1、第第1616课课 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播 必修3 文化生活 第七单元 文化传播与文化创新 最新考点最新考点 整体总览整体总览 1.世界文化多样性的表现。世界文化多样性的表现。 2民族文化与世界文化的关系。民族文化与世界文化的关系。 3尊重文化多样性的意义。尊重文化多样性的意义。 4文化传播的主要途径。文化传播的主要途径。 5现代文化传播手段的特现代文化传播手段的特点。点。 6推动文化交流的意义。推动文化交流的意义。 学科素养学科素养 政治认同：政治认同：关注中华民族的传统节日关注中华民族的传统节日，树立文化自信。树立文化自信。 科学精神：科学精神：通过学习通过学习，能够正
2、确对待文化的多样性能够正确对待文化的多样性，正确处理民族正确处理民族 文化和世界文化、民族文化与外来文化的关系文化和世界文化、民族文化与外来文化的关系，用发展的观点看待用发展的观点看待 文化传播手段的发展变化。文化传播手段的发展变化。 公共参与：公共参与：做中外文化交流的使者做中外文化交流的使者，促进中华文化走出去。促进中华文化走出去。 0101 考点一 世界文化的多样性 基础知识理清 核心要点讲透 对接高考落实 1世界文化的多样性的含义和表现世界文化的多样性的含义和表现 (1)含义：不同民族和国家文化的含义：不同民族和国家文化的 和形式各具特色。和形式各具特色。 (2)表现表现 民族节日民族
3、节日 文化遗产文化遗产 地位地位 一个民族历史文化的一个民族历史文化的 长期积淀长期积淀 一个国家和民族一个国家和民族 的重要标志的重要标志 内容内容 历史文化成就历史文化成就 意义意义 庆祝民族节日庆祝民族节日，是民族是民族 文化的集中展示文化的集中展示 对于研究人类文明的演进和展现对于研究人类文明的演进和展现 世界文化的世界文化的 具有独特作具有独特作 用用 态度态度 挖掘民族节日的文化挖掘民族节日的文化 内涵内涵 保护民族优秀文化保护民族优秀文化遗产免遭破坏遗产免遭破坏 多样性多样性 点拨：点拨：(1)传统习俗传统习俗民族节日：民族节日蕴含着一个民族的许民族节日：民族节日蕴含着一个民族的
4、许 多传统习俗的内容多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来。但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来。 (2)文化的多样性并不是只通过民族节日、文化遗产体现出来文化的多样性并不是只通过民族节日、文化遗产体现出来(也也 可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、学艺术、民居建筑、 风俗习惯等体现风俗习惯等体现)。 (3)文化全球化趋势的出现文化全球化趋势的出现，并不必然弱化民族文化的多样性。并不必然弱化民族文化的多样性。 2世界文化与民族世界文化与民族文化的关系文化的关系 (1)文化是世界的：由于世界各民族的文化是世界的：由
5、于世界各民族的 有其共性有其共性，有有 普遍的规律普遍的规律， 在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规 律。律。 (2)文化是民族的：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的文化是民族的：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的 等多种因素的不同等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。又决定了各民族文化之间存在着差异。 社会实践社会实践 (3)世界文化与民族文化的关系：文化是世界文化与民族文化的关系：文化是 的的，各民族都有各民族都有 自己的文化个性和特征； 文化又是自己的文化个性和特征； 文化又是 的的， 各民族文化都是世界文
6、各民族文化都是世界文 化中不可缺少的色彩。化中不可缺少的色彩。 民族民族 世界世界 3尊重文化多样性的原因尊重文化多样性的原因 (1)必要性必要性 a文化具有多样性。文化是民族的文化具有多样性。文化是民族的，又是世界的。各民族文化又是世界的。各民族文化 都是世界文化中不可缺少的色彩。都是世界文化中不可缺少的色彩。 b文化多样性是人类社会的文化多样性是人类社会的 特征特征，也是人类文明进步的也是人类文明进步的 重要动力。重要动力。 c文化多样性是文化多样性是 的重要基础。的重要基础。 基本基本 文化创新文化创新 (2)意义意义 a尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化是尊重文化多样性
