湘少版四年级下册-Unit 9 How much is it -ppt课件-(含教案+视频)-公开课-(编号：6134a).zip

Period 1 这个多少钱？ knife(小刀 ) knife How much is it ? Its 5 yuan ￥ 5 crayon(蜡 笔) crayon How much is it ? It s one yuan. ￥ 1 brush(画笔，刷子 ) brush How much is it ? It s 7 yuan. ￥ 7 notebook(笔记 本) notebook ￥ 3 How much is it ? It s three yuan ball(球) ball How much is it ? ￥ 88 It s 88 yuan. toy car(玩具 车) toy car How much is it ? ￥ 77 It s 77 yuan. 小组合作讨论给自己的商品定价格， 上台展示 schoolbag What colour is it ? It s red. schoolbag ￥ 56 How much is it ? It s 56 yuan. 合作探究 A.假设你是售货员，当顾客来到商店时候，你该 怎么招呼客人？ ？ B. 询问价格该怎么说？怎么回答？ C. 当你想把某物给别人时，用英语怎么说？ D “我想要某物”用英语怎么表达？ Can I help you? How much is it? Itsyuan . Here you are. I want Show time 准备展示A部分，形式各异。（齐读，背诵，表 演，chant,自编对话） A:Can I help you? B:I want a schoolbag ,please. A:Do you like this one? B:No,I like the green one C:Thank you,how much is it? A:Its fifty-six yuan . B:Here you are Thank you for listening! Bye-bye!Unit 9 How much is it? Period 1 一、教学目标 1.能听懂，会说新单词 one pound, one yuan, one dollar, sweets; 2.能听懂，会说本课对话； 3.能用“how much is.”询问物品价格，并用“Its/Theyre.”对该询问做出回答。 二、教学重点及难点 重点：掌握四会单词。 难点：能用“How much is.”询问物品价格，并用“Its/Theyre.”对该询问做出回答。 三、教学准备 人民币、美元、英磅等货币的实物或图片，糖果若干，单词卡片，教学挂图，教学音频等。 四、教学步骤 Step 1 warming up 1.师生问候。 2.唱英语歌。 Step 2 presentation and drill 1.出示一枚一元人民币硬币，教学 one yuan。 2.出示美元或英磅的实物或图片并教学单词 one pound, one dollar。 3.听课文 B 部分朗读，并跟读。 将所有图片或实物（水果和一些文具）放在讲台上，布置成“柜台”，并让一名学生充当 售货员。 板书并教学句子“How much is.?”，帮助学生理解其含义及用法。然后让学生们用其他 文具或水果单词来替换操练句型。 Step 3 practice 课文 A 部分 1.听录音，回答问题。 2.听录音，跟读。 3.分小组练读。