人教版七年级下册英语sectionA和B重要知识点归纳总结（全册；12份打包）.zip

1 - Unit10 Id like some noodles. Section A 1. would like 意为意为“想要，愿意想要，愿意” ，1）would like sth. “想要某物想要某物” ，表示，表示“具具 体要体要”某样东西。例如：某样东西。例如：Id like some books.我想要些书。我想要些书。 2）would like to do sth.， “想要做某事想要做某事” ，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建 议。例如：议。例如：Would you like to come to supper?你想要来吃晚饭吗？你想要来吃晚饭吗？ 3）would like sb.to do sth.，“想要某人做某事想要某人做某事”。例如：。例如：Id like you to meet them. 2. Im not sure yet.我还不确定呢（我还没想好）。 sure 的用法：sure 用作形容词，意为“肯定的；当然的；有把握的” 。当对方询 问你是否对某事有把握时，你觉得有把握用“Im sure.” 。把握性不大时用“Im not sure.” 。1）be sure to do sth. 表示要求，意为“务必做某事；请一定做某事” ， 多用于祈使句。例如：Be sure to telephone me and give me all the news.请一定要 给我打电话，让我知道所有的消息。be sure to do sth.还可表示一种推断，意为 “一定做某事；肯定做某事” 。例如：You are sure to win. 你(们)肯定会赢。 yet 为副词，意为“还；仍然；已经” yet意为意为“还；仍然还；仍然”常用于否定句中，意为常用于否定句中，意为“已经已经”常用于疑问句中常用于疑问句中 still意为意为“仍然仍然”多用于肯定句或疑问句，强调原有的状态并未改变。多用于肯定句或疑问句，强调原有的状态并未改变。 already意为意为“已经已经”常用于肯定句中，强调某动作或状态已经发生或存在常用于肯定句中，强调某动作或状态已经发生或存在 Is your mother back yet？你妈妈回来了吗？ I dont want to go away yet.我还不想离开。 I have already called the police.我已经打电话报警了。 My mother is still working.我妈妈还在工作。 3. May I take your order?（请问您）可以点菜了吗？（请问您）可以点菜了吗？/我可以记下你点的菜吗？我可以记下你点的菜吗？ 1)order 此处作可数名词，意为“点菜，订购” 。例如：I want to give the bookshop an order for this book.我想向书店订购这本书。2)take ones order 意意 为为“点菜点菜” 。 【拓展】1）order 可作动词， “命令，嘱咐” 。常用结构为：order sb.to do sth.“命令某人做某事命令某人做某事” 。例如：The doctor ordered him to stay there.医生嘱咐他 留在那里。 4.Wed like one bowl of beef soup.我们想要一碗牛肉汤。我们想要一碗牛肉汤。 【重点注释】bowl 可数名词，意为“碗；一碗的容量” ；a bowl of 意为“一 碗” ，two bowls of“两碗” ，其后通常接不可数名词，强调容量而不是 数量； 【拓展记忆】 “冠词/数词+容器名称+of+名词”结构常用来表示不可数名词的量。 例如：a bottle of water 一瓶水；a glass of milk 一杯牛奶；a cup of tea 一杯茶；a piece of paper 一张纸；a pair of glasses 一幅眼镜；a pair of trousers 一条裤子。 5.【辨析记忆辨析记忆】large，big 与与 great - 2 - large 一般指物体的面积、空间、范围 大，修饰物而不修饰人，其反义 词为 small，较 big 更正式。 There is a large lake near our school.在我们学 校附近有一个大湖。 His room is very large.他的房间非常大。 big 一般指物体的体积庞大、笨重， 其反义词为 small 或 little There is a big tree in front of my house.我家房 前有棵大树。 grea t 除表示数量、体积之大外，还可 指抽象事物或精神方面的东西。 Mao Zedong is a great man.毛泽东是位伟人。 6.Wed also like gongbao chicken and some mapo tofu with rice.我们也想要宫保我们也想要宫保 鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。 with 介词，此处意为“和，跟”，例如：Id like a cup of coffee with milk.我想要一 杯加牛奶的咖啡。 With 其他用法：作介词还可以表示“具有，带有” China is a great country with a long history.中国是一个历史悠久的伟大国家。 作介词还可以表示“用，使用” Chinese people eat with chopsticks.中国人用筷子吃饭。 