7、是发展本民族文化的内在要求。民族文化是 一个民族区别于其他民族的一个民族区别于其他民族的 。民族文化起着维系社会生。民族文化起着维系社会生 活、维持社会稳定的重要作用活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的是本民族生存与发展的 。 b尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的 。只有保。只有保 持世界文化的多样性持世界文化的多样性，世界才会更加丰富多彩世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力。充满生机与活力。 独特标识独特标识 必然要求必然要求 精神根基精神根基 4尊重文化多样性的要求尊重文化多样性的要求 (1)正确态度：既要认同本民族文化正确态度：既要认同本民族
8、文化，又要尊重其他民族文化又要尊重其他民族文化， 相互借鉴相互借鉴， ，尊重世界文化多样性尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁共同促进人类文明繁 荣进步。荣进步。 (2)原则：遵循各民族文化原则：遵循各民族文化 的原则。在文化交流中的原则。在文化交流中， 要尊重要尊重 ，理解个性理解个性，和睦相处和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。共同促进世界文化的繁荣。 求同存异求同存异 差异差异 一律平等一律平等 点拨：点拨：(1)不能认为文化全球化趋势的出现不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化必然弱化民族文化 的多样性的多样性，各民族文化依然保持着自己的特色。各民族文化依然保持着自己的特色。
9、(2)不能认为尊重文化多样性就只是尊重其他民族的文化不能认为尊重文化多样性就只是尊重其他民族的文化，它是它是 认同本民族文化和尊重其他民族文化的统一认同本民族文化和尊重其他民族文化的统一，而且首要的就是尊重而且首要的就是尊重 本本民族文化。民族文化。 (3)尊重文化多样性要求文化在交流中相互借鉴尊重文化多样性要求文化在交流中相互借鉴，不是消除文化不是消除文化 差异或实现文化趋同差异或实现文化趋同，而是尊重差异。而是尊重差异。 易错分析易错分析 1民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 矫正矫正 庆祝民族节日庆祝民族节日，是民族文化的集中
10、展示。文化遗产是民族文化的集中展示。文化遗产，是是 一个国家和民族历史文化成就的重要标志。一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 2保护文化遗产根本上在于发掘其经济价值。保护文化遗产根本上在于发掘其经济价值。 矫正矫正 保护文化遗产根本上在于其社会价值。过分重视经济价保护文化遗产根本上在于其社会价值。过分重视经济价 值不利于文化遗产的保护。值不利于文化遗产的保护。 3世界文化与民族文化是整体与部分的关系。世界文化与民族文化是整体与部分的关系。 矫正矫正 世界文化与民族文化是共性与个性的关系。世界文化与民族文化是共性与个性的关系。 4尊重文化多样性就是认同其他民族的文化。尊重文化多样性就是认同其
11、他民族的文化。 矫正矫正 既要认同本民族文化既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。又要尊重其他民族文化。 1文化的民族性与世界性的关系文化的民族性与世界性的关系 文化是民族的文化是民族的 文化是世界的文化是世界的 含义含义 各民族文化之间存在着差异各民族文化之间存在着差异， 有自有自 己的文化个性和特征己的文化个性和特征 不同民族文化之间存在共性不同民族文化之间存在共性 和普遍规律；各民族文化都和普遍规律；各民族文化都 是世界文化中不可缺少的色是世界文化中不可缺少的色 彩彩 原因原因 各民族间经济的和政治的、 历史的各民族间经济的和政治的、 历史的 和地理的等多种因素的不同和地理的等多种因
12、素的不同 世界各民族的社会实践有其世界各民族的社会实践有其 共性共性，有普遍的规律有普遍的规律 联系联系 文化的民族性与世界性的关系文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特是个性与共性、个别与一般、特 殊与普遍统一的关系殊与普遍统一的关系 世界文化世界文化 （文化是世（文化是世界的）界的） 共性共性 普遍规律普遍规律 文化文化 个性个性 特征特征 民族文化民族文化 （文化是民族的）（文化是民族的） 错误错误 倾向倾向 认为世界文化就是民族文化的总和是错误的。任何文化都是认为世界文化就是民族文化的总和是错误的。任何文化都是 共性与个性的统一共性与个性的统一，世界文化与民族文化不是整
