(新教材)12拿来主义教学课件ppt—高中语文统编版(2020)必修上册.ppt

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1、写作背景写作背景 清朝政府实行“闭关主义”,其结果是落后 挨打; 鸦片战争以后,清朝政府和北洋军阀以及后 来的国民政府奉行卖国政策即“送去主义”; 当时文化工作者在对待外国文化问题上,要 么是“全盘否定”,要么就是“全盘西化”。 针对这些错误认识,鲁迅写了这篇文章,提 出了“拿来主义”的口号,阐明了对待外国阐明了对待外国 文化和文化遗产的正确态度文化和文化遗产的正确态度。 且介亭杂文缘起且介亭杂文缘起 定居上海后,鲁迅先生住在上海闸定居上海后,鲁迅先生住在上海闸 北帝国主义越界筑路的区域,这个地区北帝国主义越界筑路的区域,这个地区 有有“半租界半租界”之称。鲁迅先生因此将之称。鲁迅先生因此将

2、“租界租界”二字各取一半,成二字各取一半,成“且介且介”, 并将这阶段的杂文命名为并将这阶段的杂文命名为且介亭杂且介亭杂 文文,以表愤懑。,以表愤懑。 后又有后又有且介亭二编且介亭二编、且介亭末且介亭末 编编。 提问提问: :鲁迅在文中提出怎样的观点?鲁迅在文中提出怎样的观点? 明确:“拿来主义”明确:“拿来主义” 文章思路布局研讨文章思路布局研讨 作者要论述的是“拿来主义”作者要论述的是“拿来主义” , 为什么先写“闭关主义”为什么先写“闭关主义” 与“送去主与“送去主 义”?这样写有什么好处?义”?这样写有什么好处? (可以从写作方法上思考,联想我们曾经学(可以从写作方法上思考,联想我们曾

3、经学 过的一些议论文常用手法)过的一些议论文常用手法) 研讨与探究研讨与探究 先驳(破)后立:先驳(破)后立: 抓住对方观点的错误,并加以击破,抓住对方观点的错误,并加以击破, 然后确立自己的观点然后确立自己的观点 文章思路布局研讨文章思路布局研讨 1 什么是什么是拿来主义拿来主义? 2为什么要为什么要拿来主义拿来主义? 3怎样实施怎样实施拿来主义拿来主义? (提出问题)(提出问题) (分析问题)(分析问题) (解决问题)(解决问题) 议论文的结构特点议论文的结构特点 1、 什么是什么是“拿来主义”?拿来主义”? 运用脑髓,放出眼光,自己来拿!运用脑髓,放出眼光,自己来拿! 研讨探究研讨探究

4、2、为什么要实行拿来主义、为什么要实行拿来主义 第一层:只是送去,有悖于“礼尚往来”(第一层:只是送去,有悖于“礼尚往来”(2) 第二层:只是送去,必沦为乞丐。(第二层:只是送去,必沦为乞丐。(3) 第三层:听凭“送来”,大受其祸害(第三层:听凭“送来”,大受其祸害(6) 所以所以 我们要运用脑髓,放出眼光,我们要运用脑髓,放出眼光, 自己来拿!自己来拿! 因为因为 第三段为什么作者要提到“尼采”,这第三段为什么作者要提到“尼采”,这 里用了什么论证方法?里用了什么论证方法? 尼采:自诩是太阳尼采:自诩是太阳 光热无穷光热无穷 只是给予,不想取得只是给予,不想取得 他发疯而死他发疯而死 中国:

5、中国: 自诩地大物博自诩地大物博 煤矿丰富煤矿丰富 只送去,不拿来只送去,不拿来 亡国灭种亡国灭种 第八段为什么要提到要写一所大房第八段为什么要提到要写一所大房 子?子?“大房子大房子”指什么?作者在文中指什么?作者在文中 提到几种对待大房子的态度?提到几种对待大房子的态度? 譬如譬如比喻论证比喻论证 大宅子:大宅子: 文化遗产文化遗产 外来文化外来文化 孱头孱头 (逃避主义逃避主义) 昏蛋昏蛋 (全盘否定)(全盘否定) 废物废物 (全盘肯定(全盘肯定) 吃掉吃掉(有益无害有益无害) 送药房送药房(有益有害有益有害) 送送, ,毁掉毁掉(无害无益无害无益) 各自走各自走散散(有害无益有害无益)

