1、部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等，请到 下载。 道德与法治 一年级上册第二课 拉拉手 交朋友教案 本课教学目标： 1知识与技能：通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往 的基本知识与技能。 2过程和方法：引导学生尝试用不同的方法开展与同学、老师的交 往活动；在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 3情感与态度：培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验 作为集体生活中一员的快乐。 二、教学过程 （一）老师学生是朋友 1.老师自我介绍，与同学交朋友 今天早上当老师踏进校园的时候，被许多小朋友吸引了，这些小 朋友们有的见到长辈鞠躬问好，有的见到老师向老师
2、问好，还有的小 朋友们互相行礼问好 所以呀，老师特别想跟你们这些有礼貌的小朋友成为好朋友，你 们想跟我成为好朋友么？ 好开心哦！那我先来做个自我介绍吧，我叫李婷，大家可以叫我 李老师， 我非常喜欢读书！ 今天的这堂课就由我和大家一起来学习啦！ 老师相信，我们会成为好朋友的。下面就让我们一起走入今天的新课 拉拉手 交朋友。 部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等，请到 下载。 请大家把书打开，翻到第 6 页，咱们一起来观察第六页的图片， 看看书中的小朋友是如何成为好朋友的！ （1） 老师边说边走下讲台和同学拉手打招呼。 例如： 你好，认识你很高兴，老师很喜欢你圆圆的
3、脸蛋，能告诉 我你叫什么名字吗？ （2）同学们的表现真棒！那为了奖励你们，老师决定跟表现好 的小朋友们玩一个“网小鱼”的游戏！大家先听我说规则哦！ 游戏：网小鱼。 （1）介绍游戏：由 8 位小朋友达成鱼网，其他的小朋友就装作小鱼 穿过网。被网住的小鱼就要进行自我介绍，我从哪里来，家住哪里， 喜欢干什么等等。） 一边唱儿歌， 一边做游戏， 那才有意思呢！ 我们先学儿歌， 再做游戏。 （2）教学儿歌：一网不捞鱼，二网下小雨，三网网住一条鱼，游啊 游，跑不掉，被逮着，开开心心作介绍！ （3）小朋友与老师一起做游戏。 （二）请你一定记住我 刚刚的游戏好玩么？可是因为时间的关系， 有些小朋友没有参与 到
4、游戏中来，那下面我们就来做个自我介绍吧！ 活动：介绍我自己 要求： 1、声音响亮话清晰，安静倾听记心里。 2、找到班级中一个自己不熟悉的同学，和他握握手并介绍自己。 部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等，请到 下载。 （三）采集好方法 老师发现，咱们班的每一个小朋友都非常的棒！老师真的很喜欢 你们，可是，有时候，大家会发现有的小朋友不愿意与别的小朋友交 流，那该怎么办呢？ （1）4 人小组讨论金点子 （2）献计献策 4学做名片并展示交流 （1）学做名片：（教师出示名片） 你们也想有一张吗？下面，老师就教大家一起来做。 (教师说方法，学生跟着老师做名片。) （2）
5、互相交流：谁愿意把自己做的名片给大家看看吗？ 学生在同学面前展示自己制作的名片。 （3）你还想和谁做朋友呢？请你走过去把名片送给他吧！ 学生互相交换名片，教师进行礼貌教育。 （四）我的好朋友 今天这节课同学们又交到了许多好朋友， 那在我们平时的生活中 我们也要用一颗真诚的、善良的心去交更多的朋友，下面让咱们一起 来看看老师的好朋友吧！ （五）读儿歌好朋友 小朋友们，通过这节课的活动，老师可是把你们都牢牢的记在 心里啦！认识你们真好！我们要永远当好朋友！ 拍手儿歌好朋友 部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等，请到 下载。 （五）总结：今天这节课，我们在游戏中认识了好多朋友，我们互相 帮助，团结友爱，成为了很好的朋友。老师感觉很幸福！希望今后我 们更能相亲相爱，成为知心朋友，共同进步。 让我们唱起来，跳起来吧！为有这么多的好朋友欢呼吧！ 1学生边唱边跳如果感到幸福你就拍拍手。 2在歌声中结束全文