13、体与部分的关世界文化与民族文化不是整体与部分的关 系。系。尊重其他民族文化、尊重文化多样性并不是搞尊重其他民族文化、尊重文化多样性并不是搞“民族虚民族虚 无主义无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”。差异差异优劣。各民族文化有优劣。各民族文化有 差异差异，但无优劣之分但无优劣之分 提醒：提醒：从哲学上认识和把握文化的民族性与世界性的关系从哲学上认识和把握文化的民族性与世界性的关系(体现体现 了矛盾的特殊性与普遍性关系的原理了矛盾的特殊性与普遍性关系的原理)。文化的民族性与世界性的关。文化的民族性与世界性的关 系是个别与一般、特殊与普遍的关系系是个别与一般、特殊与普遍的关系，而不是整体与部分的
14、关系而不是整体与部分的关系， 它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。 2多维理解尊重文化多样性多维理解尊重文化多样性 必要性必要性 文化是民族的文化是民族的，又是世界的又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少各民族文化都是世界文化中不可缺少 的色彩。的色彩。 文化的多样性是人类社会的基本特征文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动也是人类文明进步的重要动 力力 为为 什什 么么 重要性重要性 尊重文化多样性是发展本民族文尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系化的内在要求。民族文化起着维系 社
15、会生活、维持社会稳定的重要作用社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根是本民族生存与发展的精神根 基。基。 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文 化的多样性化的多样性，世界才更加丰富多彩世界才更加丰富多彩，充满生机与活力充满生机与活力 前提前提 尊重自己民族的文化尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化培育好、发展好本民族文化 态度态度 既要认同本民族文化既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化又要尊重其他民族文化 原则原则 承认世界文化的多样性、 尊重不同民族的文化承认世界文化的多样性、
16、尊重不同民族的文化， 必须遵循各民族必须遵循各民族 文化一律平等的原则文化一律平等的原则 任务任务 既要吸收各国优秀文明成果既要吸收各国优秀文明成果， 又要推动中华文化走向世界又要推动中华文化走向世界， 做传做传 播中华文化的使者播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力增强中华文化国际影响力 交流交流 面向世界、博采众长面向世界、博采众长，要以我为主、为我所用要以我为主、为我所用，要植根本民族文要植根本民族文 化土壤化土壤 怎怎 么么 样样 方向方向 坚持正确方向坚持正确方向，反对反对“封闭主义封闭主义” “” “民族虚无主义民族虚无主义” 提醒：提醒：坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文
17、化与本民坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民 族文化同样对待。发展文化族文化同样对待。发展文化，首先要植根于本民族的文化土壤首先要植根于本民族的文化土壤，不不 断推动中华民族的文化创新与发展；在文化交流、借鉴与融合中断推动中华民族的文化创新与发展；在文化交流、借鉴与融合中， 要吸收世界文化的有益成果要吸收世界文化的有益成果，坚持以我为主、为我所用的原则。坚持以我为主、为我所用的原则。 命题揭秘命题揭秘 导航导航 从具体题型上看从具体题型上看，以选择题为主。以选择题为主。 从学科素养上看从学科素养上看，以科学精神为主。以科学精神为主。 从考查方从考查方式上看式上看，结合具体实例考查民
18、族文化与世界文结合具体实例考查民族文化与世界文 化的关系、世界文化多样性的表现、尊重文化多样性的化的关系、世界文化多样性的表现、尊重文化多样性的 意义。意义。 以文化遗产、文物保护等为载体以文化遗产、文物保护等为载体，考查对文化多样性表现的理解考查对文化多样性表现的理解 1(2020 全国卷全国卷，20)在数千年发展历程中在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文化成果。亚洲人民创造了辉煌的文化成果。 诗经 论语 塔木德 一千零一夜 梨俱吠陀 源氏物语等名篇经典诗经 论语 塔木德 一千零一夜 梨俱吠陀 源氏物语等名篇经典，楔形楔形 文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造文字、地
