1、Teaching Plan there be 句型句型讲解讲解 一、Teaching Time: 40min 二、Teaching Goals: 1、 掌握、 掌握there be 句型句型基本用法。基本用法。2、灵活转化、灵活转化 there be 句型句型的的否定句、一般疑问句及回答否定句、一般疑问句及回答。 三、Class Type: New Lesson 四、Teaching Aid: chalk, blackboard 五、Teaching procedures: Step 1: Greet the class as usual revision. (3-5min) Leading
2、in: T：good morning, everyone . Ss: good morning, teacher. T: Sit down please. Ss: Thank you. T: last class we dealt with the new words, lets read these words together. Each word twice, ok? Ss: ok. T: “America” begin. Ss: T: Very good. Please remember these words after class. Next time we will have a
3、 dictation. My dear students, how long have you been in our school? Ss: Almost a month. T: Yeah, almost a month. Do you like our school? Ss: Yes. T: You must like our classroom. Ss: Yes. T: ok. Very good. Lets describe our classroom in detail. I divide you into four groups. “group1 group2 group3 and
4、 group4.” Ill give you five minutes to discuss with you partner. Turn back to discuss with you partner. Ss: T: ok. My dear students stop talking now each group one student come to the blackboard to share your ideas with us .first group 1 please. Ss: T: yeah, very good .all of you did a good job. And
5、 this is todays language points “there be 句型句型” Step 2:知识点讲解。知识点讲解。 正如刚才 XX 同学所说： There are . There is . 表示某 地有某物。 一：一：There be 句型基本认识句型基本认识 1、定义：定义：There be 句型表示某处存在某物或某人。句型表示某处存在某物或某人。 2、结构：、结构：(1) There is +单数可数名词单数可数名词/不可数名词不可数名词+ 地点状语地点状语. (2) There are +复数名词复数名词+地点状语地点状语. 桌桌 子子 上上 有有 一 个 杯 子 。
6、 地点在前地点在前 某物在后某物在后 there 是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。句子 的主语是某人或某物，be 动词表示“有” ，谓语动词 be 要与主语（某 人或某物）的数保持一致。 例句：1、教室里有六个点灯。2、教室里有四把风扇。 3、鞋子上有一些尘土。4、教室里有一个电视架。 5、桌子上有一个杯子。 二：二：There be 句型的变化句型的变化 1：变成否定：变成否定句句 There be 句型的否定式的构成和含有 be 动词的其它句型一样，在 be 后加上 not There be+not+某物某物+地点状语。地点状语。 注意：当肯定句中有 some 时，要将其
7、改为 any（疑问变化也一样） 。 Eg: There are six pictures on the wall. There are not (arent)six pictures on the wall. There is some water in the cup. There is not(isnt) any water in the cup. 2：变成一般疑问句：变成一般疑问句 There be 句型的一般疑问句变化是把句型的一般疑问句变化是把 be 动词调整到句首，再在句尾动词调整到句首，再在句尾 加上问号即可。加上问号即可。 基本句型：基本句型：Be + there+某物某物+地
8、点状语？地点状语？ 回答：回答：Yes, there + be. No, there + be +not. Eg: There are six pictures on the wall. Are there six pictures on the wall? Yes, there are. No, there are not. There is some water in the cup. Is there any water in the cup? Yes, there is. No, there is not. T: Last, Think of the sentence “Where t
9、here is a will, there is a way”. Step 3: Exercise Students book page17 Step4: homework 学生练习册 14 页 Grammar 部分的第一、第二、第三题。 板书设计：板书设计： there be 句型句型 一：一：there be 句型基本认识句型基本认识 1、定义：定义：There be 句型表示某处存在句型表示某处存在 某物或某人。某物或某人。 2、结构：、结构：(1) There is +单数可数名词单数可数名词/ 不可数名词不可数名词+ 地点状语地点状语. (2) There are +复数名词复数名词
10、+ 地点状语地点状语. 桌桌 子子 上上 有有 一 个 杯 子 。 地点在前地点在前 某物在后某物在后 二：二： there be 句型的变化句型的变化 1：变成否定：变成否定句句 There be +not+某物某物+地地点状语。点状语。 注意：当肯定句中有注意：当肯定句中有 some 时，要将其时，要将其 改为改为 any（疑问疑问变化也一样） 。变化也一样） 。 2：变成一般疑问句：变成一般疑问句 There be 句型的一般疑问句变化是把句型的一般疑问句变化是把 be 动词调整到句首，再在句尾加上问动词调整到句首，再在句尾加上问 号即可。号即可。 基本句型：基本句型：Be + there+某物某物+地点状地点状 语？语？ 回答：回答：Yes, there + be. No, there + be +not. 教学后记：教学后记： there be 句型句型同学们在初中已有所了解， 用教室这个实体来举例让同同学们在初中已有所了解， 用教室这个实体来举例让同 学们记忆更深刻，理解更透彻。相信通过这节课对学们记忆更深刻，理解更透彻。相信通过这节课对 there be 句型句型的学习同学们的学习同学们 会有一个更新的认识。会有一个更新的认识。