Section B 1.fish 鱼；鱼肉鱼；鱼肉 意为“鱼” ，是可数名词，表示同种类的鱼时单复数同形，a fish 一条鱼，two fish 两条鱼；fish 也可加-es 指不同种类的鱼，例如：There are many fish in the lake.湖里有许多鱼。There are many fishes in the lake.湖里有各种各样的鱼。 意为“鱼肉” ，是不可数名词。例如：I had fish for dinner.晚餐我吃的鱼肉。 意为“捕鱼，钓鱼” ，是动词，短语：go fishing 去钓鱼。 2. I like dumplings,fish and orange juice.我喜欢水饺、鱼肉和橙汁。我喜欢水饺、鱼肉和橙汁。 I dont like onions,green tea or porridge.我不喜欢洋葱、绿茶和粥。我不喜欢洋葱、绿茶和粥。 【重点注释】and 和 or 都是并列连词，连接并列成分。一般情况下，and 用于 肯定句，or 用于否定句， 【拓展记忆】1）or 还可作连词，意为“或者；还是” ， 可用在选择疑问句中。例如：Is your brother tall or short?He is tall.你弟 弟个子高还是矮？他个子高。2）or 可作连词，意为“否则，不然” ，用于“祈 使句，+or+简单句”句型中。例如：Hurry up,or youll be late for class.快点儿， 否则你将上课迟到。祈使句是表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等 【试题链接】Come on, youll be late for school.A.and B.but C.or D.so （and“并且，和” ，表并列、承接；but“但是” ，表转折；or“否则” ；so“因 此” ，表结果。句意：快点儿，否则你上学将会迟到。答案：C） 3.Birthday Food Around the World 世界各地的生日食品 world 是名词，意为“世界” ，像 sun 太阳，moon 月亮一样，为独一无二的事物， 其前通常要加定冠词 the，the world/sun/moon。例如：At that time China was the most powerful country in the world.在那时，中国是世界上最强大的国家。 - 3 - 4.The answer would be different in different countries.在不同的国家将会有不同的 答案。 answer 此处作名词，意为“答案，回答，答复” ，the answer to表示表示“ 的答案的答案” 。例如：Whats the answer to the question?这个问题的答案是什么？ “be different from”表示表示“与与不同不同” ， 5.the number of+复数名词，意为复数名词，意为“的数量（目）的数量（目）”，在句中作主语时，谓，在句中作主语时，谓 语动词用单数形式。语动词用单数形式。例如：The number of the students in our school is over 800.我 们学校的学生数量超过了 800. “a number of+复数名词复数名词”意为意为“许多的许多的，大量的，大量的” ，作主语时谓语动，作主语时谓语动 词用复数形式。词用复数形式。例如：A number of students of our school are from the countryside. 我们学校的许多学生来自农村。 【试题链接】In our school library there a number of books on science,and in these years the number of them growing larger and larger. A.are;is B.is;are C.have;are D.has;is （a number of“一定数量的” ，作主语时谓语动词用复数形式；the number of“的数量” ，作主语时谓语动词用单数形式。答案：A） 6.at the age of，意为，意为“在在岁时岁时” 。 7.If he or she blows out all the candles in one go,the wish will come true.如果他或她 一口气把蜡烛全部吹灭的话，许的愿望便会成真。 【重点注释】if 连词，意为“如果” ，表条件。本句是含有“if”引导的条件 状语从句的主从复合句，主句是 the wish will come true，从句是 If he or she blows out all the candles in one go。在含有 if 引导的条件状语从句的主从复合句 中，if 从句位置灵活，可直接放在主句后面，也可放在句首，如 if 从句在句首， 从句和主句间常用逗号隔开，若 if 从句在主句后面，中间不需要标点符号逗号 隔开，因此课本原句可以说成 The wish will come true if he or she blows out all the candles in one go.。 【注意注意】在含有在含有 if 引导的条件状语从句的主从复合句中，引导的条件状语从句的主从复合句中，if 引导的条件状语从句常用一般现在时表示将来，主句常用一般将来时。引导的条件状语从句常用一般现在时表示将来，主句常用一般将来时。 （主将从（主将从 现）现）例如：If it rains tomorrow,I will stay at home.如果明天下雨，我将呆在家里。 If you study hard,youll catch up with others.如果你努力学习，你会赶上其他人。 【试题链接】Well go for a picnic if it this Sunday. A.rain B.doesnt rain C.wont rain D.rains （句意：如果这个星期天不下雨，我们将去野餐。