1、 广东广东（开心开心）英语）英语四四年级课时教学设计年级课时教学设计 课题 Period 2 Story, Practice1 & Practice2 单 元 Unit 1 学科 英语 年级 四上 学习 目标 1. 能够在图片的帮助下读懂故事； 在语境中理解对话的意思； 能够完成读后 Tick and say 等任务；能够按照正确的语音、语调朗读对话，并分角色表演对话。 2. Practice1 为听力活动， 能够根据图片和句子信息推测考查点； 做到有意识地听 对话并完成圈图任务。 3. Practice2 为会话活动，能够运用句型 Do you like math/science/? Yes
2、, I do./No, I dont. What subjects do you like? I like art and music. 谈论喜欢的科目。 重点 能够读懂 story 并能按照按照正确的语音、语调朗读对话；理解听力对话内容并 完成听后任务；能运用所学句型询问或回答喜欢的课程。 难点 分角色表演故事对话；听力过程中关键信息的获取和听力习惯的培养。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up and review 1.Listen and sing. PPT 播放歌曲 I like science. 2.Review 1）Look and say. 看图片说出
3、相 应的单词。 2）Ask and answer 运用核心句型进行 问答交流。 Listen and sing. Review 由歌曲引入学 习话题。 通过复习环节， 温故所学单词 和句型。 Presentation and practice .Story T: After school, Tony, Jenny and Gogo go home. On the way home, what are they talking about? 1.Listen, look and choose 听音看图， 初步 理解故事大意。T: What are they talking about? Thin
4、k and choose. 听音看图， 初步 理解故事大意。 2.Watch and think What subjects do they like? 观看动画，完 成任务 3.Read and fill 再次阅读故事，补全对话 中的空缺部分。 . Practice 2 1.Role-play 呈现课本中的情景人物和单 元句型，角色会话表演。 2.Ask and answer 仿照四幅图片， 与同伴合作运用句型 Do you like? Yes, I do./No, I dont. What subjects do you like? I like 谈论喜欢的 科目。 Tick and sa
5、y Read and fill Role-play Listen and circle Role-play 带着问题观看 动画， 在情景会 话中寻找目标 语和答案。 通过补全对话、 模仿跟读、 表演 对话等练习活 动进一步理解 故事， 掌握所学 语言。 练习听力时， 适 时点拨听力技 巧。 Ask and answer 通过角色表演 和情景会话， 进 一步巩固核心 句型。 Consolidation Look, read and fill 呈现带有空缺的句子或对话，根据图片提 示补全单词。 通过本环节的 巩固练习， 由语 言输入到语言 输出。 Homework 设置不同层次 作业。 板书 Do you like ? Yes, I do./ No, I dont. What subjects do you like? I like .
