2019人教部编版四年级上册《语文》9.古诗三首ppt课件(第1课时,含视频).pptx

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1、古诗三首9 第 一 课时 初读感知品读释疑结构主旨助读资料 今天,我们来学习一首写景的唐诗暮江吟 。 白居易(772846),字乐天,晚年号香山居士, 是唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导 新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白 居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,因 此,他有“诗魔”和“诗王”之称。 主要作品:长恨歌卖炭翁琵琶行 等。 走近作者 学习目标 1.认识本课生字,会写本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受古诗暮江吟 的自然美和语言美。(重点) 3.背诵古诗,体会诗人对大自然的喜爱之情。(难点) 请同学们自由朗读古诗,注意读准字音 ,读通句子

2、,难读的地方多读几遍。 自读提示 指名读课文,同学互评:字音是否正确 ,句子是否通顺。 检查自读情况 色 瑟 我会写 暮暮瑟瑟 m s 提示:点击生字进入详细讲解。 日暮 朝思暮想 m 暮 暮色 瑟索 瑟瑟发抖 s 瑟 瑟瑟 【吟】 【瑟瑟】 【可怜】 【真珠】 珍珠 形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿 色。 古代诗歌体裁的一种。 可爱。 理解词语试着把词语和意思连起来! 我会写 暮暮吟吟 提示:点击生字进入详细讲解。 暮色 书写指导:四部分都要写扁 ,大字要横长、撇和捺舒展 ,下边的日字稍窄一些。 暮 m 结构:上下 组词:日暮 朝思暮想 造句:暮色中我隐约看到一只小 船驶过来。 音序:M

3、 部首:艹 我会写 吟诗 书写指导:口要小,人字要 舒展、中间有一小点。 吟 yn 结构:左右 组词:呻吟 莺吟燕舞 造句:小芳特别喜欢吟诗作画。 音序:Y 部首:口 我会写 诗意:一道余辉铺在江面上,阳光照射下,波光粼粼。江水 一半呈现出深深的碧绿,一半呈现出红色。更让人怜爱的是 九月凉露下降的初月夜,滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样 ,一弯新月仿佛是一张精巧的弓。 暮江吟 【唐】白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 不好,因为“残阳”已经接近地平线,几乎是贴着地面 照射过来,确实像“铺”在江上,很形象;这个“铺”字也显

4、 得平缓,写出了秋天夕阳的柔和,给人以亲切、安闲的感 觉。“照”和“射”都不及“铺”字形象、灵动。 把“铺”换成“照”、“射”好不好? 诗人描写了傍晚的残阳和江水,江水的特点是半江瑟瑟半江红。 江水为什么一半是绿色,一半 是红色,你看见过这种景象吗? 因为太阳接近地平线,江面有 一半已经照不到阳光所以半江是 绿色,半江是红色,“铺”既写 出了夕阳的柔和,又写出了照得 面积广大而均匀。 可怜九月初三夜, 露似珍珠月似弓。 珍珠晶莹闪亮,使人一见就生爱慕之心,用珍珠来比 喻露珠就照应了“可怜”,诗人写的是初三夜的月亮,因为 初四是娥眉月,所以把月亮比作弯弓。 诗人用了什么方法来描写露水和月亮? 这

5、两句描写了江边的露水、月亮。 打比方 诗人抓住了景物的特点,连用 了两个比喻描写了江边夜晚迷人的 景色,诗中还用哪个词来形容? 可怜 想象“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景象, 用自己的话说一说。 这是课后第2题哦! 秋天的黄昏,红日西沉,残阳已经接近地平线,几乎是贴 着地面照射过来。夕阳是那样的柔和,给人以亲切、安闲的感 觉。天气晴朗无风,江水缓缓流动,江面皱起细小的波纹。夕 阳照射到的地方,江水呈现出一片红色;夕阳没有照射到的地 方,江水呈现出青绿色。 暮江吟 白居易 露水 月亮 景色美丽 课文结构 暮江吟通过描写红日西沉到新月东升时 ,江边的美丽景色,表达了诗人热爱自然美景 ,热爱祖国大好河山的思想感情,同时从侧面 表达了诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。 课文主旨 这首诗向我们勾画了夕阳西下的傍晚江上 美景,同时也描述了深秋夜晚月光下的江边迷 人的景色,把我们带到了一个美好迷人的景色 ,让我们再一次闭上眼睛回味诗中美丽的意 境。 课堂小结 谢谢观看! 精品教育资料文库

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