这是一个含有 if 引导的条件 状语从句的主从复合句，主句用一般将来时，if 引导的条件状语从句用一般现 在时表示将来。答案：B） 8.In China,it is getting popular to have cake on your birthday.在中国，在生日时吃 蛋糕正变得流行。 句中 it 为形式主语，真正的主语是其后的动词不定式短语，即 it 指的是 to - 4 - have cake，原意为 to have cake is getting popular.。例如：It is not easy to finish the work in two days.两天之内完成这项工作不容易。 【注意】作形式主语的代词 只能用 it，不能用 this/that 等。 popular 形容词，意为“受欢迎的；普遍的；流行的” ，be popular with，意，意 为为“受到受到的欢迎的欢迎/喜爱喜爱” 。 9.They never cut up the noodles because the long noodles are a symbol of long life.他 们从来不切断面条因为长面条是长寿的象征。 cut up 意为意为“切断；切碎切断；切碎” 。 【拓展记忆拓展记忆】与与 cut 相关的其他短语：相关的其他短语：1）cut down 砍到。砍到。2）cut off 剪下，切下，砍下。剪下，切下，砍下。3）cutinto把把切切 成成。4）cut in 插话。例如：插话。例如：Dont cut in when others are talking.别人说话别人说话 时别插话。时别插话。 a symbol of 意思是“的象征” 。 10.But we are short of fish.但是我们缺少鱼。 be short of 意为意为“缺少，缺乏缺少，缺乏” 。例如：Are you short of money?你缺钱吗1 Unit 11 How was your school trip？ Section A 1.go for a walk 去散步去散步 2.feed on“以为食，靠为生” 。例如：Sheep feed on grass.绵羊以草为食。 3.Did you learn anything?你学到什么东西了吗？/你学到了什么？ anything 是不定代词，表示是不定代词，表示“任何东西，任何事物任何东西，任何事物” ，常用于否定句、疑问句中，常用于否定句、疑问句中， 【拓展拓展】1)作主语时，谓语用单数，对应的代词也用单数（作主语时，谓语用单数，对应的代词也用单数（it）.例如：例如： Anything is better than nothing,isnt it?有点儿总比什么都没有要好，不是吗？有点儿总比什么都没有要好，不是吗？ 2）形容词修饰不定代词）形容词修饰不定代词 something anything 时，形容词应后置。例如：时，形容词应后置。例如：Did you hear anything interesting there? 你在那儿听到了什么有趣的事吗？你在那儿听到了什么有趣的事吗？ 4.Did you grow any apples?你种苹果了吗？ grow 此处作及物动词，意为“种植；栽培” ，过去式 grew。e.g.：We grow flowers and vegetables in our garden.我们在花园里种植鲜花和蔬菜。 【拓展记忆】1）grow 可作不及物动词，意为“生长；发育” 。例如：In spring,everything begins to grow.春天万物复苏。2）grow 可作动词，有“逐渐变 得”之意，强调变化过程。Its growing dark.天渐渐（变）黑了。Its growing warmer and warmer.天在逐渐变暖。3）grow up 意为“长大；成长” 。 5.show sb.around意为“带领某人参观”e.g.Could you show me around the factory?你能带我参观这家工厂吗？ show sb.sth.或 show sth.to sb“给看；出示，显示” ，e.g.：The girl shows me her photos.=The girl shows her photos to me.小女孩让我看了看她的照片。 6.learnabout意为“学习/知道/了解” 7.farming 名词， “农事；耕作” ，其动词为 farm， “耕种；干农活” 。e.g.：It is still too cold for farming.气候还是太冷，不适合农耕。 farm 名词， “农场” ； farmer 名词， “农民；农场主” 。 8.pick up 意为意为“捡起；拾起捡起；拾起” 9.be excellent in 表示表示“在在方面极好方面极好” 。 10.It was so much fun.那真是蛮好玩的。 so much 意为“如此多；这么多” ，一般用于修饰不可数名词或动词。例如： There was so much noise in the classroom.教室里太吵了。You talked so much.你说 得太多了。 【拓展】so many“这么多；如此多” ，常用来修饰可数名词复数。例 如：He had so many friends in the city.在这个城市里，他有这么多的朋友。 11.But at about two oclock,it got very cloudy and we worried it would rain.但但 在大约两点钟，天变得阴云密布，我们担心会下雨。在大约两点钟，天变得阴云密布，我们担心会下雨。 