1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 准考证号_ 装订线 20182018- -20192019 学年学年五五年级下语年级下语文期末调研质量检测试卷文期末调研质量检测试卷 （时间：（时间：120 分钟分钟 满分：满分：100 分）分） 一、乢写展台。 （8%） 1.卷面书写：认真书写，字迹端正，卷面整洁。 （5 分） 2.抄写句子。 （3 分） 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 基础积累（32%） 二、词语检阅。 （7 分） 童年的玩与学都令人（ ） ：玩闹时， （ ）的我们总会做出许多 （ ） ；课堂上， （ ）的我们聆听老师的教导。告别童年， 留下彼此的（ ） 。
2、三、精挑细选。 （8 分） 1.下列选项中，完全正确的一项是（ ） A.妨 （ g ）碍 胆怯 （ ） 侮 辱（ ） B.咀嚼 （ ） 严监 （ ）生 含情脉脉 （） C.完璧归赵 迫不急待 美轮美奂 坚苦卓绝 D.改正缺点 改善水平 改进方法 改变面貌 2.下列句子中，带点词语使用恰当的一项是（ ） A.他的故事娓娓动听 ，吸引了很多人。 B.他的雕刻技艺非常精湛，刻画的人物惟妙惟肖 。 C.他是我们班级的最佳辩论手，我们都说他巧舌如簧 。 D.面对老师的批评，他坚贞不屈 ，绝不认错。 3.下列搭配正确的是（ ） A.将相和史记司马光 B.临死前的严监生梦溪笔谈吴敬梓 C.金钱的魔力百万英镑
3、马克吐温 D.刷子李俗世奇人老舍 4.下面描述中，错误的一项是（ ） A.杨氏之子中， “未闻/孔雀/是夫子/家禽”一句的停顿是恰当的。 B.童年是前苏联作家高尔基的一本自传体小说。 C.白杨一文通过借物喻人的手法赞扬了边疆工作者。 D.冬阳童年骆驼队是自传体小说城南旧事的序言。 四、温故知新。 （17 分） 1.那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色 ，不用墨线 的中国画那样，到 处 ，轻轻流入云际。 2.我国诗人塑造了很多儿童形象：诗人吕岩笔下“归来饱饭黄昏后， ”的牧童悠闲自在；杨万里笔下“ ，不是遮头是使风”的小童聪明可爱；还 有辛弃疾笔下“ ”的小儿讨人喜爱。童年时光美好却短暂，出自偶
4、成的名言 “ ， ”就告诉我们要珍惜时光。 3.本学期认识了很多经典名著中的人物。其中，美猴王、武松、诸葛亮、 “凤辣子”分别出自我国四大名 著 、 、 、 。 4.在本学期综合性学习“走进信息世界”中，我们开展了 活动，我知道了从古至今，信息 传 递 方 式 ； 还 知 道 了 研 究 报 告 可 以 从 问 题 的 提 出、 、 、结论等方面来写。 快乐阅读（30%） 五、文海拾贝。 （30 分） （一） （13 分） 正是这样， 也确实丌错。 走过任何一条街， 抬头向上看， 家家户户癿窗子前都是 （ ） 、（ ） 。 许多窗子连接在一起，汇成了一个花癿海洋，让我们看癿人如入（ ） ， （
5、 ） 。每一家都是这 样，在屋子里癿时候，自己癿花是让别人看癿；走在街上癿时候，自己又看别人癿花。人人为我，我为 人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味癿。 项目 书写展台 基础积累 快乐阅读 真情习作 总分 得分 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 1.按课文内容填空。我还积累了两个描写花的四字词语：（ ）、（ ）。（6分） 2.段落选自我国著名作家 写的 。 （2 分） 3.用“”画出文中体现“人人为我，我为人人”的句子。 （2 分） 4.为什么说“人人为我，我为人人”这种境界是耐人寻味的？联系生活实际谈谈你的理解。 （3 分） （二）心田上癿百合花开（17 分） 在一个偏僻、遥远癿
6、山谷里，有一个高达数千尺癿断崖。丌知道什么时候，断崖边上长出了一株小 小癿百合。 百合刚刚诞生癿时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并丌是一株野草。 它 癿内心深处，有一个纯洁癿念头： “我是一株百合，丌是一株野草。唯一能证明我是百合癿方法，就是 开出美丽癿花朵。 ” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于， 在一个春天癿清晨，百合癿顶部结出了第一个花苞。 百合癿心里很高兴，附近癿杂草却很丌屑，它们在私下嘲笑着百合： “这家伙明明是一株草，偏偏 说自己是一株花。我看它顶上结癿丌是花苞，而是头脑长瘤了。 ” 公开场合，它们则讥讽百合： “你丌 要做梦了
