1、部编本人教版部编本人教版二年级上册语文二年级上册语文 7 7 妈妈睡了妈妈睡了 新课导入新课导入 你能每天为妈妈做点什么？你能每天为妈妈做点什么？ 哄哄 hnhn 字词积累字词积累 先先 xinxin 闭闭 bb 紧紧 jnjn 润润 rnrn 等等 dndn 吸吸 xx 发发 ff 粘粘 zhnzhn 汗汗 hnhn 额额 沙沙 shsh 乏乏 ff 哄哄 先先 闭闭 紧紧 润润 等等 吸吸 发发 粘粘 汗汗 额额 沙沙 乏乏 你你 真真 棒棒 读一读读一读 闭上闭上 红润红润 呼吸呼吸 头发头发 汗珠汗珠 额头额头 紧紧地紧紧地 等会儿等会儿 听课文朗读，读准字音，说一说，听课文朗读，读准
2、字音，说一说， 睡梦中的妈妈是怎样的？睡梦中的妈妈是怎样的？ 睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈_。 睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈_。 睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈_。 真美丽真美丽 好温柔好温柔 好累好累 为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”？为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”？ _眼睛闭上了，眼睛闭上了，_ 闭着；闭着；_眉毛，也在睡觉，睡眉毛，也在睡觉，睡 在妈妈在妈妈_脸上。脸上。 明亮的明亮的 紧紧地紧紧地 弯弯的弯弯的 红润的红润的 思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉”思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉” 这句话运用了什么修辞手法？这句话运用了什么修辞手法？ 运用了运用了拟人拟人的修辞手法，把眉毛的修辞手法，把眉毛 比作
3、人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛 弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈 妈很美丽。妈很美丽。 明亮的（明亮的（ ） 弯弯的（弯弯的（ ） 明亮的（明亮的（ ） 弯弯的（弯弯的（ ） 明亮的（明亮的（ ） 弯弯的（弯弯的（ ） 天空天空 星星星星 窗户窗户 月亮月亮 小路小路 河水河水 从哪里可以看出来“睡梦中的妈从哪里可以看出来“睡梦中的妈 妈好温柔”？妈好温柔”？ 妈妈妈妈微微地笑着微微地笑着。是的，她在微微。是的，她在微微 地笑着，地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了嘴巴、眼角都笑弯了，好像在，好像在 睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会睡梦中，
4、妈妈又想好了一个故事，等会 儿讲给我听儿讲给我听 睡梦中的妈妈在微笑，好温柔。妈睡梦中的妈妈在微笑，好温柔。妈 妈在睡梦中也在想着讲故事给我听，表妈在睡梦中也在想着讲故事给我听，表 明了妈妈对我的爱。明了妈妈对我的爱。 “睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？ 1.1.妈妈的妈妈的呼吸那么沉呼吸那么沉。 2.2.她乌黑的头发粘在微微她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠渗出汗珠的额头上。的额头上。 3.3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步， 发出沙沙的响声，可是发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到妈妈全听不到。 她干了好多活，累了，乏
5、了，她她干了好多活，累了，乏了，她 真该好好睡一觉。真该好好睡一觉。 从这句话中你体会到了什么？从这句话中你体会到了什么？ 妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很 多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈， 帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。 学了这篇课文，你最想跟妈妈学了这篇课文，你最想跟妈妈 说什么？跟同学交流一下。说什么？跟同学交流一下。 弯弯的眉毛、红润的脸弯弯的眉毛、红润的脸 结构梳理结构梳理 美丽美丽 微微地笑着微微地笑着 温柔温柔 干了好多活，累了，乏了干了好多活，累了，乏了 勤劳勤劳 妈妈睡了妈妈睡了
6、 课外拓展课外拓展 我从不肯妄弃了一张纸，我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着总是留着 留着，留着， 叠成一只一只很小的船儿，叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！ 冰心冰心纸船纸船寄母亲寄母亲节选节选 课后作业课后作业 1.1.朗读课文，认识生字。朗读课文，认识生字。 2.2.为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿 拖鞋拖鞋 3.3.观察一下你的妈妈，写下来，读给妈观察一下你的妈妈，写下来，读给妈 妈听。妈听。 哄哄 闭闭 脸脸 哄骗哄骗 先后先后 闭眼闭眼 脸蛋脸蛋 先先 事事 发发 窗窗 故事故事 沉重沉重 头发头发 窗外窗外 沉沉