【重点重点】本句为一个含有宾语从句（it would rain）的主从复合句。主句(we worried)中 worried 为 worry 的过去式，从句中 would 为 will 的过去式。在含有 2 宾语从句的主从复合句中，如果主句的时态为一般过去时态，从句要用相应的 过去时态。e.g.He told me he was reading a book at that time.他告诉我那时他正在 读书。 【拓展记忆拓展记忆】当宾语从句表示的是客观真理或者事实时，即使主句是一般过去 时，从句也用一般现在时。例如：The teacher told us that the sun rises in the east. 老师告诉我们太阳从东方升起。 worry 此处作及物动词，意为“担心，担忧” ，后面常接宾语从句。例如： The teacher worried that these problems might be too hard for her students.这位老师 担心这些问题可能对她的学生来说太难。 【拓展记忆】1）worry about sb./sth.担心某人/某物。例如：Dont worry.Im very well.不用担心。我非常好。2）worry 的过去式 worried，也是形容词，意为 “烦恼的；焦虑的” ，可构成短语 be worried about，意为“担心” 。例如： She is worried about her son.=She worries about her son.她担心她儿子。(worry about 相当于 be worried about) 12. 1）come out 还可意为还可意为“（花儿）开放，（花儿）开放， （种子）发芽，（种子）发芽， （书）出版（书）出版” 。例如： The flowers come out in spring.花儿在春天开。His new book came out in2017.他的 新书于 2017 年出版了。2）come from 来自来自 come back 回来回来 come on 赶快，赶快， 加油加油 come down 下降下降 come over 顺便来访顺便来访 Section B 1.1）be on fire 着火。例如：The factory was on fire yesterday.昨天那家工厂着火 了。make a fire 生火。Put out a fire 灭火 2. exciting使人兴奋的，令人激动的，常用于修饰物，表示事物的性质特征。 excited感到兴奋的，常修饰人，表示人的主观感受。 Everyone was excited when they heard the exciting news.当听到这个令人兴奋的消 息时，大家都激动不已。 3.go on a trip 表示“去旅行” ，相当于 have a trip。go on a trip to表示“到 去旅行” 。He went on a trip to Shanghai last year.去年他去上海旅行了。 4.how to make a model robot 为“疑问词疑问词+动词不定式动词不定式”结构。在此结构中，疑问 词包括疑问代词 what，which，who，和疑问副词 when，where，how。 例如：I dont know what to do next.我不知道接下来该做些什么。The difficulty is how to finish the work on time.困难是如何按时完成工作。 teach sb. to do sth. 教某人做某事教某人做某事 5.All in all,it was an exciting day.总之，这是激动人心的一天。总之，这是激动人心的一天。 【重点注释】all in all 意为“总的来说；总之， ” ，常用于句首，用来对所阐述 的内容进行概括性总结及归纳。例如：All in all,the movie was quite good.总的来 说，这部电影还是相当不错的。In a word 总之总之 in short 简而言之简而言之 【辨析记忆】all in all,in all 与 at all all in all意为“总的来说” ，常用于句首All in all,we had a good time. 3 总的来说，我们过得愉快。 in all 意为“总共，合计” ，既可放句首， 也可放句末。 There are thirty students in all. 共有 30 名学生。 at all 意为“根本” ，常用于否定句，not at all 意为“根本不，一点儿也不” 。 He doesnt like apples at all. 他根本不喜欢苹果。 6.Everything was about robots and Im not interested in that.一切都是关于机器一切都是关于机器 人的，我对那方面不感兴趣。人的，我对那方面不感兴趣。 everything 为不定代词，意为“所有事物；一切” ，作主语时，谓语动词用单 数。例如：I hope everything goes well.我希望一切顺利。 【辨析记忆】interested，interesting interestin g “有趣的” ，表示事物的性质特 征。 That is an interesting film.那是一部有趣 的电影。 interested “感到有趣的” ，主语是人。be interested in sth.对某事(物)感兴 趣；be interested in doing sth.对 做某事感兴趣。 Im interested in English.我对英语感 兴趣。He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。 