1、学习目标：学习目标： 1 1、了解写作背景，熟读本词。、了解写作背景，熟读本词。 2 2、探究词人抒发的、探究词人抒发的“愁愁”的内容的内容 以及所用的手法。以及所用的手法。 3 3、理解词人的国破家恨和生死契、理解词人的国破家恨和生死契 阔的情感。阔的情感。 李清照（李清照（1084-约约1151），），宋代宋代著名著名婉约派婉约派女词人，女词人， 号易安居士。号易安居士。词自成一家，被称为“词自成一家，被称为“易安体易安体”，词作有”，词作有 漱玉词漱玉词。 生活经历与词风变化生活经历与词风变化 李清照经历了南北分裂之乱，在南渡前后，她的词李清照经历了南北分裂之乱，在南渡前后，她的词 风变
2、化很大。风变化很大。 南渡前南渡前，李清照的词多描写少女、少妇的闺中生活，李清照的词多描写少女、少妇的闺中生活 于轻快活泼的画面中见作者于轻快活泼的画面中见作者开朗欢乐的心情开朗欢乐的心情；中期中期婚后婚后 生活到南渡以前，与丈夫经常是分居两地。词中多表现生活到南渡以前，与丈夫经常是分居两地。词中多表现 的是一种的是一种相思之愁相思之愁。 南渡后南渡后，生活的苦难使她的词风趋于含蓄深沉。表，生活的苦难使她的词风趋于含蓄深沉。表 现了词人长期流亡生活的感受，现了词人长期流亡生活的感受，国破家亡之愁国破家亡之愁。 靖康之变后，李清照国破，靖康之变后，李清照国破， 家亡，夫死，伤于人事。这时家亡，夫
3、死，伤于人事。这时 期她的作品转为沉郁凄婉，主期她的作品转为沉郁凄婉，主 要抒写她对亡夫赵明诚的怀念要抒写她对亡夫赵明诚的怀念 和自己孤单凄凉的景况。和自己孤单凄凉的景况。声声 声慢声慢寻寻觅觅寻寻觅觅便是这时期的便是这时期的 典型代表作品之一。典型代表作品之一。 写作背景写作背景 声声慢：原调名声声慢：原调名胜胜胜胜 慢慢。慢：即慢词、慢。慢：即慢词、慢 曲，为词的长调。曲，为词的长调。 乍暖还寒时候，最难 将息。三杯两盏淡酒，怎 敌他晚来风急！雁过也， 正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损， 如今有谁堪摘？守著窗儿， 独自怎生得黑！梧桐更兼 细雨，到黄昏、点点滴滴。 寻寻觅觅，冷冷
4、清清， 凄凄惨惨戚戚。 这次第，怎一个愁字了得！ 声声慢声声慢 (一一)直接抒情：直接抒情： 寻寻觅觅， 冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 寻寻觅觅寻寻觅觅 冷冷清清冷冷清清 凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚 动动 作作 环环 境境 感感 受受 若有所失若有所失 寻觅无果寻觅无果 处境冷清处境冷清 心境清冷心境清冷 凄苦无告凄苦无告 沉痛凄厉沉痛凄厉 感情基调：哀婉凄凉、感情基调：哀婉凄凉、悲苦愁绝悲苦愁绝 曲曲折折的荷塘上面，弥望曲曲折折的荷塘上面，弥望 的是田田的叶子。叶子出水很的是田田的叶子。叶子出水很 高，像亭亭的舞女的裙。高，像亭亭的舞女的裙。 朱自清朱自清荷塘月色荷塘月色 无边落木萧萧下，无边落
5、木萧萧下， 不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。 杜甫杜甫登高登高 1. 增强语言的增强语言的韵律感韵律感 2. 起起强调强调作用作用 （二）间接抒情： 酒酒 雁雁 黄花黄花 梧桐梧桐 借景抒情借景抒情 酒 三杯两盏淡酒，三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急。怎敌他晚来风急。 抽刀断水水更流，抽刀断水水更流， 举杯举杯消愁愁更愁。消愁愁更愁。 李白李白 酒酒入愁肠，入愁肠， 化作相思泪。化作相思泪。 范仲淹范仲淹 艰难苦恨繁霜鬓，艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊潦倒新停浊酒酒杯。杯。 杜甫杜甫登高登高 结论：结论： 酒是酒是“愁愁”的象的象 征征 酒，一种浓郁情义和相思的幽愁。 酒，一种溢满凄凉哀伤的落寞。