6、 拿来主义 破破 闭关主义闭关主义( (排外排外) ) 送去主义送去主义( (媚外媚外) ) 立立 拿来主义拿来主义 破破 孱头孱头 消极逃避消极逃避 昏蛋昏蛋 完全否定完全否定 废物废物 全盘接受全盘接受 立立 新人新人 占有占有 挑选挑选 鱼翅鱼翅 吃掉吃掉 鸦片鸦片 送药房送药房 姨太太姨太太 走散走散 烟枪烟具烟枪烟具 毁掉毁掉 知识积累:知识积累: 杂文是一种特殊的文体,它是散文与论杂文是一种特殊的文体,它是散文与论 文的联姻,文的联姻,是议论性的散文,同时又是文艺是议论性的散文,同时又是文艺 性的论文性的论文。 语言一般或深邃或幽默或调侃或讽刺。语言一般或深邃或幽默或调侃或讽刺。

7、文中作者对文中作者对“送去主义送去主义”进行了批判,请找出进行了批判,请找出 相关语句,结合语境,揣摩起其感情色彩。相关语句,结合语境,揣摩起其感情色彩。 ().近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终不知后事如近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终不知后事如 何。何。 (3 3)活人代替了古董,这也算得显出一点进步了。)活人代替了古董,这也算得显出一点进步了。 (4 4)能够只是送出去,也不算是坏事,一者见得丰富,二者)能够只是送出去,也不算是坏事,一者见得丰富,二者 见得大度。见得大度。 在调侃中暗示当政者借展览之名,行盗卖之实。在调侃中暗示当政者借展览之名,行盗卖之实。 “进步进步”是反语,实

8、为后退是反语,实为后退 调侃调侃反语,国民政府实际上并不丰富也无力大反语,国民政府实际上并不丰富也无力大 度,深含蔑视、嘲讽之意。度,深含蔑视、嘲讽之意。 (2)还有几位还有几位大师大师们们捧捧着几张古画和新画,在欧洲各国着几张古画和新画,在欧洲各国 一路的一路的挂挂过去”过去” 反语、讽刺,一“捧”一“挂”,既写出了反语、讽刺,一“捧”一“挂”,既写出了 他们的媚外求荣的丑态,又写出了他们的寒伧。他们的媚外求荣的丑态,又写出了他们的寒伧。 鲁迅的语言艺术鲁迅的语言艺术 调侃,诙谐中见讥讽。调侃,诙谐中见讥讽。 反语,讽刺,反语,讽刺,憎恶溢于言表。憎恶溢于言表。 结构布局结构布局:先破后立(

9、驳论文)先破后立(驳论文) 写作方法写作方法:类比论证、比喻论证、类比论证、比喻论证、 对比论证对比论证 语言风格语言风格: 反语讽刺反语讽刺 文章写作特点: 今天是一个高度开放的时代,全球一体化、今天是一个高度开放的时代,全球一体化、 信息社会化,我们越来越感觉到,世界是如此信息社会化,我们越来越感觉到,世界是如此 广阔,中国正走向世界,世界也在瞩目中国。广阔,中国正走向世界,世界也在瞩目中国。 那么,作为一个青年人,在实行中国梦的今天,那么,作为一个青年人,在实行中国梦的今天, 我们该如何取舍?我们该如何取舍? 请大家联系现实写一篇不少于请大家联系现实写一篇不少于400400字的短字的短

10、文,谈谈今天我们是否需要拿来主义,该怎么文,谈谈今天我们是否需要拿来主义,该怎么 拿?拿? 来自日本的来自日本的 访问学者庄严舜访问学者庄严舜 哉说,中国目前哉说,中国目前 流行的日本动漫流行的日本动漫 作品,很多在日作品,很多在日 本市场都是不出本市场都是不出 版、不播放的,版、不播放的, 因为其中充满了因为其中充满了 暴力、色情的成暴力、色情的成 分;而真正好的分;而真正好的 作品在中国却看作品在中国却看 不到。不到。 1 1、 东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞,在在 美国及西欧美国及西欧,该产品被招回该产品被招回,而在中国而在中国,仅提仅提 供了一两个补丁软件供了一两个补丁软件。 2 2、 法国的电影人抵制美国大片进口法国的电影人抵制美国大片进口。 3 3、 中法合资的广州雷诺公司中法合资的广州雷诺公司,因生产的标致因生产的标致 汽车国产化率太低汽车国产化率太低,最终不欢而散最终不欢而散。 4 4、 摩托罗拉在中国设厂摩托罗拉在中国设厂,但几年下来但几年下来,中国中国 所掌握的仅是该公司硬件生产技术所掌握的仅是该公司硬件生产技术,核心技术核心技术 却得不到却得不到。 5 5、 招商引资招商引资,污染企业纷纷到乡镇设厂污染企业纷纷到乡镇设厂

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