19、图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造既独树一帜、各领既独树一帜、各领 风骚风骚，又和谐共生、交相辉映又和谐共生、交相辉映，记录了亚洲人民对美好生活的追求记录了亚洲人民对美好生活的追求，都是都是人类文明的人类文明的 宝贵财富。从中得到的启示是宝贵财富。从中得到的启示是( ) 文化的多样性来自于社会生产生活的丰富性文化的多样性来自于社会生产生活的丰富性 历史积淀的厚度是衡量文化先历史积淀的厚度是衡量文化先 进程度的尺度进程度的尺度 丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现 文化作为一文化作为一 种精神力量规定了文明发展的进程和趋势种精神力量
20、规定了文明发展的进程和趋势 A B C D B 既独树一帜、各领风骚既独树一帜、各领风骚，又和谐共生、交相辉映又和谐共生、交相辉映，记录了记录了 亚洲人民对美好生活的追求亚洲人民对美好生活的追求，表明文化的多样性来自于社会生产生表明文化的多样性来自于社会生产生 活的丰富性活的丰富性，符合题意。在数千年发展历程中符合题意。在数千年发展历程中，亚洲人民创造了亚洲人民创造了 辉煌的文化成果辉煌的文化成果，表明丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集表明丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集 中体现中体现，符合题意。判断文化先进与否的标准符合题意。判断文化先进与否的标准，主要是看它主要是看它是否是否 适
21、应并且有利于生产力的解放和发展适应并且有利于生产力的解放和发展，是否有利于社会的进步是否有利于社会的进步，是是 否有利于人的全面发展否有利于人的全面发展，错误。文化作为一种精神力量影响文明错误。文化作为一种精神力量影响文明 发展的进程和趋势而不是规定发展的进程和趋势而不是规定，错误。错误。 2 (2021 云南玉溪一中第二次月考云南玉溪一中第二次月考)2020 年年 5 月月 11 日日， 习近平总书记习近平总书记 走进大同云冈石窟走进大同云冈石窟，实地了解历史文化遗产保护情况。他强调实地了解历史文化遗产保护情况。他强调， “云冈石云冈石 窟体现了中华文化的特色和中外文化交流的历史。这是人类文
22、明的瑰宝窟体现了中华文化的特色和中外文化交流的历史。这是人类文明的瑰宝， 要坚持保护第一要坚持保护第一，在保在保护的基础上研究利用好。护的基础上研究利用好。 ”这告诉我们这告诉我们( ) 保护文化遗产有利于展示世界文化多样性保护文化遗产有利于展示世界文化多样性 保护文化遗产才能保护文化遗产才能 更好延续民族文化根脉更好延续民族文化根脉 保护文化遗产是文化传承发展的根本动力保护文化遗产是文化传承发展的根本动力 保护文化遗产要以开发其经济价值为目标保护文化遗产要以开发其经济价值为目标 A B C D A 之所以要好好保护云冈石窟之所以要好好保护云冈石窟，要坚持保护第一要坚持保护第一，在保护基在保护
23、基 础上研究利用好础上研究利用好，是因为保护文化遗产有利于展示世界文化多样性是因为保护文化遗产有利于展示世界文化多样性， 保护文化遗产才能更好延续民族文化根脉保护文化遗产才能更好延续民族文化根脉，正确。文化传承正确。文化传承与与 发展的根本动力是社会实践发展的根本动力是社会实践，错误。保护文化遗产要以开发其社错误。保护文化遗产要以开发其社 会价值为目标会价值为目标，错误。错误。 以中华文化被世界人民认可等为背景以中华文化被世界人民认可等为背景，考查对民族文化与世界文化关考查对民族文化与世界文化关 系的理解系的理解 3(2017 全国卷全国卷，19)近年来近年来，大批中国游客到俄罗斯参观大批中国
24、游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔阿芙乐尔”号巡洋号巡洋 舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等，感受俄罗斯红色文化的魅力。同时感受俄罗斯红色文化的魅力。同时，毛泽东故居等中国毛泽东故居等中国 红红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的 红色文化红色文化( ) 是推动两国文化发展的主导性因素是推动两国文化发展的主导性因素 是满足两国民众文化需求的重要资源是满足两国民众文化需求的重要资源 既具有共同的精神内涵又各具鲜明特色既具有共同的精神内涵又各具鲜明特色 规定着各自民族文化内容和形式的多
