1、20212021 届高考语文二轮专题复习：届高考语文二轮专题复习：文言文之人物传记文言文之人物传记 一、对比阅读一、对比阅读 （甲） 东坡历仕四十余年，所在仁风惠政。墨迹才名，震耀天下。凡存其片纸只字者，无不奉为至宝。每一游览， 所至之处或乞字或求诗纷纷不已。坡公曾不少辞，皆遂其所请而去。 东坡暮年，在毗陵 养病，门人邵民瞻，具钱五百千，为师置宅。已择期，而未入屋。坡公偶尔步月，忽闻 一老妇哭声甚哀。坡公曰： 异哉，此必有大难割之爱，触于心而然也。遂推户而入，问其何为？老妇曰： 吾 有居屋，相传百年，为子不肖，一旦售之于他人，所以悲耳。又问：所得之价？答：已偿债矣。问： 屋在何所？妇言其地，即
2、五百千所售之居。坡公侧然曰：吾幸未入室。原亦不久居此，不须屋也。即取 券，对老妇焚之。呼其子，奉母而还。自是，遂寄居门人之家。 卒之日， 阖城士民之相识与不相识者， 皆望空设祭， 祝公超升。 而杭州尤罢市哭奠三日， 爱立坡公祠于湖上， 至今犹祭祀不绝云。坡公晚年，遨游吴会之地，残于毗陵。 （节选自元代陈秀明注东坡诗话） （乙） 除夜野宿常州城外二首（其一） 宋苏轼 行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。 病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。 重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀。 多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。 （注释）毗陵：即常州府。宋神宗熙宁六年，苏轼奉命往常州、润州一带赈饥，除夕夜宿于常州城外。 1下
3、列句中加点词理解不正确的一项是（ ） A具钱五百千（具体）B触于心而然也（触动） C已偿债矣（偿还）D阖城士民之相识与不相识者（全） 2（甲）文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（ ） A所至之处/或乞字/或求诗纷纷/不已。 B所至之/处或乞字/或求诗/纷纷不已。 C所至之处/或乞字/或求诗/纷纷不已。 D所至之/处或乞字/或求诗纷纷/不已。 3参照古代汉语词典对“遂”字的几种解释，联系全文品析下面两个句子中“遂”字的表达效果。 遂：A.田间水沟，水道。B。通达。C。成功，顺遂。D。称心，如意。E。于是，就。 （1）坡公曾不少辞，皆遂其所请而去。 （2）自是，遂寄居门人之家。 4“以诗解诗”是
4、常用的古诗阅读方法，如回顾杜甫茅屋为秋风所破歌中的“布衾多年冷似铁”可以对比 乙诗中的“_”，对诗人的境遇更有感触；而“新沐头轻感发稀”又可以与杜甫春望中的“_” 相关联，读出诗人的满腹忧愁。 5乙诗尾联“多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依”与苏轼水调歌头明月几时有中“转朱阁，低绮户，照 无眠”，在表现手法和表达的情感上都有相似之处。请加以分析。 6综合甲乙诗文的阅读，评价分析苏轼的为人。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 崔光两则 （一） 后魏自太和迁都之后，国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积 于廊庑间，不可校数。太后赐百官负绢，任意自量。 朝臣莫不称力 而去。唯章武王融与陈留侯李崇，负绢过任，蹶倒伤
5、踝。太后即不与之，令其空出，时人笑焉。 崔光止取两匹。太后问曰：侍中何少？对曰：臣有两手，唯堪两匹，所获多矣。朝贵服其清廉。 （选自洛阳伽蓝记） （二） 八月，获秃骛鸟于宫内，诏以示光。光表曰：贪恶之鸟，野泽所育，不应入于殿廷。臣闻野物入舍，古人 以为不善。饕餮之禽，必资鱼肉，一食之费，容过斤镒。今春夏阳旱，谷籴稍贵，穷窘之家，时有菜色。陛下为 人父母抚之如伤岂可弃人养鸟留意于丑形恶声哉！卫侯好鹤，曹伯爱雁，身死国灭，可为寒心。愿远师殷宗，近 法魏祖，修德进贤，消灾集庆，放无用之物，委之川泽，取乐琴书，颐养神性。明帝览表大悦，即弃之池泽。 （选自北史列传第三十二） 注：（露积）堆积后不加覆盖。
