1、第一章 运动的描述运动的描述 匀变速直线运动匀变速直线运动 实验一 研究匀变速直线运动 1 实验知识自主回顾 2 核心考点重点突破 3 2年高考1年模拟 1 实验知识自主回顾 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 一一、实验目的实验目的 1练习正确使用打点计时器练习正确使用打点计时器 2会计算纸带上各点的瞬时速度会计算纸带上各点的瞬时速度 3会利用纸带计算加速度会利用纸带计算加速度 4会用图像法探究小车速度与时间的关系会用图像法探究小车速度与时间的关系，并能根据图像求加速并能根据图像求加速 度度 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航
2、二二、实验原理实验原理 1打点计时器：打点计时器： (1)作用：计时仪器作用：计时仪器，当所用交流电源的频率当所用交流电源的频率f50 Hz时时，每隔每隔 _打一次点打一次点。 (2)工作条件：电磁打点计时器工作条件：电磁打点计时器，8 V左右左右_电源；电火花计时电源；电火花计时 器器，_交流电源交流电源。 (3)处理纸带数据时区分计时点和计数点：计时点是指打点计时器在处理纸带数据时区分计时点和计数点：计时点是指打点计时器在 纸带上打下的点纸带上打下的点。计数点是指测量和计算时在纸带上所选取的点计数点是指测量和计算时在纸带上所选取的点，要注要注 意意“每每5个点取一个计数点个点取一个计数点”
3、与与“每隔每隔_个点取一个计数点个点取一个计数点”取点方取点方 法是一样的法是一样的，时间间隔均为时间间隔均为_。 0.02 s 交流交流 220 V 4 0.1 s 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 2匀变速直线运动的判断：匀变速直线运动的判断： (1)沿直线运动的物体在连续相等时间沿直线运动的物体在连续相等时间T内的位移分别为内的位移分别为x1、x2、x3、 x4，若若xx2x1x3x2x4x3则说明物体在做匀变速直线运则说明物体在做匀变速直线运 动动，且且xaT2。 (2)利用利用“平均速度法平均速度法”确定多个点的瞬时速度确定多个点的瞬时速度，作出物体
4、运动的作出物体运动的v t图像图像。若若vt图线是一条倾斜的直线图线是一条倾斜的直线，则说明物体的速度随时间均匀则说明物体的速度随时间均匀 变化变化，即做匀变速直线运动即做匀变速直线运动。 3由纸带求物体运动速度的方法：根据匀变速直线运动某段时间中由纸带求物体运动速度的方法：根据匀变速直线运动某段时间中 间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，vnx n xn 1 2T 。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 4利用纸带求物体加速度的两种方法利用纸带求物体加速度的两种方法 (1)“逐差法逐差法”，若为偶数段，如，若为偶
5、数段，如 6 段，则段，则 a1x 4 x1 3T2 ，a2x 5 x2 3T2 ， a3x 6 x3 3T2 ， 然后取平均值然后取平均值aa 1 a2a3 3 即即 a x 4 x5x6 x1x2x3 9T2 若为奇数段，则最小段往往不用，如若为奇数段，则最小段往往不用，如 5 段，可不用第段，可不用第 1 段，转换为段，转换为 偶数段。则偶数段。则 a x 4 x5 x2x3 4T2 (2)图像法， 先求出图像法， 先求出 n 个点的瞬时速度个点的瞬时速度(一般要一般要 5 点以上点以上)， 然后作出， 然后作出 v t 图像，用图像，用 vt 图像的斜率求物图像的斜率求物体运动的加速度
6、。体运动的加速度。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 三三、实验器材实验器材 电火花计时器电火花计时器(或电磁打点计时器或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板一端附有滑轮的长木板、小小 车车、纸带纸带、细绳细绳、钩码钩码、刻度尺刻度尺、导线导线、交流电源交流电源、复写纸复写纸。 四四、实验步骤实验步骤 1按照课本实验原理图所示安装实验装置按照课本实验原理图所示安装实验装置，把打点计时器固定在把打点计时器固定在 长木板无滑轮的一端长木板无滑轮的一端，接好电源；接好电源； 2把一细绳系在小车上把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮细绳绕过滑轮，下端挂适量的钩码下端挂适