25、样规定着各自民族文化内容和形式的多样 性性 A B C D C 中俄两国之间发展红色旅游中俄两国之间发展红色旅游，是因为两国的红色文化是满是因为两国的红色文化是满 足两国民众文化需求的重要资源足两国民众文化需求的重要资源，也是因为两国红色文化既有共性也是因为两国红色文化既有共性 也有也有各自特色各自特色，入选。入选。 “主导性主导性”夸大了两国的红色文化对推动夸大了两国的红色文化对推动 两国文化发展的作用两国文化发展的作用，错误。两国的红色文化不能规定两国民族错误。两国的红色文化不能规定两国民族 文化内容和形式的多样性文化内容和形式的多样性，错误。错误。 对文化的世界性与民族性的考查对文化的世
26、界性与民族性的考查，问题主要出现在理论表述的问题主要出现在理论表述的 准确界定上和材料指向的正确理解上。首先准确界定上和材料指向的正确理解上。首先，文化的世界性和民族文化的世界性和民族 性体现的是共性与个性的关系性体现的是共性与个性的关系，而不是整体与部分的关系。其次而不是整体与部分的关系。其次， 文化的世界性与民族性的关系主要体现在两个方面文化的世界性与民族性的关系主要体现在两个方面，一一是指向某种是指向某种 文化既有自身民族特色文化既有自身民族特色，又与其他文化有相通之处；二是指向某个又与其他文化有相通之处；二是指向某个 具有民族特色的文具有民族特色的文化被世界所认可。化被世界所认可。 4
27、(2020 浙江省选考仿真卷浙江省选考仿真卷)当面临严峻的疫情考验时当面临严峻的疫情考验时，各国用彼此的各国用彼此的 经典文化要素进行交流经典文化要素进行交流，把双方的心拉得更近。日本在援华物资上写下了暖把双方的心拉得更近。日本在援华物资上写下了暖 心的中华古诗词心的中华古诗词，我国在捐赠意大利的物资上写着该国诗人但丁神曲中我国在捐赠意大利的物资上写着该国诗人但丁神曲中 的名句。这表明的名句。这表明( ) 文化既是民族的文化既是民族的，又是世界的又是世界的 要尊重其他民族文化要尊重其他民族文化，加强文化交加强文化交 流流 尊重文化多样性首先要尊重其他民族文化尊重文化多样性首先要尊重其他民族文化
28、 各国文化的个性寓于各国文化的个性寓于 人类文化的共性人类文化的共性之中之中 A B C D A 日本在援华物资上写下了暖心的中华古诗词日本在援华物资上写下了暖心的中华古诗词，我国在捐赠我国在捐赠 意大利的物资上写着该国诗人但丁神曲中的名句意大利的物资上写着该国诗人但丁神曲中的名句，从而把双方从而把双方 的心拉得更近的心拉得更近，表明文化既是民族的表明文化既是民族的，又是世界的又是世界的，要尊重其他民要尊重其他民 族文化族文化，加强文化交流加强文化交流，符合题意。尊重文化多样性首先要尊符合题意。尊重文化多样性首先要尊 重自己民族的文化重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化培育好、发展好本民
29、族文化，说法错误。共说法错误。共 性寓于个性之中性寓于个性之中，并通过个性表现出来并通过个性表现出来，应是各国文化的共性寓于应是各国文化的共性寓于 人类文化的个性之中人类文化的个性之中，说法错误。说法错误。 以具体文化交流活动为切入点以具体文化交流活动为切入点，考查对尊重文化多样性原因与要求的考查对尊重文化多样性原因与要求的 理解理解 5(2019 全国卷全国卷，19)2019 年年 3 月月 23 日日，在两国领导人共同见证下在两国领导人共同见证下，中国和意中国和意 大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的 796 件件
30、(套套)文物文物，有马有马 家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷是承载民是承载民族记忆的宝族记忆的宝 贵遗产。流失文物返还中国的启示是贵遗产。流失文物返还中国的启示是( ) 保护文化遗产需要世界各国共同努力保护文化遗产需要世界各国共同努力 尊重文化多样性就要尊重各民族文化尊重文化多样性就要尊重各民族文化 保护文化遗产是文化传承发展的根本动力保护文化遗产是文化传承发展的根本动力 保持文化多样性是促进不同文化相互保持文化多样性是促进不同文化相互 融合的重要途径融合的重要途径 A B C D A 文物是承载民族记文物是承载民族记忆的
31、宝贵遗产忆的宝贵遗产，意大利将中国流失文物意大利将中国流失文物 返还返还，说明保护文化遗产需要各国共同努力说明保护文化遗产需要各国共同努力，这也是意大利尊重我这也是意大利尊重我 国民族文化、尊重世界文化多样国民族文化、尊重世界文化多样性的体现性的体现，正确。正确。 6(2020 湖南省长郡中学适应考试湖南省长郡中学适应考试)以以“让园艺融入自然让园艺融入自然，让自然感动心灵让自然感动心灵”为办为办 会理念的中国北京世界园艺博览会是一场中国风的全球园艺盛宴：丹麦设计师从中国会理念的中国北京世界园艺博览会是一场中国风的全球园艺盛宴：丹麦设计师从中国 水墨画中汲取灵感水墨画中汲取灵感，定义新园林；美
