（2019新人美版）《美术鉴赏》第六单元 主题二 时代与变革-为人生而艺术 课件PPT+内嵌视频+教案+任务单.zip

课程基本信息 课例编号学科美术年级十学期上 课题时代与变革为人生而艺术 教科书 书名： 美术-必修-美术鉴赏 出版社：人民美术出版社 出版日期： 2019 年 7 月 教学目标 教学目标：了解与认识美术作品在历史关键截点的表现和反映，探究、比较新媒体 艺术与传统美术门类的异同，了解其在表达当代中国建设成就与人民生活面貌方面所起 的独特作用。通过对经典作品、代表艺术家的分析、研究和探讨，解读、认识这一阶段 美术创作的独特面貌及其对时代氛围与特点的表达。在这一过程中锻炼和培养学生的图 像识读、审美判断与文化理解等重要能力与核心素养。在对中国当代美术作品的鉴赏中， 认识世界、关注现实，自觉接受审美熏陶，升华自己对时代、社会、民族与国家的责任 感和忧患意识，坚定道路自信与文化自信。 教学重点：新时代艺术家们坚持以人民为中心进行创作，以火热的文艺创作融入并 记录壮阔时代，涌现出很多优秀作品。通过对这些作品的鉴赏学习，增进学生的文化自 信。 教学难点：如何理解“为人生而艺术” “生活的艺术化”等。通过艺术创造不仅能把 普通生活升华成诗情画意，更能将艺术创作变成一种强有力的载体，使之发出中国声音， 为实现中国梦而努力。 教学过程 时间 教 学 环 节 主要师生活动 3 分钟 一 （一）导入 1、教师出示五四 运动的图片，引出 课题： 18 分钟 导导 2 2 二 五四不仅是一种运动，更是一种精神，一个时代。为人生而艺术是五四 运动时期，具有现实主义倾向的一种文艺主张。中国现代美术是如何在救亡 图存、民族解放、时代变革、社会发展的大背景下展开的，时代的涛声无处 不在美术的河谷里回荡。新中国成立后，开启了中国美术的新纪元，艺术的 任务也在悄悄的发生变化，国家形象高于一切、人民形象高于一切。绘画的 题材、内容，作品的内涵都有了新的变化。现在我们就一起进行时代与变 革为人生而艺术内容的学习。 （二）讲授新课： 环节一：为什么说中国现代美术是时代的镜子？ 1、出示四幅作品： 日出东方 油画 中国人民站起来了 年画 赵方中 中国国家博物馆 马泉 北京画院 东方红 油画 新中国诞生 中国画 段江华 中国国家博物馆 唐勇力 中国国家博物馆 讲述四件美术作品都是体现新中国诞生这一重大历史题材，前后跨度大， 表现手法各异。这一历史性绘画主题被艺术家反复发掘，不同历史时期同一 题材绘画都有不同的意义。前几幅是随着岁月的流逝对老一辈革命家的怀念 和对改革开启经济建设发展的信心。最后一幅是对胜利果实的坚守和对伟大 复兴中国梦的礼赞。 （学生初步欣赏） 2、详解开国大典 （1）董希文的油画作品开国大典问世后，获得巨大成功。 人民日报 在头版头条位置刊登，人民美术出版社也把开国大典印制成各种美术图 片在全国发行，同时作品被编入当时的中小学课本。一时间，董希文的这幅 开国大典掀起了“油画中国风”的艺术热潮。 （2）教师提问：开国大典这幅油画作品为什么影响如此之大？有何独 特之处呢？提出三个问题， 开国大典这幅油画给你的初步感受是怎样的？ 画中表现了什么？画家董希文是怎样表现？为什么要这样表现？ 开国大典局部 （学生思考教师提出的问题，初步感受作品、尝试分析作品内容，进行初步 的审美判断） 环节二：为什么说家国情怀是中国现代美术重要的精神品格？ 1、在这一时期，很多的艺术家也采用了不同的艺术形式和手法塑造国家形 象和表达家国情怀。 “拥有家国情怀的作品，最能感召中华儿女团结奋斗” 家国情怀是中国优秀传统艺术最沉厚而鲜亮的底色。 怒吼吧！中国 版画 李桦 中国美术馆 作品黑白分明、刀法生拙、构图饱满、遒劲有力，阳刻线条为画面增 加了一种强烈的紧张感，形成了一种内在的张力。我们似乎能听到被缚者的 呐喊：拿起刀，割断绳子，还我自由！ 作为 20 世纪初新型版画运动中的杰出画家，李桦将传统中国绘画中的 象形结构与西方体系下的人物造型手法相结合，大胆借鉴德国表现主义版画 的构成形式，对黑暗现实和传统画风有强烈的反叛情绪，对我国的版画创作 有重要的引领作用。 此画创作于 1935 年。作品以入木三分的遒 劲刀法和线条，刻画出中华民族这位巨人已经猛醒，正挣脱帝国主义与一切 反动势力强捆在身上的绳索，怒吼而起，要拿起武器为民族前途进行战斗！ 作品极其富有震撼人的感染力。 全国木刻展中，李桦已是老前辈，作风日趋沉练，渐有古典形式，有几 幅近于丢勒。 徐悲鸿 （摘自 1942 年 10 月新民报 ） （引导学生欣赏作品，感受艺术家通过木刻的形式对艺术形象的塑造） 2、教师提问问题，中国国家博物馆馆员傅琳这样评价这幅画： 该幅作品构思独特，意境深远，是用传统的山水画形式来表现革命历史 重大题材，令人耳目一新。该画巧妙运用“以一当十”的表现手法，有机融 合了高远和深远的表现手法。巧妙的以有限的画面来表现无限的意境，把观 者带入到一个具体的历史场景之中。 转战陕北是现代画家石鲁 1959 年创作的一幅中国画，现收藏于中 国国家博物馆。 该画是一幅以大景山水为主的革命历史画。它以磅礴的气势，以崇山峻 岭的雄伟气魄为烘托，将毛主席置于巍峨的群山之中。山石的章法、皴法、 色彩均围绕实现主题而推陈出新。人物虽小，但形神兼备，十分突出，真实 地再现了毛主席胸中自有雄兵百万，指挥若定的泰然气派和伟人的风采，热 情地赞颂了毛主席为中国革命事业所做出的丰功伟绩。 该画刻画毛泽东在 20 世纪 40 年代转战陕北时作为一个政治家军事家的 形象，初升的太阳染红了整个群山，领袖置身于雄浑壮观的高山之巅，而且 是一个很简略的侧影，迎风伫立，面对壮美的黄土高原眺望凝思。 转战陕北 中国画 石鲁 中国国家博物馆 环节三：艺术家们是怎么塑造新中国艺术形象的？ 1、展示王文彬的作品夯歌 、罗中立的作品父亲两件作品。这一时期 很多艺术家也采用了不同的艺术形式和手法塑造国家形象，无论是中国画、 油画、版画，还是年画等，大多采用了写实的手法、明快的色彩来塑造人物 形象。人民领袖、革命英雄、少数民族和农民形象都成重要的美术素材，塑 造了一批难以磨灭的纪念碑式的经典形象。罗中立的作品父亲表现怎样 的艺术形象？在中国现代美术作品中，美术家们“情为民所系，艺为民所创” ，用不同的美术形式和语言表达人民的所思、所想、所愿。中国现代美术的 重要特色是以什么为中心的？ 夯歌 布面油画 王文彬 中央美术学院美术馆 育羔图 中国画 黄胄 中国美术馆 （这是一幅典型的表现新中国新生活的作品，采用写实的语言和明快的色彩 来塑造人物的形象。 ） 环节四：为什么说以人民为中心是中国现代美术的重要特色？ 父亲属于大尺幅超写实肖像油画，这是一幅“很大很大”的普通农 民肖像画。 父亲 布面油画 罗中立 中国美术馆 该画采用对称式构图，庄重而简炼，宁静而简朴。构图饱满，色彩深沉 富有内涵，容貌描绘得极为细腻、感情复杂、含蓄、主体形象没有被细节的 刻画所影响，反而更加突出。 父亲 罗中立 局部 中国现代美术的题材和内容丰富多彩，特别是在毛泽东文艺思想的影响 下，许多艺术家情为民所系、艺为民所创，用不同的美术媒介、语言、风格， 关注现实和人民命运，塑造了很多的艺术形象。 （三）教师总结 中国现代美术的题材和内容丰富多彩，特别是在毛泽东文艺思想的影响 下，许多艺术家情为民所系、艺为民所创，用不同的美术媒介、语言、风格， 关注现实和人民命运，塑造了很多的艺术形象。 这些艺术形象蕴含着艺术 家对生活、对劳动者的真情实感高扬着人本主义精神，体现出深刻的情感体 验和精湛的艺术技巧。 以人民为中心的创作理念是中国现代美术的鲜明特 色。 （四）：课后拓展 如果你是一名中国现代美术家，面对时代的变革和发展，你会如何为人 生而艺术呢？以速写的形式设计一幅表现自己心中祖国盛世的画稿吧！ 环节四：作业要求 学生运用本课题所学所思，思考如何通过艺术手法表达自己的所思所想 所感，以速写的形式设计一幅表现自己心中祖国盛世的画稿。学习任务单 课程基本信息 课题时代与变革为人生而艺术 教科书书名： 美术-必修-美术鉴赏 出版社： 人民美术出版社 出版日期： 2019 年 7 月 学生信息 姓名学校班级学号 学习目标 1、了解中国现代美术在新中国成立后，题材内容、形式语言、思想情感上的转变与发展。 2、通过对经典作品的图像识读、审美判断、文化理解，感受作品背后的家国情怀。 3、通过鉴赏作品、关注美术现象，体会中国现代美术的文化内涵和独特魅力，增强民族 自豪感和责任感。 课前学习任务 1、运用已有的知识，回顾新中国成立后群众文化生活的变化。 2、查找有关新中国成立后新兴的美术门类的资料。 3、搜集艺术家董希文的生平资料。 课上学习任务 【学习任务一】 新中国成立后，美术家是怎样通过艺术的构思、写实的手法，塑造了领袖与人民的 典型形象，再现重要历史题材作品的创作的？ 【学习任务二】 为什么说开国大典是新中国的开国力作，有如此大的影响？ 【学习任务二】 思考怎样把自身发展与国家情怀相联系，在新的历史时期应该承担怎样的责任与使 命。 推荐的学习资源 1邹跃进著新中国美术史湖南美术出版社 2.王明贤、严善錞著新中国美术图史中国青年出版社 3.赵力、余丁编著中国油画文献湖南美术出版社时代与变革为人生而艺术 高中美术 时代与变革为人生而艺术 “为人生而艺术”是五四运动时期，具有现实主义倾向的一种文艺主张。 中国现代美术是如何在救亡图存、民族解放、时代变革、社会发展的大背景 下展开的，时代的涛声无处不在美术的河谷里回荡。 高中美术 为什么说以人民为中心是中国现代美术的重要特色 时代与变革为人生而艺术 为什么说家国情怀是中国现代美术重要的精神品格 为什么说中国现代美术是时代的镜子 艺术家们是怎么塑造新中国艺术形象的 1 1 2 2 3 3 4 4 高中美术 一、为什么说中国现代美术是时代的镜子 中国现代美术是在历史的巨变中开启发展之路的。 许多艺术家在“为人生而艺术”思想的影响下，用艺 术的方式形象地记录历史与社会之变，表达他们在这 历史与社会变革中的心路历程与人生理想。 高中美术 七十一年前那段激动人心的历史时刻 高中美术 日出东方 油画 布面油彩 赵力中 2007年 中国国家博物馆 中国人民站起来了 年画 水粉 马泉 1983年 北京画院 这一历史性绘画主题被艺术家反复发掘，不同历 史时期同一题材绘画都有不同的意义。 高中美术 东方红 1949 油画 布面油彩 段江华 1999年 中国国家博物馆 新中国诞生 中国画 绢本设色 唐勇力 2015年 中国国家博物馆 前几幅是随着岁月的流逝对老一辈革命家的怀念和对改 革开启经济建设发展的信心。最后一幅是对胜利果实的坚守 和对伟大复兴中国梦的礼赞。 