1、部编版二年级上部编版二年级上 适用于适用于2019年秋期新部编语文教材配套使用年秋期新部编语文教材配套使用 语文园地三课件语文园地三课件 1.读一读，找规律。 九个短语都是九个短语都是动宾短语动宾短语, ,一般一般 是由动词加名词组成的。是由动词加名词组成的。 前一部分举出某种动作行为，是前一部分举出某种动作行为，是 整个短语的核心，叫述语。整个短语的核心，叫述语。 后一部分是受这种动作或行为影后一部分是受这种动作或行为影 响、支配的对象，叫宾语。响、支配的对象，叫宾语。 弹弹 钢钢 琴琴 练练 舞舞 蹈蹈 唱唱 京京 戏戏 画画 图图 画画 捏捏 泥泥 人人 下下 围围 棋棋 滚滚 铁铁 环
2、环 荡荡 秋秋 千千 滑滑 滑滑 梯梯 gn ti hun dng hu t dn gng qn w do ni n wi 人的技能，都是人的技能，都是 在传承祖国文化。在传承祖国文化。 娱乐活动，多运动娱乐活动，多运动 可以使身心健康。可以使身心健康。 请任选上面的一个或两个词语说一句话。请任选上面的一个或两个词语说一句话。 我会弹钢琴，还会下围棋。我会弹钢琴，还会下围棋。 我会练舞蹈，还会画图画。我会练舞蹈，还会画图画。 我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。 2.练一练，学运用。 示例：示例： 踢毽子踢毽子 打篮球打篮球 练书法练书法 3.我拓展，我积累。 你还知道哪些
3、表示课外活动的词语？你还知道哪些表示课外活动的词语？ 弹琴弹琴 tntn 孤单的弓孤单的弓 识字巧方法识字巧方法 弹弹 弹射弹射 离开词语，你还认识这些字宝宝吗？ 钢琴钢琴 钢铁钢铁 钢琴钢琴 弹琴弹琴 gnggng qnqn 山岗旁边有金矿山岗旁边有金矿 识字巧方法识字巧方法 两个大王今天见两个大王今天见 识字巧方法识字巧方法 钢钢 琴琴 拿捏拿捏 捏泥捏泥 泥土泥土 泥巴泥巴 nini n n 土上有太阳，土上有太阳， 用手来帮忙用手来帮忙 识字巧方法识字巧方法 水边有尼姑水边有尼姑 识字巧方法识字巧方法 捏捏 泥泥 滚动滚动 翻滚翻滚 铁环铁环 铁块铁块 gngn titi 河边公然河边
4、公然 把衣分把衣分 识字巧方法识字巧方法 金子丢失金子丢失 识字巧方法识字巧方法 滚滚 铁铁 铁环铁环 环境环境 荡漾荡漾 激荡激荡 hunhun dngdng 少一横就坏少一横就坏 识字巧方法识字巧方法 草庐下煮汤草庐下煮汤 识字巧方法识字巧方法 环环 荡荡 滑冰滑冰 滑雪滑雪 楼梯楼梯 梯子梯子 huhu t t 水边有骨头水边有骨头 识字巧方法识字巧方法 弟弟站在弟弟站在 木头边木头边 识字巧方法识字巧方法 滑滑 梯梯 比一比，填一填。 园园 圆圆 “园”和“圆”是同音字，音“园”和“圆”是同音字，音 节都是节都是yuyu n n。“园”特指地方，。“园”特指地方， 如花园、幼儿园；“圆
5、”指的如花园、幼儿园；“圆”指的 是物体的形状是圆形的。是物体的形状是圆形的。 “只”和“支”字形相差很大。“只”和“支”字形相差很大。 “只”“只” 被用作体形较小的动物被用作体形较小的动物 的量词，如：一只鸡、一只兔等；的量词，如：一只鸡、一只兔等； “支”被用作杆状物体的量词，“支”被用作杆状物体的量词， 如：一支笔，一支红缨枪等。如：一支笔，一支红缨枪等。 园园 圆圆 只只 支支 花花 桌桌 一一 笔笔 一一 鸭鸭 支支 只只 “进”和“近”是同音字，音节“进”和“近”是同音字，音节 都是都是j j n n。“进”是动词，表示由。“进”是动词，表示由 外而里的动作，如：进门、进屋；外而
6、里的动作，如：进门、进屋； “近”是形容词，表示距离或是“近”是形容词，表示距离或是 时间短，如：近处、最近。时间短，如：近处、最近。 “带”和“戴”是同音字，“带”和“戴”是同音字， 音节都是音节都是d d i i。两个字都是。两个字都是 动词，“带”的意思是率领，动词，“带”的意思是率领， 引导；“戴”的意思是尊奉，引导；“戴”的意思是尊奉， 推崇，拥护推崇，拥护。 进进 近近 带带 戴戴 远远 出出 领领 爱爱 近近 进进 带带 戴戴 读一读，想一想，用加点的词语说一句话。 官员们一边看一边议论。官员们一边看一边议论。 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 老师一
7、边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。 1.读一读，找规律。 点拨：点拨：“一边“一边一边一边”表示同一时间做两个”表示同一时间做两个 动作，这两个动作没有主次之分。两个动作有关联，动作，这两个动作没有主次之分。两个动作有关联， 可以同时做。可以同时做。 (1)小朋友一边听音乐，一边小朋友一边听音乐，一边_ 。 (2)小猴子一边小猴子一边 _，一边，一边_。 跳舞跳舞 晒太阳晒太阳 吃香蕉吃香蕉 2.练一练，学运用。 白云白云 乌云乌云 朝霞朝霞 晚霞晚霞 雨点雨点 霜冻霜冻 雪花雪花 冰雹冰雹 小溪小溪 河流河流 湖泊湖泊 海洋海洋 第二组词语是自然现
8、象，空气在空中凝第二组词语是自然现象，空气在空中凝 聚，大气气温较高是变成雨点落下来，聚，大气气温较高是变成雨点落下来， 温度较低是会变成冰雹打下来或是变成温度较低是会变成冰雹打下来或是变成 雪花飘下来。霜冻是指溫降到摄氏零度雪花飘下来。霜冻是指溫降到摄氏零度 以下使植物遭受到冻害的天气現象。以下使植物遭受到冻害的天气現象。 第一组四个词语是第一组四个词语是 云的在不同的天气云的在不同的天气 状况和不同时间的状况和不同时间的 的形态和名字的形态和名字 。 第三组词语是按照水第三组词语是按照水 域的大小排列的，从域的大小排列的，从 小到大依次是：小溪、小到大依次是：小溪、 河流、湖泊、海洋。河流
