实验小学2020—2021学年第二学期下册美术教研组工作计划.docx

上传人(卖家):副主任 文档编号:1120998 上传时间:2021-02-26 格式:DOCX 页数:2 大小:16.78KB
下载 相关 举报
实验小学2020—2021学年第二学期下册美术教研组工作计划.docx_第1页
第1页 / 共2页
实验小学2020—2021学年第二学期下册美术教研组工作计划.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、XX 市 XX 区实验小学美术教研组工作计划 (2020202020212021 年度第二学期)年度第二学期) 本学期我们将一如继往地认真学习和贯彻全国新课程改革的精神,进一步深 入学习新课程标准的有关内容,深刻认识基础教育课程改革的重要性。坚持在新 课程标准理论的指导下,结合我校美术教育的实际情况,继续以“抓课堂实效、 办特色教育”为指导思想,开展各项工作。为了进一步提高学生的美术素养,加 强学生的美术专业成长,本学期将继续推进美术学科的第二课堂建设,开展美术 社团活动,培养学生兴趣,拓宽了艺术教育渠道,丰富了美术教育内涵,为我校 的特色办学打下了良好的基础。 一、工作目标。一、工作目标。

2、1、立足第一课堂,美术组同心协力坚持按高效课堂模式上课抓实效。美术教 育是一种文化教育, 要通过各种形式对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺 术文化教育。 通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引 起学生广泛兴趣的,符合儿童认知规律的教学方法来提高学生的学习兴趣,达到 积极的教育效果。 2、扎实好第二课堂教育工作,积极主动把特色艺术教育推向新的高度。 3、坚持以人为本,扎扎实实抓美术教研,提高每位教师的职业素养和专业基 本功,做到互帮互助,群策群力,做好教师成长建设工作,美术教师平时坚持做好 美术作品的原创工作。 二、工作重点。二、工作重点。 1、 平时工作中, 认真备好课

3、, 在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究。 并按学校统一安排美术组教师上好美术公开课。强化集体备课活动,每次活动认 真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈 教学设想。要在教育、教学具体业务上帮助和提高民族教师,在备课、上课、等 方面给予具体指导,做到相互学习。每位老师每学期保证听课不少于 15 节,听 课后,及时评课、议课。要让全组老师都有课改意识。提高教师的整体素质,从 而提高课堂教学质量,做到每节课上课有教案,教案要详细,有教学后记。 2、抓好美术社团活动,有计划、有活动记录。鼓励学生参加各级各类书画比 赛,力争为校争光。 三、校本教研。三、校本教研。

4、1、教研活动与艺术特色教育结合,教研活动做到:学习有理论、实践,工作 有计划到位、教学有自己的措施和风格。继续开展本美术课教学的研究,本组所 有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级 论文评比。 2、重视平时教学资料积累和收集并及时总结,及时反思写好案例、论文并及 时上传网络,充分利用网络优势扩大美术教学的影响力,达到教育资源的共享。 3、进一步加强信息技术与课程有效结合的研究。搞好美术教学资源的建设, 把优秀美术作品上传网络,积极开展网上教研互动活动。 四、教育科研。四、教育科研。 美术组老师要深入钻研和创造性地用好教材。使自己的美术课堂组织方式教 学方式灵活多样,有利于学生主动地、生动活泼地投入学习。 我们美术组的教师在校领导的引导下,齐心协力,团结拼搏,共同努力,相 信只要我们扎实的工作,无私的奉献,一定会将我校的美术工作朝着较高的目标 推进! 附组教研活动具体工作安排表:附组教研活动具体工作安排表: 周次周次 主要内容主要内容 主讲人主讲人 1 商定本组本学期教研活动计划 李老师 3 集体备课 李老师 5 校艺术节比赛事宜 李老师、陈老师 7 组级公开课活动 刘老师 9 校级主题教研活动 杨老师 11 集体备课 叶老师 13 理论学习 胡老师 15 集体备课 金老师 17 集体备课 戴老师 19 期末美术考核安排 李老师

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 处室资料
版权提示 | 免责声明

1,本文(实验小学2020—2021学年第二学期下册美术教研组工作计划.docx)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|