6、（廊庑）走廊、廊屋。（称力）量力。（过任）力不胜任。 7解释下列句子中加点的词。 （1）库藏盈溢（_） （2）太后赐百官负绢（_） （3）卫侯好鹤（_） （4）委之川泽（_） 8用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处） 陛下为人父母抚之如伤岂可弃人养鸟留意于丑形恶声哉 9用现代汉语写出下面句子的意思。 太后即不与之，令其空出，时人笑焉。 10结合两段文字，简要分析崔光是个怎样的人。 （甲） 欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然 有声。得唐韩愈遗稿于废书箧中，读而心慕焉、修天资刚 劲见义勇为，虽机阱 在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。 修幼失父，母尝谓曰： “汝父为吏，常
7、夜烛治官书，屡废而叹！吾问之，则曰： 死狱也，我求其生不得尔， 吾曰：生可求乎？曰：求其生而不得，则死者与我皆无恨，夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也！ 其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服之终身。 （节选自宋史欧阳修传，有删改） （乙） 苏轼徙知徐州，河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水，轼曰： “富民出，民皆奔走，吾谁与守？吾在是，水决不能百城。”驱使复入，轼诣武卫营，呼卒长，曰： “河将害城， 事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦 ，吾侪小人，当效命。”遂率其徒畚锸以出，筑 东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不
8、沉者三版 ，轼庐于其上过家不入使官吏分堵以守卒全 其城。 （节选自宋史苏轼传，有删改） （注释）嶷然（y）：人品超群。机阱：陷阱。涂潦：洪水。吾侪（chi）：我们。锸（ch）：锹。 版：筑墙用的夹板。堵：古墙体单位，长与高各一丈为堵。 11解释下列句子中的加点词。 （1）及冠，嶷然有声_ （2）常夜烛治官书_ （3）吾在是，水决不能百城_ （4）轼诣武卫营_ 12请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处） 轼庐子其上过家不入使官吏分堵反守卒全其城。 13用现代汉语写出下面句子的意思。 富民出，民皆奔走，吾谁与守？ 14参考词典注释，谈谈“犹”在下列句子中的表达效果。 （1）夫常求其生，犹
9、失之死，而世常求其死也！ （2）太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。 古代汉语词典“犹”的义项：同，相同。如同，好像。还，仍。宜，应。尚且。连 词，表假设，译为“如果”。 15欧阳修、苏轼两人各自有着怎样的为官之道？请结合甲乙两文简要分析。 二、课外阅读二、课外阅读 阅读下面的文段，然后回答问题。 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞 ，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有 虎，尝自射之，及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之 身，为二千石 四十余年，家无余财，终不言家产事。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。士 卒不尽
10、食，广不尝食。 （节选自史记李将军列传第四十九） （注）镞：箭头。二千石：汉代官员的俸禄等级。 16请解释下列加点词的意思。 广亦竟射杀之（_） 广之将兵（_） 17根据文段，简要概括李广是怎样的一个人。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （甲）刘庭式娶盲女 齐人刘庭式未及第时，议娶其乡人之女，既成约而未纳币也。后庭式及第，其女以疾，两目皆盲。女家躬耕， 贫甚，不敢复言。或劝纳其幼女，庭式笑曰：吾心已许之矣。虽盲，岂负吾初心哉！卒娶盲女，与之偕老。 吴曾能改斋漫录 （乙） 朝士刘庭式，本田家。邻舍翁甚贫，有一女，约与庭式为婚。后契阔 数年，庭式读书登科，归乡闾。访邻 翁，而邻翁已死；女因病双瞽
