1、Unit5 when is your birthday? 教学设计 一、教学目标 知识目标：掌握 1-12 月份单词，复习序数词； 能力目标：学会回答 when is your birthday? 情感目标：正式自己的成长，开心快乐每一天 二、教学重难点 重点：月份单词 难点：用月份和序数词表达日期 三、教学准备 PPT，卡片 四、教学过程 Step1:warming up Step2.leading-in 用一张自己的照片，通过介绍自己，来引出生日 birthday 这 个单词和生日日期的表达。 Step3:presentation 情景设置：今天就是自己的生日，请同学们参加我的生日 派对。
2、给每一位学生一个邀请号码（号码为序数词） 1. 唱生日祝福歌曲 2. 复习序数词，分发邀请函号码。 3. 教授月份新单 (1) 呈现单词 (2) 单词书写 (3) 大小声游戏 (4) Missing game Step4. consolidation 运用有趣的游戏，帮助学生记忆单词。游戏的难度从简 单到难。 1. 找出月份单词 2. 1-6 月份单词意思连线 3. 7-12 月份单词意思连线 4. 1-6 月份单词小组竞赛 5. 7-12 月份单词小组竞赛 6. 对话练习 7. 日期判断正误 五、板书设计 Unit5 when is your birthday 月份：一月 January 二月 February 三月 March 四月 April 五月 May 六月 June 七月：July 八月：August 九月：September 十月：October 十一月：November 十二月：December
