部编版一年级 符号儿歌.doc

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1、1 句号歌:(。) 一句末尾用句号,语气平缓调不高。 读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。 2 问号歌:(?) 有疑有问用问号,设问、反问也需要。 遇它读出语调来,看书见它要思考。 3 叹号歌:(!) 感情强烈句和段,其中叹号常出现。 请求、反问都该用,有它文章起波澜。 4 顿号歌:(、) 并列词语或短语,地位一样并肩站。 顿号用来做分界,读到它时停顿短。 5 逗号歌:(,) 标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。 句子中间要停顿,往往由它来值班。 6 分号歌:(;) 并列句子肩并肩,不分主次紧相连。 如用逗号隔不开,可用分号站中间。 7 冒号歌:(:) 小小冒号两个点,提示下文常出现。 它和引号是朋友

2、,文章之中常相伴。 8 引号歌:( “ ”) 四个蝌蚪真奇妙,前揽后抱是引号。 人物语言引在内,别人文句用它标。 9 破折号歌:() 解释前用破折号,语义转折它出面。 既可表示声延长,又可表示话中断。 10 省略号歌:() 省略号,六个点,千言万语全包揽。 表示省略用到它,说话断续把它添。 11 书名号歌:( ) 书名号,前后弯,标明书籍和报刊。 篇名、曲名也可用,标得清楚方便看。 12 用法归纳 名称 符号 用法 占格情况 举例 句号 。 用于陈述句的末尾。 占一格, 写在格子左下 方。 我看见妈妈走了过来。 问号 ? 用于疑问句或反问句的末 尾。 占一格,写在格子左 方。 小猫躲到哪里去了

3、? 感叹号 ! 用于感叹句的末尾。 占一格,写在格子左 方。 公园里的花真美呀! 逗号 , 用于一句话中间的停顿。 占一格, 写在格子左下 方。 下雨了,我们撑起花花绿 绿的小伞。 顿号 、 用于句子内部并列词语之间 的停顿。 占一格, 写在格子左下 方。 大熊猫最爱吃新鲜的竹 叶、竹笋。 冒号 : 用于句子中表示提示、总结 之后的停顿。 占一格, 写在格子左下 方。 小鸡想:整个世界都是黄 色的呀! 引号 双引号 “” 单引号 表示文中的引用部分。一般 情况下,单独使用引号用双 引号,而引用的话中还需要 用引号时,外面用双引号, 里面用单引号。 分别标在引用文字的 前后, 各占一格, 分别

4、写在格子的右上角和 左上角。 小燕子说:“春雨是绿色 的。你们瞧,春雨下到草 地上,草地绿了。” 省略号 表示文中省略的部分或意思 没有说完的部分。 占两格, 每三个点占一 格,写在格子的中央。 讲信用,守纪律,讲卫 生这些事情可不容易 做好。 书名号 用于书名、篇名、报纸名、 刊物名等。 分别标在引用文字的 前后,各占一个。 今天,我学习了有趣的 汉字这篇课文。 分号 ; 用于分句与分句之间的停 顿。 占一格,写在格子左 方。 爷爷说:“开始,人们只 会用图画出事物。像大 山,当时就画一座山;像 羊,当时就画个羊头,后 来 慢 慢 写 成 了 山 和 羊。” 破折号 用于解释说明、意思的传递

5、 或转折,声音的中断或延续 等。 占两格, 写在格子的中 央。 叽叽,叽叽,小鸡在说: “世界多美呀蓝湛湛 的,绿茵茵的,碧澄澄 的。” 13 练练习测试习测试 一、填填看,以下所指各是哪一种标点符号? 小胖子,像圆球,说完一句就停留( ) 小蝌蚪,尾巴弯,暂时游在句中间( ) 黑芝麻,黑瓜子,喜欢分开同类词( ) 两只眼,张得大,遇它就有许多话( ) 小耳朵,真勤快,碰到疑难就发问( ) 小顽皮,舌头长,喜怒哀乐都要尝( ) 小圆饼,加逗点,并列分句要严明( ) 小哑巴,不说话,省略词句都用它( ) 二、给下面句子加上标点符号。 1.北京是中华人民共和国的首都( ) 2.他叫什么名字( ) 3.我哪里比得上他呀( ) 4.语言( )人们用来抒情达意( )文字( )人们用来记言记事( )

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