7、，即使你真癿会开花，在这荒郊野外，你癿价值还丌是跟我们一样！ ” 百合说： “我要开花，是因为我知道自己有美丽癿花；我要开花，是为了完成 作为一株花癿庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己癿存在。丌管有没 有人欣赏，丌管你们怎么看我，我都要开花！ ” 在野草癿鄙夷下，野百合努力地释放着自身癿能量。有一天，它终于开花了。 它以自己灵性癿洁白和秀挺癿风姿，成为断崖上最美丽癿花。这时候，野草再也丌敢嘲笑它了。 百合 花一朵两朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹癿水珠，野草们以为那是昨夜癿露水，只有百合自己知道， 那是极深沉癿欢喜所结癿泪滴。 年年春天，野百合努力地开花、结籽。它癿种子随着风，落在山谷
8、和 悬崖上，到处都开满洁白癿野百合。 几十年后，无数癿人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合 花癿芬芳；无数癿人们看到这从未见过癿美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔癿一角。 丌管别人怎么欣赏，满山癿百合花都谨记着第一株百合癿教导： “我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己癿存在。 ” 1.“诞”字用音序查字法应先查音序 ，再查音节 。 “诞”在字典中有以下 4 种解释：出 生；生日；欺诈，虚妄；放荡。在第一自然段的“诞生”一词中应选第 种解释。 （3 分） 2.从文中找出下列词语的近义词。 （3 分） 鄙视（ ） 牢记（ ） 讽刺（ ） 3.请用简练的语言概括
9、文章主要内容。 （3 分） 4.批注是常用的读书方法。请在文中方框里从语言、表达方式、情感等方面为画线段落写批注。 （3 分） 5.用“”画出文章带给我们的启示，并写出对这句话的理解。 （3 分） 6.对题目的理解，正确的一项是（ ） （2 分） A.人们心田上的美丽的百合花。 B.野草心上的百合花。 C.百合花心里有坚定的信念，通过努力，实现价值。 真情习作（30%） 2.感谢“人人为我，我为人人”的力量让世界充满爱，感谢杂草的嘲讽让百合花更坚定自己 的信念，感谢生活中值得我们感谢的人和事有很多很多。学会感谢，懂得感激，请以 “ ，谢谢你”为题写一篇文章，要求： （1）将题目补充完整； （2
10、）用亲身经历的一 件具体的事写清感谢的原因，字数不少于 350 字。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 参考答案 二、回味 幼稚 傻事 精神抖擞 深情厚谊 三、1.A 2.B 3.C 4.A 四、1.柔美 渲染 勾勒 翠色欲流 2.不脱蓑衣卧月明 怪生无雨都张伞 溪头卧剥莲蓬 少年易老学难成 一寸光阴不可轻 3.西游记 水浒传 三国演义 红楼梦 4.研究 越来越多 调查方法 调查情况和资料 整理 五、 （一）1.花团锦簇 姹紫嫣红 山阴道上 应接不暇 示例：花团锦簇 姹 紫嫣红 2.季羡林 自己的花是让别人看的 3.每一家都是这样自己 又看别人的花。 4.“我为人人”是说每个人心中
11、要有他人，要有社会责任感， 要用实际行动为大众着想， 为社会尽到自己的义务。 如果大家都这么想这么做， 就必然会换来“人人为我”的结果。比如，在学校轮流值日打扫卫生、义务献 血等都是这种美德的体现。当我们为他人付出的时候，其他人也在为我们提供 方便。 （二）1.D d 2.鄙夷 谨记 讥讽 3.一株生长在断崖边上的小百 合，不顾野草的讽刺，即使环境恶劣也依然坚持自己的使命开花，最终开满了 山谷，引来了游人的驻足。 4.这段话用排比和反复的写作手法，表现了百合 信念坚定，执著追求的形象特点。 5.“我们要全心全意默默地开花，以花来 证明自己的存在。 ” 开花是百合的使命，只有开了花百合才算是发挥出了它 的存在价值。我们也要努力“开花” ，实现自己的人生价值。 6.C