32、国的定义新园林；美国的“东西园东西园”探索寻找东方与西方园艺空间的探索寻找东方与西方园艺空间的 “和而不同和而不同”；英国设计师受古丝绸之路的启发；英国设计师受古丝绸之路的启发，用植物铺了一条用植物铺了一条“从北京到西方从北京到西方” 的花园丝路的花园丝路园艺博览会昭示了园艺博览会昭示了( ) 文化具有多样性文化具有多样性，各国文化各国文化要相互交流和借鉴要相互交流和借鉴 文化具有传承性文化具有传承性，各国应对各国应对 传统文化继承创新传统文化继承创新 文化具有稳定性文化具有稳定性，各国要坚守各自的文化根脉各国要坚守各自的文化根脉 文化具有世文化具有世 界性界性，各国要在园艺方面美美与共各国要
33、在园艺方面美美与共 A B C D B 文化多样性是人类社会的基本特征文化多样性是人类社会的基本特征，是人类社会进步的重是人类社会进步的重 要动力要动力，丹麦设计师从中国水墨画中汲取灵感丹麦设计师从中国水墨画中汲取灵感，各国文化要相互交各国文化要相互交 流和借鉴流和借鉴，各国要在园艺方面美美与共各国要在园艺方面美美与共，正确。材料反映文化正确。材料反映文化 具有多样性具有多样性，要相互交流和借鉴要相互交流和借鉴，没有涉及没有涉及文化传承、稳定性文化传承、稳定性， 不选。不选。 0202 考点二 文化的交流与传播 基础知识理清 核心要点讲透 对接高考落实 1文化传播的途径文化传播的途径 (1)重
34、要途径：商业贸易、重要途径：商业贸易、 、教育。、教育。 (2)其他途径其他途径：小到亲朋聚会、：小到亲朋聚会、 ，大到各种经济、政大到各种经济、政 治、文化活动治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。都可以成为文化传播的途径。 人口迁徙人口迁徙 外出旅游外出旅游 2文化传播的手段或媒介文化传播的手段或媒介 (1)发展阶段：传媒大体出现了口语、文字、印刷、电子和发展阶段：传媒大体出现了口语、文字、印刷、电子和 等发展形态。等发展形态。 (2)大众传媒： 传媒真正开始面向大众传递信息大众传媒： 传媒真正开始面向大众传递信息， 是以是以 的的 推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络
35、等多种推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种 形式形式，这类传媒被称为大众传媒。这类传媒被称为大众传媒。 网络网络 印刷术印刷术 (3)大众传媒的特点：大大众传媒的特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限众传媒能够最大程度地超越时空的局限， 汇集来自世界各地的信息汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、日益显示出文化传递、 、共享的强、共享的强 大功能大功能，已成为文化传播的已成为文化传播的 。 沟通沟通 主要手段主要手段 点拨：点拨：从概念上区分文化传播的途径和手段从概念上区分文化传播的途径和手段 3文化传播的意义和要求文化传播的意义和要求 (1)意义：促进中华文
36、化的传播；促进外域文化的传入和中华文意义：促进中华文化的传播；促进外域文化的传入和中华文 化的发展；促进世界文化的发展。化的发展；促进世界文化的发展。 (2)要求：既要吸收各国要求：既要吸收各国 成果成果，又要推动中华文化走又要推动中华文化走 向世界向世界，做传播中华文化的使者做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。增强中华文化国际影响力。 优秀文明优秀文明 点拨：点拨：文化交流与文化趋同文化交流与文化趋同 文化交流不会使文化趋同文化交流不会使文化趋同，相反相反，加强文化交流加强文化交流，可以促进本可以促进本 民族文化的创新与民族文化的创新与发展发展，促进世界文化的繁荣促进世界文化的繁荣
37、，从而有利于体现和从而有利于体现和 发展世界文化的多样性。发展世界文化的多样性。 易错分析易错分析 1商业贸易就是通商业贸易就是通过商品交换进行文化传播。过商品交换进行文化传播。 矫正矫正 商业贸易既可以通过商品的交换交流蕴含在商品中的商业贸易既可以通过商品的交换交流蕴含在商品中的 丰富文化丰富文化，还可以通过人与人之间的交往交流文化。还可以通过人与人之间的交往交流文化。 2大众传媒日益显示出文化创造、沟通、共享的强大功能。大众传媒日益显示出文化创造、沟通、共享的强大功能。 矫正矫正 依托现代信息技术依托现代信息技术，大众传媒日益显示出文化传递、沟大众传媒日益显示出文化传递、沟 通、共享的强大