高中美术 历史的印记历史的印记 高中美术 造型、构图、色彩以及 细节刻画上的特点和用意 高中美术 开国大典开国大典 油画油画 布面油彩布面油彩 董希文董希文 19531953年年 中国国家博物馆中国国家博物馆 高中美术 造型特点是以形写神、醒目突出。 构图大胆险峻、打破常规。 开国大典开国大典 （局部）局部） 高中美术 色彩鲜明热烈、融入传统。细节烘托主题、寓意深远。 开国大典开国大典 （局部）局部） 高中美术 开国大典 造型、构图、色彩、细节刻画等 的处理上，都具有民族文化符 号的象征性和隐喻性，成功地描绘 出中国人民站起来的庄严时刻， 也真正塑 造出一个泱泱大国的气魄和风度。 高中美术 二、为什么说家国情怀是中国现代美术重要的精神品格 高中美术 “拥有家国情怀的作品，最能感召中华儿女团结奋斗” 家国情怀是中国优秀传统艺术最沉厚而鲜亮的底色。 开国大典开国大典 油画油画 布面油彩布面油彩 董希文董希文 19531953年年 中国国家博物馆中国国家博物馆 高中美术 黑白分明、刀法生拙黑白分明、刀法生拙 构图构图饱满、遒劲有力饱满、遒劲有力 怒吼吧！中国 版画 黑白木刻 李桦 1935年 中国美术馆 高中美术 此画创作于1935年。作品以入木三分的遒劲刀法和线 条，刻画出中华民族这位巨人已经猛醒，正挣脱帝国主义 与一切反动势力强捆在身上的绳索，怒吼而起，要拿起武 器为民族前途进行战斗！作品极其富有震撼人的感染力。 高中美术 全国木刻展中，李桦已是老前辈，作风 日趋沉练，渐有古典形式，有几幅近于丢 勒。 徐悲鸿 （摘自1942年10月新民报 ） 高中美术 转战陕北 中国画 纸本水墨 石鲁 1959年 中国国家博物馆 高中美术 独特之处在于表现革命领袖的角度，仅以一个 侧背影展现了一个大气磅礴的空间，在大山大壑的 背景中暗示出一个宏大的历史场面，又不失革命家 的浪漫主义和家国情怀。 高中美术 三、艺术家们是怎么塑造新中国艺术形象的 延安文艺座谈会合影 摄影 吴印咸 1942年 高中美术 夯歌夯歌 油画油画 布面油彩布面油彩 王文彬王文彬 19621962年年 中央美术学院美术馆中央美术学院美术馆 高中美术 语言写实语言写实 色彩色彩明快明快 育羔图 中国画 纸本设色 黄胄 1981年 中国美术馆 高中美术 四、为什么说以人民为中心是中国现代美术的重要特色 高中美术 父亲父亲 油画油画 布面油彩布面油彩 罗中立罗中立 19801980年年 中国美术馆中国美术馆 父亲属于大尺幅超写实肖像油画，这是一幅“很大很大”的普通农民肖像画。 高中美术 该画采用对称式构图，庄重而简炼，宁静而简朴。构图 饱满，色彩深沉富有内涵，容貌 描绘得极为细腻、感情复 杂、含蓄、主体形象没有被细节的刻画所影响反而更加突 出。 父亲 （ 局部） 高中美术 小结 中国现代美术的题材和内容丰富多彩，特别是 在毛泽东文艺思想的影响下，许多艺术家情为民所 系、艺为民所创，用不同的美术媒介、语言、风格， 关注现实和人民命运，塑造了很多的艺术形象。 高中美术 这些艺术形象蕴含着艺术家对生活、对劳动者的 真情实感高扬着人本主义精神，体现出深刻的情感体 验和精湛的艺术技巧。 以人民为中心的创作理念是中国现代美术的鲜明特色。 高中美术 课后拓展 如果你是一名中国现代美术家面对 时代的变革和发展，你会如何为人生而 艺术呢？以速写的形式设计一幅表现自 己心中祖国盛世的画稿吧！ 高中美术 作业要求 请运用本课题所学所思，思考如何通过艺术手法表 达自己的所思所想所感，以速写的形式设计一幅表现 自己心中祖国盛世的画稿。 高中美术 同学们，再见！