6、 为何说是为何说是“淡酒淡酒”？ 并非酒淡，愁情太重，并非酒淡，愁情太重， 酒力压不住心愁，酒力压不住心愁， 自然也就觉得酒味淡。自然也就觉得酒味淡。 晚年凄凉惨淡晚年凄凉惨淡 雁 雁过也，正伤心，雁过也，正伤心， 却是旧时相识。却是旧时相识。 无可奈何花落去，无可奈何花落去， 似曾相识似曾相识雁雁归来。归来。 晏殊晏殊浣溪沙浣溪沙 云中谁寄锦书来？云中谁寄锦书来？ 雁雁字回时，月满西楼。字回时，月满西楼。 李清照李清照一剪梅一剪梅 结论：结论： 过雁象征离愁过雁象征离愁 雁，一种离情别恨的希望。 雁，一种怀古伤情的寄托。 1、雁声凄惨 2、传递信息的使者 （亡夫之痛） 3、北雁南飞，词人也
7、是从北方流落南方 （国破家亡之苦） 黄花 满地黄花堆积。满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘。憔悴损，如今有谁堪摘。 莫道不消魂，莫道不消魂， 帘卷西风，帘卷西风， 人比人比黄花黄花瘦。瘦。 李清照李清照醉花阴醉花阴 菊花，一种孤傲高洁品格的象征。 菊花，诗人孤独寂寞情的寄托。 结论：结论： 黄花比喻女子憔黄花比喻女子憔 悴的容颜悴的容颜 花盛花盛: 乐景哀情乐景哀情 反衬反衬 花衰花衰: 以花喻人以花喻人 正衬正衬 凄苦忧愁凄苦忧愁 梧桐 梧桐更兼细雨，梧桐更兼细雨， 到黄昏点点滴滴。到黄昏点点滴滴。 寂寞寂寞梧桐梧桐，深院锁清秋。，深院锁清秋。 李煜李煜相见欢相见欢 梧桐梧桐树，三更雨，不
8、道离情正树，三更雨，不道离情正 苦；一叶叶，一声声，空阶滴苦；一叶叶，一声声，空阶滴 到明。到明。 温庭筠温庭筠更漏子更漏子 梧桐,一种凄凉悲伤的象征 梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓 结论：结论： 梧桐是悲凉、梧桐是悲凉、 孤寂、凄苦的象征孤寂、凄苦的象征 细雨 “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇” “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。（杜牧清 明） “渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”（王维送元 二使安西） “寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”（王昌龄芙 蓉楼送辛渐） “林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风” （李煜相见欢）（亡国之愁） 得出结论：雨是哀伤、愁丝的象征。 意象意象-意境意境-情感情感
9、意象：淡酒、晚风、过雁意象：淡酒、晚风、过雁 黄花、梧桐、细雨黄花、梧桐、细雨 意境：冷清、凄惨、哀怨、愁苦之境意境：冷清、凄惨、哀怨、愁苦之境 添愁、助愁添愁、助愁 情感：国破家亡之悲、丧夫孤独之愁情感：国破家亡之悲、丧夫孤独之愁 颠沛流离之苦颠沛流离之苦 这首词生动形象地表现一个身历国破这首词生动形象地表现一个身历国破 家亡的孤苦的妇女家亡的孤苦的妇女,在一个秋日黄昏在一个秋日黄昏 十分真实的生活感受。全词就抒写一十分真实的生活感受。全词就抒写一 个“愁”字，从不同角度，选取不同个“愁”字，从不同角度，选取不同 意象，反复描写、渲染，充分的表现意象，反复描写、渲染，充分的表现 出词人复杂的思想感情，读后使人感出词人复杂的思想感情，读后使人感 觉哀愁满纸。觉哀愁满纸。 课后小结课后小结
