1、 广东广东（开心开心）英语）英语四四年级课时教学设计年级课时教学设计 课题 Activity1, Activity2 & Sounds and words 单 元 Unit 1 学科 英语 年级 四上 学习 目标 1. 能够听、说、读、写七个学科类单词：English, Chinese, music, art, math, P.E. science 2. 能够在情景中运用句型 Do you like? Yes, I do./No, I dont. I like and I dont like谈论学习的课程。 3. 能够通过听例词发音，观察例词中共有的特征，学习 ce 在单词中的发音规则。 4.
2、 能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆 ce 的发音规则；能够根据 ce 的发音规则读 出生词。 重点 能够在情景中运用句型 Do you like? Yes, I do./No, I dont. I like and I dont like谈论学习的课程。 能够通过听例词发音，学习 ce 在单词中的发音规则。 难点 说唱歌谣并根据 ce 的发音规则读出生词。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up and review 1.Listen and sing. PPT 播放歌曲 I like science. 2.Review 1）Look and say. 看图说出相应的单
3、词。 2）Role-play 根据人物角色，运用单元核 心句型进行会话练习。 Listen and sing. Review 由歌曲引入学 习话题。 通过复习温故 本单元所学单 词和句型。 Presentation and practice . Activity 1 Group work: Ask and mark 小组活动 运用句型 Do you like ? Yes, I do./No, I dont. 与小组成员进行问答会话，然后 Group work 小组活动， 询问 并回答是否喜 欢某个课程， 复 在相应表格中作出标记。 . Activity 2 1. Look and match
4、把图片与相应的单 词连线。 引导学生通过义形联系记忆 单词。 2. Look and say 运用句型 I like I dont like表达喜欢和不喜欢的课 程。 3.Watch and learn 观看视频，看、听、模 仿跟读单词。 4.Practice 1） Sharp eyes. 闪现单词，看谁快速读 出来。 2）Listen and translate. 根据发音，快速 说出单词的汉语意思。 3）Game. What is missing? 快速说出消 失的单词。 Look and match Lets find Watch and learn 习巩固核心句 型。 通过本活动， 引
5、 导学生义形结 合记忆单词， 并 练习表达喜欢 和不喜欢的课 程。 通过观看视频、 音义匹配、 快速 认读等不同活 动形式，在体 验、 运用中理解 掌握 ce 的音- 形对应关系和 发音规则。 Practice Consolidation 1.Try to read. 幻灯片呈现含有 ce 的生词， 学生根据发音 规则读出生词。 2.Listen and choose 听发音选出单词。 3.Listen and chant 听唱歌谣，强化记忆 ce 的发音规则。 4.Make your chant 根据提示，改编 chant 并练习说唱。 Try to read Listen and chant 根据 ce 的发音 规则读出生词 以及通过听唱 等活动， 进一步 强化记忆 ce 的 发音规则。 做到 由语言输入到 输出。 Homework 1.听音跟读 P13 words 并在书写本抄写两 遍。 2.练习 chant,小组内比赛看谁读得棒。 3.完成本单元同步练习。 设置不同层次 作业。 板书 ce /s/ rice mice face dance science ice cream