11、，家极困饿。庭式使人申 前好，而女子之家辞以疾，仍以佣耕，不敢姻士大夫。 庭式坚不可：与翁有约，岂可以翁死子疾而背之？卒与成婚。苏子瞻爱其义，为文以美之。 沈括梦溪笔谈 （注释）契阔：离合，聚散，偏指离散。申：陈述，说明，这里是“重新提出”的意思。 18阅读两文，写出（甲）（乙）两文中意思相近的句子并标出词语。 甲 乙 后庭式及第 （1） （2） 女因病双瞽 （3） 岂可以翁死子疾而背之 女家躬耕 本田家 19用原文填空。 刘庭式“卒娶盲女”的原因可用“（1）_和（2）_”两个短语来概括。 20“纳“和“娶”都有把女子接来成亲的意思。结合古代“娶妻纳妾”的说法，分析（甲）文画线句中当事人 说话
12、和行动时的心理。 21沈括在梦溪笔谈中说“苏子瞻爱其义”，结合两篇文章，阐述刘庭式的“义”体现在哪些方面。 阅读下面的文言文，完成答题。 刘恕，字道原，筠州人。恕为学，自历数、地里、官职、族姓至前代公府案牍，皆取以审证 。求书不远数 百里，身就之读且抄，殆忘寝食。偕司马光游万安山，道旁有碑，读之，乃五代列将。人所不知名者，恕能言其 行事始终，归验旧史，信然。宋次道知亳州，家多书，恕枉道 借览。次道日具馔为主人礼，恕曰：此非吾所 为来也，殊废吾事。悉去之。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去，目为之翳。家素贫，无以给旨甘 ，一毫不妄取于人。自洛南归，时方冬，无寒具。司马光遗以衣袜及故茵褥，辞
13、不获，强受而别，行及颍，悉 封还之。 （节选自宋史列传卷二百零三，有删改） （注释）审证：仔细分析，认真求证。枉道：绕道。旨甘：美食。 22解释下列语句中加点词的含义。 偕司马光游万安山（_） 归验旧史（_） 次道日具饿为主人礼（_） 悉封还之（_） 23下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A皆取以审证/以刀劈狼首 B道旁有碑，读之/水陆草木之花 C尽其书而去/门人弟子填其室 D一毫不妄取于人/所恶有甚于死者 24请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 司马光遗以衣袜及故茵褥，辞不获，强受而别。 25结合选文内容，简要说说刘恕与我们学过的课文送东阳马生序中的宋濂有什么相同之
14、处。 参考答案参考答案 1A 有误，句意：凑足五百千钱。具：同“俱”，凑足。 2C 句意为：所到的地方，有人要字，有人要诗，很多人要个不停。断句为：所至之处/或乞字/或求诗/纷纷不 已。 3句中“遂”是“称心，如意”的意思。有人乞字求诗，坡公皆让其称心如意，一个“遂”字，尽显苏东坡 豪迈大气的性情。 句中“遂”是“于是，就”的意思。东坡将所购之宅送还老妇，从此就寄居在门人家里，一个“遂”字，凸显 东坡公处事坦荡无拘的特点。 4 重衾脚冷知霜重 白头搔更短 5苏诗借残灯托身相伴的拟人化描写，表达除夜野宿的孤独、悲愁；苏词借明月流转似故意要照着一个无眠的 人的拟人化描写，表达离人的浓重愁绪，两者都
15、运用了“借物抒情”的手法表达了相似的情感。 6苏轼为人豪爽大度，能急人之难。人们乞字求诗并不拒绝，将所购之宅送还人家。苏轼为人豁达乐观。除夜 野宿，饱受严寒，却仍能感谢残灯相伴。 【分析】 参考译文： 东坡在朝当官四十多年，所在期间实行仁政。文章和政绩才，名扬天下。凡是存有他的只言片语的人，没有 不把它当做宝贝的。每一次游览，所到的地方，有人要字，有人要诗，很多人要个不停。东坡公每次都不推辞， 人们都能如愿要到自己所要的东西才离开。 东坡晚年的时候，在常州府养病。东坡的学生邵民瞻，凑足五百千钱，为他买了一座房子。(苏轼)已经选了 一个好日子，还没搬入新居。有一次，东坡月下散步，偶然听到有(一个
16、)妇人哭得很哀伤。东坡听后说: 奇怪了， 难道有甚么非常难以割舍的事令她这么伤心吗?我要问一问她。于是推门进去，东坡问她为什么哭泣？老妇人 说:我有一间房子，已家传百年，但是我儿子没出息，(把它) 卖给别人了。这就是我痛哭的原因。(东坡)又问: 买房子的钱呢?答:已经还债了。(于是东坡)问她原来的房子在什么地方，老妇人说出房子的地址，竟然 是门人用五百千买的那座房子。 东坡悲伤地;说: 我幸亏还没住进去。 原本就不打算在这里常住的， 不需要房子。 于是让人取来房契，当着老妇人的面(把房契)烧了，(并且) 叫老妇人的儿子过来，命令他第二天把母亲接回老房 子。从这之后，就借住在学生的家里。 东坡死的时候，全城的人们不论认识的还是不认识的，都对着天来祭祀，祝他早日超脱。而杭州城更是罢市哭奠 三天，在西湖边建立东坡祠，到现在去祭奠的人络绎不绝。苏东坡晚年的时候，在吴会这个地方游览，在常州去 世