7、量的钩码，纸纸 带穿过打点计时器带穿过打点计时器，固定在小车后面；固定在小车后面； 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 3把小车停靠在打点计时器处把小车停靠在打点计时器处，先先_、后后_； 4小车运动一段时间后小车运动一段时间后，断开电源断开电源，取下纸带；取下纸带； 5换纸带反复做三次换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带进行测量分析选择一条比较理想的纸带进行测量分析。 五五、注意事项注意事项 1平行：纸带平行：纸带、细绳要和长木板细绳要和长木板_。 2两先两后：实验中应先接通电源两先两后：实验中应先接通电源，后放开小车；实验完毕应先后放开小车；实验完毕应先
8、 断开电源断开电源，后取纸带后取纸带。 接通电源接通电源 放开小车放开小车 平行平行 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 3防止碰撞：在到达长木板末端前应让小车停止运动防止碰撞：在到达长木板末端前应让小车停止运动，防止钩码防止钩码 落地和小车与滑轮相撞落地和小车与滑轮相撞。 4减小误差：小车的加速度宜适当大些减小误差：小车的加速度宜适当大些，可以减小长度的测量误可以减小长度的测量误 差差，加速度大小以能在约加速度大小以能在约50 cm的纸带上清楚地取出的纸带上清楚地取出67个计数点为个计数点为 宜宜。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返
9、回导航 六六、实验拓展实验拓展 1有效数字：带有一位不可靠数字的近似数字叫有效数字有效数字：带有一位不可靠数字的近似数字叫有效数字，而这而这 位不可靠数字往往是产生于测量时的估读位不可靠数字往往是产生于测量时的估读，有效数字位数是从数字左边有效数字位数是从数字左边 第一位不为零的数字算起的第一位不为零的数字算起的，如如0.012为两位有效数字；有效数字与物理为两位有效数字；有效数字与物理 量的单位无关量的单位无关，如如1 000 mm与与1.000 m均为均为4位有效数字；乘方不算有效位有效数字；乘方不算有效 数字数字，如如1.00102 m为为3位有效数字位有效数字。 高考一轮总复习 物理
10、第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 2误差：测量值与真实值的差异叫误差误差：测量值与真实值的差异叫误差。 系统误差系统误差 偶然误差偶然误差 来源来源 由于仪器本身不精密，由于仪器本身不精密， 实验方法粗略或实验原实验方法粗略或实验原 理不完善而产生的理不完善而产生的 由于各种偶然因素对实验者、测量由于各种偶然因素对实验者、测量 仪器、被测物理量的影响而产生的仪器、被测物理量的影响而产生的 特点特点 多次实验，误差总是偏多次实验，误差总是偏 大或总是偏小大或总是偏小 多次实验，误差有时偏大，有时偏多次实验，误差有时偏大，有时偏 小，而且偏大、偏小的机会相同小，而且偏大、偏小的机会相同
11、 减小方法减小方法 校准仪器，改进实验方校准仪器，改进实验方 法和设计原理法和设计原理 多次测量求平均值多次测量求平均值 2 核心考点重点突破 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (2020 重庆育才中学期中重庆育才中学期中)在做在做“探究小车速度随时间变化探究小车速度随时间变化 的规律的规律”的实验中：的实验中： (1)要用到打点计时器要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为其电源频率为 50 Hz，常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器使用的是常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器使用的是_ (填填“直流电直流电”或或
12、“交流电交流电”)，它们每隔它们每隔_ s打一个点打一个点。 考点一考点一 教材原型实验教材原型实验 例例1 交流电交流电 0.02 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (2)关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验，下列说下列说 法中正确的是法中正确的是_。 A打点计时器应固定在长木板上打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端且靠近滑轮一端 B开始实验时小车应靠近打点计时器一端开始实验时小车应靠近打点计时器一端 C应先接通电源应先接通电源，待打点稳定后再释放小车待打点稳定后再释放小车 D打点完毕打点完毕
