教科EEC版三下-Unit2 How Old Are You -Class 5 Textbook p.19-ppt课件-(含教案)--(编号:702a4).zip

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HowHow manymany ? one, two ,three ,four ,five six , seven, eight ,nine, ten eleven ,twelve , thirteen ,fourteen, fifteen sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty ? How many students? five HowHow manymany ? ? nine. HowHow manymany bagsbags cancan youyou see?see? Fifteen.Fifteen. HowHow manymany booksbooks cancan youyou see?see? Fourteen. HowHow manymany birdsbirds cancan youyou see?see? Eleven. nine How many soldiers ? HowHow manymany cancan youyou see?see? I I cancan seesee eleveneleven practicepractice twelve How many ribbits?three 1、How many名词s 2、1319在十几的从十三开始是 由对应的数或其变体加teen而来, 有变体的那几个需要额外记忆. performing. Homework 1、练习练习“HowHow manymany”句型,句型, 造造3个句子个句子. 2、用英语数一数身边的事、用英语数一数身边的事 物物HaveHave FunFun 教学目标: 1.学生们能熟练掌握数字 10-20 。 2.学生们能听懂会用 How many ?这个句型。 教学重点: 数字的掌握 1320 的规律 教学难点: 个别单词十几的从十三开始是由对应的数或其变体加 teen 而来, 有变体的那几个需要额外记忆. 课前准备: 多媒体课件,铅笔、钢笔、书、电脑。 教学过程: 一、Greetings. S:Hello, Miss Sun. T:Hello, boys and girls. T: First lets review what we have learnt last lesson together. 二、 。 chant: 你拍一,我拍一,英文 one,就是一 你拍二,我拍二,英文 two,就是二 你拍三,我拍三,英文 three,就是三 你拍四,我拍四,英文 four,就是四 你拍五,我拍五,英文 five,就是五 你拍六,我拍六,英文 sx,就是六 你拍七,我拍七,英文 seven,就是七 你拍八,我拍八,英文 eight,就是八 你拍九,我拍九,英文 nine,就是九 你拍十,我拍十,英文 ten,就是十 Step 3.Free talk: T:下面老师要考一考同学们的数学水平,看谁能又快又好地回 答老师出的算术题。Listen carefully, 老师请第一个举手的同学 起来回答,答对了给小队加一面红旗,OK? S:OK. T: One and three is ?OK,you please. S1:four. T:Ok. Two and ten is ?Three and eight is ? one and ten is ? two and nine is ? T:Ok,now say after me:How many?(出示课件) S:How many? TWho can find a rule? Dissing 十几+teen 五、 Practise. T: Now I make a exam of our students to make sure who Monkey king is,Lets look at PPT together. (五名学生)How many? S:five. (指着九只活蹦乱跳的兔子)How many? S:nine 六、Who can give me a summary? 1、How many名词 s 2、1319 十几的从十三开始是由对应的数或其变体加 teen 而来, 有变体的那几个需要额外记忆. 七、T:Now the rest time belongs to you to read and make a perform. 八 Homework 1、练习“How many”句型,造 3 个句子. 2、用英语数一数身边的事物
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