统编语文三(下)第1单元《荷花》课时2.pptx

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1、新课导入-初读感知-随堂练习-课堂小结 加语文教师QQ群636477291下载更多增值资料 3. 荷花 第2课时 统编版语文三年级(下) 第一组(荷叶):大圆盘、挨挨挤挤 第二组(荷花的第一种姿势):花瓣儿、展开 第三组(荷花的第二种姿势):莲蓬、露出 第四组(荷花的第三种姿势):花骨朵儿、饱胀、破裂 读词语,回忆画面 趣味导入 荷花已经开了不少了。荷叶_的,像 _。白荷花在这些大圆盘之间 _。有的才展开_。有的花瓣儿 _,露出_。有的还是 _,看起来_。 借助词语,回顾画面 挨挨挤挤 一个个碧绿的大圆盘 冒出来 两三片花瓣儿 全展开了 嫩黄色的小莲蓬 花骨朵儿 饱胀得马上要破裂似的 趣味导入

2、 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵, _,很美;看看那一朵,_,也很美;再看 看这一朵,_,也很美。真像一幅活的画。 一、读第三自然段,回答问题。 1.观察下面荷花姿势的图片,再用课文原句填空。 品读鉴赏 答案:才展开两三片花瓣儿 全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬 还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的 品读鉴赏 2.你还看到了荷花的哪些姿势? 示例:我看到两朵荷花紧紧靠在一起,像是在说 悄悄话。 我看到一朵亭亭玉立的荷花,在摆弄着自己美丽 的裙子。 我看到一朵荷花弯下了身子,像是在低头与小鱼 打招呼。 品读鉴赏 看着看着,作者沉浸在这美丽的画面 中,看着看着,他忽然产生了美妙的感觉

3、。 下面让我们一起来朗读第四自然段, 边读边感受作者丰富的想象。 品读鉴赏 1.这时候,“我”是一朵洁白娇嫩的荷花,穿着雪 白雪白的裙子,散发着淡淡的清香。想象一下,小 荷花站在阳光里的感觉如何? 品读鉴赏 示例:阳光照耀着,我觉得特别温暖。 微风吹拂着,我觉得非常舒适。 2.这一切多么美好。一阵微风吹过,一池的荷花都 在舞蹈。想象你就是美丽的荷花,你和伙伴们一起 在风中舞蹈,你的心情如何? 答案:我特别开心。我希望大家都来欣赏我优美的舞姿。 品读鉴赏 3.随风而动,心随舞动,这感觉多么美妙。过了一会儿,风 渐渐小了,慢慢停了。荷花仙子们静静地享受这美妙的清晨, 这是,好朋友来了“蜻蜓飞过来,

4、告诉我清晨飞行的快 乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜的好梦” 可爱的荷花仙子们,除了蜻蜓和小鱼,还有谁也对它说 悄悄话了呢?请你发挥想象,说一说。 品读鉴赏 示例:小青蛙蹦过来,告诉我昨晚捉害虫的乐趣。 小蜜蜂飞过来,告诉我清晨的花蜜可真甜呀! 小鸟飞过来,告诉我这儿的景色真是太迷人了。 品读鉴赏 4.作者和同学们一样沉浸在美丽的荷花世界之中,过了好一 会儿,他才记起自己不是荷花,他是在看荷花呢!看荷花的 他怎么会变成一朵荷花呢? 答案:这里的景色实在太美了,作者已经看得入迷了。 前面课文说“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷 花”,说明他并不是真的变成了荷花,而是深 深地沉醉在优美的景色中。 品读鉴

5、赏 闻到清香 荷叶挨挨挤挤 看到 荷花千姿百态 想到我仿佛成了荷花,翩翩起舞 热爱大自然 理层次 荷 花 品读鉴赏 课文描绘了夏日清晨一池荷花的美 丽姿态,及作者欣赏荷花时的美好感受, 表达了作者对荷花的喜爱和对大自然的 赞美之情。 炼主旨 品读鉴赏 课堂小结 初夏时节,一池荷花向人们展示着 自己的勃勃生机。仔细看,你会发现它 们在轻轻舞动着身子,是那么飘逸,那 么潇洒。这是大自然的神来之笔,是大 自然献给人类的杰作。 一、下列句子的意思可以用哪一个词语概括?把正确的选项填一、下列句子的意思可以用哪一个词语概括?把正确的选项填 在后面的括号里。在后面的括号里。 A.A.含苞欲放含苞欲放 B.B

6、.清香袭人清香袭人 C.C.千姿百态千姿百态 D.D.融为一体融为一体 (1)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。( ) (2)公园里的荷花有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似 的。( ) (3)这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。( ) (4)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳 光里。( ) 随堂练习 D C A B 二、小练笔。第二、小练笔。第2 2自然段写出了荷花不同的样子,仿自然段写出了荷花不同的样子,仿 照着写一种你喜欢的植物。照着写一种你喜欢的植物。 示例:水仙花千姿百态,一根花枝上就有很多花儿。有的 还是花骨朵儿,活像小宝宝在睡觉;有的含苞欲放,正使

7、劲地探出脑袋,打听周围的消息;还有的已经盛开了,六 片花瓣薄薄的,那白色的花瓣衬托着金杯似的花蕊,宛如 小姑娘在对着大家微笑呢!一片片花瓣犹如一只只白蝴蝶, 美丽极了! 随堂练习 叶圣陶诗的材料 导读:其实带给叶圣陶爷爷快乐,让他喜爱的不仅仅是荷花, 还有生活中的许多事物。 有一天早上,在学校里看牵牛花,朵朵都有饭碗大,那紫色鲜 明极了,镶上一道白边儿,更显得好看。我看得出了神,觉得自己 仿佛就是一朵牵牛花,朝着可爱的阳光,扬起圆圆的笑脸。还有一 回,在公园里看金鱼,看得出了神,觉得自己仿佛就是一条金鱼。 胸鳍像小扇子,轻轻地扇着,大尾巴比绸子还要柔软,慢慢地摆动。 水里没有一点儿声音,静极了,静极了 注:叶圣陶爷爷还被牵牛花和金鱼吸引而深深陶醉。在叶 老先生眼里,一草一花、一鸟一虫都是美好的,他对它们 充满了真挚的情感,所以他的笔尖才会流淌出这样美的语 言。

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