7.The rooms were really dark and it was difficult to take photos,so I didnt take any.房间真的很暗，很难拍照，因为我没有拍。房间真的很暗，很难拍照，因为我没有拍。 dark 形容词， “黑暗的；昏暗的”，反义词 bright， “光明的”。 【拓展】1）dark 作形容词， “（颜色）深的”，反义词为 light， “（颜色）浅的” 2）dark 还可作名词， “黑暗，暗处” in the dark 在黑暗中 8.There were also too many people and I couldnt really see or hear the guide.而且 人太多，我真的看不见导游，也听不见导游解说。 1）hear sb.do sth.意为意为“听到某人做了某事或经常做某事听到某人做了某事或经常做某事” ， 例如：I heard him play the violin just now.刚才我听到他拉小提琴。 hear sb.doing sth.意为意为“听见某人正在做某事听见某人正在做某事” ，表示动作正在进行。，表示动作正在进行。 例如：I heard her singing in the next room.我听到她正在隔壁房间唱歌。 9.I didnt like the trip at all.我一点儿都不喜欢这次行程。 notat all 意为“根本不，完全不，一点儿也不，丝毫也不” 。表示强烈否定意 味 e.g.：I dont like eating meat at all.我一点儿都不喜欢吃肉。 【拓展记忆】not at all=youre welcome.不用谢，别客气，不介意。 还可以用于回答带有感谢性质的客套话，意为“没什么” 。如： A：You are very kind. 你真好。 B：Not at all. 没什么。1 Unit 12 What did you do last weekend？ Section A 1. go boating 去划船去划船 这是“go+doing”结构的短语，类似的还有：go swimming/fishing/shopping/skating/camping 去游泳/钓鱼/购物/滑冰/野营。 2.sheep，可数名词，意为，可数名词，意为“羊，绵羊羊，绵羊” ，单复数同形，单复数同形，a sheep ，many sheep 单复数同形的名词还有：单复数同形的名词还有：deer 鹿，鹿，fish 鱼，鱼，Chinese 中国人，中国人，Japanese 日本人。日本人。 3.Who visited her grandma?谁看望（拜访）了她的奶奶？ Betty did.贝蒂看望（拜访）了（她的奶奶） 。 答句 Betty did.中的 did 代替问句中 visited her grandma，完整的句子是：Betty visited her grandma.。英语中，为了避免不必要的重复，经常用 do，does，did，so 等来代替前面的动词或相关内容。例如：1）Did Mischa say that?Yes,he did.(did 代替 said that)米萨说的？是的，他说的。2）Do you think he is clever?I think so.(so 代替 he is clever)你认为他聪明吗？我认 为如此。 4.I worked as a guide at the Natural History Museum.我在自然历史博物馆当导我在自然历史博物馆当导 游了。游了。 as 此处用作介词，意思是“作为，当作” 。例如：As a student,you should study hard .作为一名学生，你应当努力学习。 5.How interesting!多么有趣啊！多么有趣啊！ 本句为 how 引导的感叹句，后面省略了 it was.，完整的句子是：How interesting it was! 结构形式是：How+形容词形容词/副词（副词（+主语主语+谓语）！谓语）！例如：How cold it is today!今天多么冷啊！How happy they look!他们看起来多高兴啊！ 【拓展记忆】感叹句也可以用 what 引导，what 意为“多么” ， 结构形式是“What+a/an+形容词形容词+可数名词单数（可数名词单数（+主语主语+谓语）！谓语）！” 例句：What an interesting story it is!多么有趣的故事呀！ “What+形容词形容词+可数名词复数可数名词复数/不可数名词（不可数名词（+主语主语+谓语）！谓语）！” 。 What bad weather it is!多糟糕的天气呀！What beautiful mountains they are!它们是 多么美丽的山啊！ 6.I told the visitors about them and their living habits.我向游客讲述蝴蝶及它们的生 活习性。 tell sb.about sth.告诉某人关于某事。告诉某人关于某事。例如：Tell us about your story.告诉我们关 于你的故事。 7.Yeah,it was good,but Im kind of tired now.是的，挺好的，不过我现在有点儿累。 2 tired 形容词， “疲倦的；疲劳的” ；be tired of（doing）sth.“厌烦做某事厌烦做某事.例如： He went to bed late last night.Now he is very tired.昨晚他睡觉很晚。现在他非常疲 倦。 be tired from 因因疲倦疲倦 tired out 筋疲力尽的筋疲力尽的 tired 疲倦的，用来修饰和描述人，指人的身心感受。 