38、功能通、共享的强大功能，但大众传媒不具有文化创造的功能。但大众传媒不具有文化创造的功能。 3文化传播过程中文化传播过程中，我国公民要勇于做好各民族文化传播的使我国公民要勇于做好各民族文化传播的使 者。者。 矫正矫正 我国公民要充分发挥在文化传播中的作用我国公民要充分发挥在文化传播中的作用，但只能做传但只能做传 播中华文化的使者播中华文化的使者，而不是其他民族文化传播的使者。而不是其他民族文化传播的使者。 4我们进行文化交流我们进行文化交流，既要热情欢迎各国文化在中国传播既要热情欢迎各国文化在中国传播，又又 要主动推动中华文化走向世界。要主动推动中华文化走向世界。 矫正矫正 我们进行文化交流既要
39、热情地欢迎各国优秀文化在中我们进行文化交流既要热情地欢迎各国优秀文化在中 国传播国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。又要更加主动地推动中华文化走向世界。 1正确区分文化传播的途径和手段正确区分文化传播的途径和手段 途径途径 手段手段 内涵内涵 指的是与人们文化传播相关联的指的是与人们文化传播相关联的 社会交往活动社会交往活动 指文化传播所借助的物质技术手指文化传播所借助的物质技术手 段段 侧重点侧重点 主要强调的是文化怎样传播的问主要强调的是文化怎样传播的问 题题 主要强调的是文化靠什么传播的主要强调的是文化靠什么传播的 问题问题 区区 别别 具体形式具体形式 商业贸易、人口迁徙、教育
40、商业贸易、人口迁徙、教育，此外此外 还还有留学、访问、聚会、旅游等有留学、访问、聚会、旅游等 大体出现了口语、文字、印刷、电大体出现了口语、文字、印刷、电 子和网络等发展形态子和网络等发展形态 联系联系 文化传播以大众传媒为载体文化传播以大众传媒为载体， 通过商业贸易、 人口迁徙、通过商业贸易、 人口迁徙、 教育等途径传播教育等途径传播，实现文化的交流与发展。如图：实现文化的交流与发展。如图： 2.文化交流的意义和要求文化交流的意义和要求 (1)意义意义 文化交文化交 流的一流的一 般意义般意义 对文化对文化 发展发展 通过文化交流通过文化交流，各民族文化之间可以相互学习、各民族文化之间可以相
41、互学习、 借鉴、博采众长借鉴、博采众长，促进本民族文化的创新与发促进本民族文化的创新与发 展；可以推动本民族文化走展；可以推动本民族文化走向世界向世界，增强本民增强本民 族文化的国际影响力；可以促进世界文化的繁族文化的国际影响力；可以促进世界文化的繁 荣荣 对经济对经济 发展发展 文化与经济相互影响、相互交融。通过文化交文化与经济相互影响、相互交融。通过文化交 流流，可以促进国际贸易的发展可以促进国际贸易的发展，实现经济上的实现经济上的 互利共赢互利共赢 文化交文化交 流的一流的一 般意义般意义 对国际对国际 政治政治 文化与政治相互影响。通过文化交流文化与政治相互影响。通过文化交流，可以促可
42、以促 进国家间的相互理解进国家间的相互理解，减少隔阂减少隔阂，增进共识增进共识， 促进促进世界和平世界和平 对自身对自身 有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成 果果，从而促进中华文化的发展和创新；有利于从而促进中华文化的发展和创新；有利于 扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提提 高我国的文化竞争力高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力增强我国的综合国力 中外文中外文 化交流化交流 的意义的意义 对世界对世界 有利于中华文化在世界的传播有利于中华文化在世界的传播，从从而促进世界而促进世界 文化的繁荣和发展；有利于
43、增进中国人民和世文化的繁荣和发展；有利于增进中国人民和世 界人民的理解和友谊界人民的理解和友谊，构建和谐世界构建和谐世界 (2)要求：我们既要吸收各国优秀文明要求：我们既要吸收各国优秀文明成果成果，又要推动中华文化又要推动中华文化 走向世界走向世界，做传播中华文化的使者做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。增强中华文化国际影响力。 提醒：提醒： (1)文化交流不是文化输出。 对外文化交流是为了赢得世人对本文化交流不是文化输出。 对外文化交流是为了赢得世人对本 民族文化的了解、理解、尊重。文化输出则是为了输出意识形态和发展模民族文化的了解、理解、尊重。文化输出则是为了输出意识形态和发展模
44、 式式，进行文化渗透和侵略。进行文化渗透和侵略。 (2)文化交流的方向是双向的文化交流的方向是双向的， 作用也具有两重性。 文化交流对民族文作用也具有两重性。 文化交流对民族文 化既有利也有弊。不能认为文化无国界化既有利也有弊。不能认为文化无国界，可以任意交流和借鉴。可以任意交流和借鉴。 (3)文化多样性与文化交流的关系：文化多样性与文化交流的关系： 文化多样性是文化交流的前提文化多样性是文化交流的前提， 尊尊 重文化的多样性重文化的多样性，有利于促进文化交流。有利于促进文化交流。 文化交流与交融文化交流与交融 (1)文化交流的作用文化交流的作用 文化交流构成了文化发展的重要动力。文化交流构成
