根据根据【教科版教科版】六年级六年级科学下册教材制定科学下册教材制定 2.12.1我们身边的物质我们身边的物质 认识物质 我们能直接或间接观察到的实际 存在的东西都是物质。 声音、热是能量的表现形式。 整个世界都是由物质构成的。 空气、电、光、火、声音是物质 吗？ 它们发生了什么变化？ 形状 改变 形态 改变 颜色 改变 发光 发热 颜色 改变 还是 原来 的物 质 有新 的物 质产 生 体积 改变 表面 松散 大小 改变 活动提示：让物质发生变化 1.实验过程要注意安全！ 2.合理分工和使用各种实验材料。 3.用多种方法让物质发生变化。 4.及时将变化情况进行记录。 “让物质发生变化”活动记录单 物质 名称 使用的 方法 变化 速度 发生了哪些变化 有无产生 新的物质 蜡烛 纸片 物质总是在不断地变化，有些变化快， 有些变化较慢。 物质的变化形式是多样的，变化可以 是自然的，也可以是人为的。 总结总结 有些变化只改变了物质的形态、大小， 有些变化产生了新的物质。
