji xu y mo
2、 li hun bn fn 血血 液液 茂茂 奔奔 翻翻 滋滋 z 巧记法 缓 hun 不要写成“爱”不要写成“爱” 巧记：有日则暖， 有丝则缓。 祖宗：对祖先的尊称。对祖先的尊称。 宇宙：宇宙是万物的总称，是时宇宙是万物的总称，是时 间和空间的统一。间和空间的统一。 图文解词 图文解词 精疲力竭：形容非常疲乏，一点儿形容非常疲乏，一点儿 力气也没有了。力气也没有了。 奔流不息：水流奔腾永不停止，水流奔腾永不停止， 也形容事物永不停息。也形容事物永不停息。 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创 造了美丽的宇宙。 对课题有哪些理解？课文哪句直接写“盘古开天地”，画 出句子读一读。 整体感知 整体感
3、知 自由朗读课文，说说课文写了一件什么事？ 很久很久以前,天和地还没有 分开，宇宙混沌一片。盘古拿起斧 子猛劈，将天和地分开，他头顶天， 脚踏地，不让天地合拢。盘古用他 的身体创造了美丽的世界。 很久很久以前，天和地还没很久很久以前，天和地还没 有分开，有分开，宇宙混沌一片，像个大宇宙混沌一片，像个大 鸡蛋鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在这。有个叫盘古的巨人，在这 混沌之中睡了一万八千年。混沌之中睡了一万八千年。 最初的宇宙给你什么样的印象？ 混沌混沌，指宇宙形成前气、形、质三者浑然一体而未分离，指宇宙形成前气、形、质三者浑然一体而未分离 的迷蒙状态。的迷蒙状态。 整体感知 神话故事 由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、 斗争及斗争及对理想追求的虚构故事对理想追求的虚构故事，属于民间文学，具有，属于民间文学，具有 较高的较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与 民间艺人进行创作的不朽源泉，对后世影响深远。民间艺人进行创作的不朽源泉，对后世影响深远。 语文实践 1.1.熟熟读课文。读课文。 2.2.搜集其他神话故事读一读。搜集其他神话故事读一读。 再见再见
