1、Unit3.How much is it?Unit3.How much is it? 教学目标：能区分名词的单复数形式；能回答物品的价 格。 教学重点：Can I help you? How much are they?-Three dollars How much ? can.help.apple.dollar.pear 教具：PPT、卡片 教学过程： 一、导入： 1.Greeting: T:Hello,boys and girls. S:Hello,Fiona. 2.听指令，做动作： Stand up! Sit down! Show me your pencil! Show me your
2、 book! Put your book on the desk! 3.数：from 1 20. 4.提示教学目标，我们大家买东西时都会问一个问题是 什么？多少钱？今天我们来学习第三课。 How much is it? 二、展开：Open your book to page 20. 1.看图，猜一猜他们在哪里，在干什么？ 2.听录音，验证猜想。 (1)兔兔，Jack,lisa 他们在售货店。(2)买水果。 3逐句讲解：图中男人是谁：salesperson 售货员 Can I help you? 我能帮助你吗？ How much are they? Three dollars. Dollar 美
3、元 How much is it? One dollar 4.分组、分角色朗读换角色读。 三、活动一：苹果卡片：练习对话 师生示范 生生示范 组生示范看谁算得快 活动二： 1、看大屏幕 PPT，几个水果分别是什么，怎么说。 orange,apple,strawberry,banana,pear,leman. 2、教师标价，看看分别多少钱。 3、用句子 How much are they? 来练习，看谁算 得快！ 四、整理：1、再读一遍课文。 2、作业。 板书：Unit 3 How much is it? How much are they? Three dollars. Dollar 美元 How much is it? One dollar