9、、湖泊、海洋。 含苞待放含苞待放 百花争艳百花争艳 花红柳绿花红柳绿 春色满园春色满园 书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。高尔基高尔基 这组词语是成语，在意思上依这组词语是成语，在意思上依 次递进，花儿没开，花儿齐放，次递进，花儿没开，花儿齐放， 争奇斗艳，到处一派花红柳绿争奇斗艳，到处一派花红柳绿 的景象，已经是春色满园的大的景象，已经是春色满园的大 好春天啦！好春天啦！ 这句话是高尔基关于读书的名言，激励这句话是高尔基关于读书的名言，激励 了很多热爱读书的人去阅读有益的书籍。了很多热爱读书的人去阅读有益的书籍。 xio r chu dioxio r chu dio 小儿垂钓小儿垂
10、钓 tng h lng nng tng h lng nng 唐唐 胡令能胡令能 png tu zh z xu chu ln png tu zh z xu chu ln 蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶， c zu mi ti co yng shn c zu mi ti co yng shn 侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。 l rn ji wn yo zho shu l rn ji wn yo zho shu 路人借问遥招手，路人借问遥招手， p d y jng b yng rnp d y jng b yng rn 怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。 作者：作者： 胡令能，唐代诗人，隐居圃田胡令能
11、，唐代诗人，隐居圃田(河南中牟河南中牟 县县)。唐贞元和时期人。他的诗语言浅显而构。唐贞元和时期人。他的诗语言浅显而构 思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。皆首。皆 写得十分生动传神、精妙超凡。写得十分生动传神、精妙超凡。 小儿垂钓小儿垂钓 唐唐 胡令能胡令能 蓬头稚子蓬头稚子学学垂纶垂纶，侧坐，侧坐莓苔莓苔草草映映身。身。 路人路人借问借问遥招手，怕得遥招手，怕得鱼惊鱼惊不不应应人。人。 莓：一种小草。莓：一种小草。 蓬头：头发乱蓬头：头发乱 蓬蓬的。蓬蓬的。 稚子：年龄小稚子：年龄小 的孩子。的孩子。 借问：向人打听。借问：向人打听。 苔：苔藓植物。苔：苔
12、藓植物。 诗意诗意：一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中， 野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手， 害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 垂纶：钓鱼。纶：垂纶：钓鱼。纶： 钓鱼用的丝线。钓鱼用的丝线。 鱼惊：鱼儿鱼惊：鱼儿 受到惊吓。受到惊吓。 应：回应，应：回应， 答应。答应。 映：遮映映：遮映 赏析赏析： 这首诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，这首诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰， 就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡
13、浅易的叙述中就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中 透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。是一篇透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。是一篇 情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作呀！情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作呀！ 所见所见 清清袁枚袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 延展阅读： 请同学们自由朗读短文，努力读准字音、请同学们自由朗读短文，努力读准字音、 读通句子。读通句子。 自读提示 王二小 听范读，注意生字的读音。 朗读视频朗读视频 理解词语：理解词语： 八路军：八路军：中国共产党领导的抗日革命武装中国共产党领导的抗日
14、革命武装。 放哨：放哨：站岗或巡逻站岗或巡逻。 扫荡：扫荡：用武力或其他手段肃清敌人用武力或其他手段肃清敌人。 埋伏：埋伏：在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺机出击伺机出击。 消灭：消灭：使消灭；除掉使消灭；除掉（敌对或有害的人或事物敌对或有害的人或事物）。 梳理结构梳理结构 一边放牛，一边放哨一边放牛，一边放哨 遇敌遇敌 带路带路 装样装样 将敌人带进埋伏圈将敌人带进埋伏圈 被敌人杀害被敌人杀害 八路军消灭全部敌人八路军消灭全部敌人 王二小王二小 机智机智 勇敢勇敢 读了短文，你知道了什么？读了短文，你知道了什么？ 这是一篇记叙文，讲述了儿童团这是一篇记叙文，讲述了儿童团 员王二在敌人面前毫不畏惧，诱员王二在敌人面前毫不畏惧，诱 敌深入把敌人带进了八路军的埋敌深入把敌人带进了八路军的埋 伏圈，而自己却壮丽牺牲在敌人伏圈，而自己却壮丽牺牲在敌人 抢下的故事，赞扬了他机智、勇抢下的故事，赞扬了他机智、勇 敢，不怕牺牲的精神。敢，不怕牺牲的精神。
