1、Unit2 I Like Spring 教学目标：教学目标： 1、学会说喜欢有关季节的用语.I like spring/summer/fall/winter. 2、学说表现天气的用语.Its warm/hot/cool/cold. 教学重难点教学重难点： 会说喜欢不喜欢有关季节的用语。 I like+季节. I dont like+季节. 教具准备教具准备： 多媒体课件、录音机、 教学过程：教学过程： 一、创设情境一、创设情境 1、打招呼 T: Hello,everyone,How are you today? Ss:Hello,teacher,Im fine,thank you. 2、歌曲热
2、身 复习上节课的内容 背单词，说句子背单词，说句子 二、二、学习经历过程学习经历过程 1.听四季歌曲，引出季节 2、放幻灯片感知季节变化，春、夏、秋、冬引出新课。 T: Are they beautiful? Ss: Yes,they are. They are very beautiful. T:How many seasons in a year? Which season do you like? Now ,Lets learn Unit2 I like spring. 3、学习单词 spring/summer/fall/winter/warm/hot/cool/cold 做单词游戏 4
3、、学习新知 (1) 放幻灯片学习单词 spring,summer,fall,winter.教师带读几遍。 (2) 通过上面的季节单词引出句型。 Which season do you like? I like_. Its_. 师生练习句型。 5、学习重难点、句型. 出示四季图片练习句型 I like_. I dont like_. 学生说一说自己喜欢和不喜欢的季节。 学生听 chant. 看幻灯片说一说在不同的季节喜欢做的事情。 S: I like summer. I like swimming. I like winter. I like skating. 三、实际运用三、实际运用 通过玩游戏巩固重点单词或句型.。 四、巩固性作业四、巩固性作业 1、听录音复习今天所学内容。 2、完成活动手册上的练习题。