tiring 令人疲倦的 用于 描述事或物 e.g. Im tired after studying all day.学了一整天之后我累了。 The work is tiring.这项工作令人疲惫。 8.Father mouse shouted at the cat,“Woof,woof!” The cat quickly ran away.老鼠爸 爸冲着猫大声吼叫“汪汪，汪汪！”猫迅速地跑开了。 shout 动词，意为“呼叫；喊叫” 。shout at sb.意为意为“冲冲/对某人大声叫嚷；大对某人大声叫嚷；大 声吼某人声吼某人” （带有恶意或不礼貌的喊叫）（带有恶意或不礼貌的喊叫） ，多指因生气或愤怒冲某人大声吼叫。，多指因生气或愤怒冲某人大声吼叫。 shout to sb.意为意为“呼喊（喊叫）某人呼喊（喊叫）某人” （普通的喊叫，目的是让别人听见）（普通的喊叫，目的是让别人听见） 。 例如：Dont shout at the children,please.请别冲着孩子们大声嚷嚷。 “Sit down here! ”she shouted to John.“坐这儿！”她向约翰大声喊叫。 away 副词，意为“离开；远离” ，run away 跑开/逃跑/逃避，go away 走开/离 开，take away 拿走 throw away 扔掉 9.thats why its important to leave a second language 那就是学好一门那就是学好一门 外语很重要的原因外语很重要的原因 【重点注释】Thats why意为“那就是为什么；那就是的原因” ， 例如：Thats why he didnt come.那就是他没有来的原因。 a second language 意为“第二语言” 。例如：English is a useful language.It is often used as a second language.英语是一门有用的语言。它经常被用作第二语言。 Section B 1.My sister finished high school two years ago.我姐姐（妹妹）两周前中学毕业了。 【辨析记忆】ago 与 before ago表示从现在起的若干时间以前，常与过去时连用。表示从现在起的若干时间以前，常与过去时连用。 before表示从过去起的若干时间以前，常与完成时或过去时连用。表示从过去起的若干时间以前，常与完成时或过去时连用。 e.g. I went to see her three days ago,but she had gone to Japan two weeks before. 我三天前去看她，但她早在两周前就去日本啦。 2.There we put up our tents and made a fire to keep us warm and cook food on.在那 里我们搭起帐篷，生火取暖并做饭。 put up 此处是此处是“搭起搭起”，还可意为，还可意为“举起；张贴；建造（起）举起；张贴；建造（起） ”，put up a tent 搭搭 建帐篷，建帐篷，put up hands 举起手，举起手，put down 放下放下(take off 取下取下)，put off 推迟推迟/脱脱 下下 put away 整理好。整理好。 3 keep us warm 意为“使得我们暖和；保持我们暖和” ，keep 意思是意思是“使使处处 于某种状态（情况）于某种状态（情况） ” 3.sothat“如此如此以至于以至于；太；太以至以至” E.g. The boy ran so fast that I couldnt catch up with him.男孩跑得如此快，以男孩跑得如此快，以 至于我追不上他。至于我追不上他。She is so beautiful that many people like her.她太漂亮了以至她太漂亮了以至 于很多人喜欢她。于很多人喜欢她。 4.The next morning,my sister and I got a terrible surprise.第二天早上，我和我的姐 姐大吃一惊。 辨析：the next morning 与 next morning the next morning “第二天早上” ，是以过去或将 来某一时间为起点的第二天早上 We started the next morning. 第二天早上，我们出发了。 next morning “明天早上” ，是以现在为起点 的第二天早上 We will visit him next morning. 我们明天早上会去看望他。 get a surprise 吃惊，吃惊，in surprise 惊奇地，惊讶地，惊奇地，惊讶地，to ones surprise 让（使）让（使） 某人吃惊的是。某人吃惊的是。例如：The students looked at the teacher in surprise.学生们惊奇地 看着老师。She jumped up in surprise.她惊讶地跳了起来。To my surprise,he didnt pass the exam.使我吃惊的是，他考试没及格。 【辨析记忆辨析记忆】surprised 与与 surprising surprised 形容词对感到惊讶，形容 人 surprising 形容词令人惊奇的，形容事 物 She was surprised at the surprising news.她对这则惊人的新闻感到惊讶。 5.When we looked out of our tent,we saw a big snake sleeping near the fire.当我们向 我们的帐篷外看时，我们看见一条大蛇正在篝火附近睡觉。 look out of 意为“朝/向外看” ，反义词是 into，例如：Please dont look out of the window in clas