45、了文化发展的重要动力。 各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新 的障碍的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 正是坚持求同存异、 取长补短的原则正是坚持求同存异、 取长补短的原则， 积极推进不同民积极推进不同民族文化族文化 的交流的交流，才推动了人类文化的发展。才推动了人类文化的发展。 人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画 卷。卷。 (2)促进文化交流促进文化交流 要求：我们应该维护各国各
46、民族文化多样性要求：我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学加强相互交流、相互学 习、相互借鉴习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之这样世界文明之 园才能万紫千红、生机盎然。园才能万紫千红、生机盎然。 一个民族的文化成就一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其也融入了其 他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。而且属于整个世界。 纵观几千年文化发展历程纵观几千年文化发展历程， 人类正是通过文化交融人类正是通过文
47、化交融， 积极借鉴积极借鉴 别国别民族思想文化的长处和精华别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰才为本国本民族文化的丰富发富发 展汲取丰富营养展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为也为 世界文化发展繁荣作出了贡献。世界文化发展繁荣作出了贡献。 (3)促进文化交融促进文化交融 文化发展必须保持开放的心态。文化发展必须保持开放的心态。 我们要学习借鉴一切有利于我我们要学习借鉴一切有利于我 国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生 活的积极成果、一切有利
48、于发展我国文化事业和文化产业的经营管活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管 理理念和运行机制理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。以发展中国特色社会主义文化。 古代的学问不能直接解决今天的问题古代的学问不能直接解决今天的问题， 外来文化也不能直接解外来文化也不能直接解 决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合， 才能发挥积极作用。立足中国国情才能发挥积极作用。立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴实现不同文化的交流互鉴，应应 当坚持当坚持“洋为中用洋为中用” ，坚持以我为主坚持以我为主，为我所用为
49、我所用，坚守中华文化立场坚守中华文化立场， 吸收外来有益文化吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。推动当代中国文化发展。 命题揭命题揭 秘导航秘导航 从具体题型上看从具体题型上看，本考点是高考考查的重点本考点是高考考查的重点，文化传播的文化传播的 途径与手段常以选择题的形式考查；推动文化交流的意义途径与手段常以选择题的形式考查；推动文化交流的意义 选择题和主观题都可能选择题和主观题都可能出现。出现。 从学科素养上看从学科素养上看，以科学精神为主。以科学精神为主。 从考查方式上看从考查方式上看，本考点常与尊重文化多样性、文化创新本考点常与尊重文化多样性、文化创新 等知识整合在一起综合考查。等知
50、识整合在一起综合考查。 结合文化传播的不同方式结合文化传播的不同方式，考查文化传播的途径考查文化传播的途径 1(2018 全国卷全国卷，19)2018 年年 2 月发布的中国话语海外认知度调研报月发布的中国话语海外认知度调研报告显示：告显示： 近两年中国话语在国外的认知度大幅提升近两年中国话语在国外的认知度大幅提升，汉语拼音汉语拼音“中为中为洋用洋用”正在成为英语圈国正在成为英语圈国 家的一种新现象。家的一种新现象。 “春节春节” “” “气功气功”等中国传统文化类词汇知名度排前等中国传统文化类词汇知名度排前， “高铁高铁” “” “支付支付 宝宝” “” “网购网购”等新兴词汇、等新兴词汇、