13、，应立即关闭电源应立即关闭电源 BCD 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (3)如图给出了某次实验中得到的一条纸带如图给出了某次实验中得到的一条纸带，从从A点开始点开始，每每5个点取个点取 一个计数点一个计数点，其中其中A、B、C、D、E、F、G都为计数点都为计数点。测得各计数点测得各计数点 到到A点的距离分别为点的距离分别为d11.40 cm，d23.29 cm，d35.69 cm，d48.59 cm，d512.00 cm，d615.90 cm。 在打计数点在打计数点F时时，小车运动的瞬时速度大小为小车运动的瞬时速度大小为vF_m/s，小小 车的加速度大小为
14、车的加速度大小为a_m/s2。(计算结果均保留两位有效数字计算结果均保留两位有效数字) 0.37 0.50 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 (1)打点计时器是一种计时仪器打点计时器是一种计时仪器，电磁打点计时器和电火花电磁打点计时器和电火花 打点计时器使用的都是频率为打点计时器使用的都是频率为50 Hz的交流电的交流电，每隔每隔0.02 s打一个点打一个点。 (2)打点计时器应固定在长木板上打点计时器应固定在长木板上，且远离滑轮一端且远离滑轮一端，选项选项A错误；错误； 开始实验时小车应靠近打点计时器一端开始实验时小车应靠近打点计时器一端，选项选项
15、B正确；应先接通电源正确；应先接通电源， 待打点稳定后再释放小车待打点稳定后再释放小车，选项选项C正确；每次打点完毕正确；每次打点完毕，应立即关闭电应立即关闭电 源源，选项选项D正确正确。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (3)因每相邻两个计数点间还有因每相邻两个计数点间还有 4 个点图中没有画出，则相邻两计数个点图中没有画出，则相邻两计数 点之间的时间间隔点之间的时间间隔 T0.1 s；根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度；根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度 等于这段时间内的平均速度可得，在打计数点等于这段时间内的平均速度可得，在打计数点 F 时时，小车
16、运动的瞬时速，小车运动的瞬时速 度大小度大小 vFd 6 d4 2T 15.90 8.59 0.2 10 2 m/s 0.37 m/s，由匀变速直线运，由匀变速直线运 动的推论动的推论 xaT2可得，小车的加速度大小可得，小车的加速度大小 a d6d3 d3 9T2 15.9025.69 0.09 10 2 m/s2 0.50 m/s2。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (1)速度的计算方法：根据中间时刻的速度等于这段时间内的平均速速度的计算方法：根据中间时刻的速度等于这段时间内的平均速 度求解度求解。 (2)加速度的计算方法：加速度的计算方法：若纸带上给出
17、的连续相等时间的位移为偶若纸带上给出的连续相等时间的位移为偶 数段数段，则可将位移分为两部分则可将位移分为两部分，根据逐差法求解；根据逐差法求解；若纸带上给出两段若纸带上给出两段 不连续的位移不连续的位移，则根据则根据xnxm(nm)aT2求解；求解；若纸带上给出的连续若纸带上给出的连续 相等时间的位移为奇数段相等时间的位移为奇数段，一般去掉最短的一段一般去掉最短的一段，再用再用“逐差法逐差法”求求 解；解；若若x2x1x3x2x4x3，则直接用则直接用xaT2求解求解。 方法总结方法总结 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 变式训练变式训练1(2021 湖北公
18、安三中质检湖北公安三中质检)某同学研究在固定斜面上某同学研究在固定斜面上 运动物体的平均速度运动物体的平均速度、瞬时速度和加速度之间的关系瞬时速度和加速度之间的关系。使用的器材有：使用的器材有： 斜面斜面、滑块滑块、长度不同的矩形挡光片长度不同的矩形挡光片、光电计时器光电计时器。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 实验步骤如下：实验步骤如下： 如图甲，将光电门固定在斜面下端附近；将一挡光片安装在滑块如图甲，将光电门固定在斜面下端附近；将一挡光片安装在滑块 上，记下挡光片前端相对于斜面的位置，令滑块从斜面上方由静止开始上，记下挡光片前端相对于斜面的位置，令滑块从
19、斜面上方由静止开始 下滑；下滑； 当滑块上的挡光片经过光电门时，用光电计时器测得光线被挡光当滑块上的挡光片经过光电门时，用光电计时器测得光线被挡光 片遮住的时间片遮住的时间 t； 用用 s 表示挡光片沿运动方向的长度，如图乙所示，用表示挡光片沿运动方向的长度，如图乙所示，用v表示滑块表示滑块 在挡光片遮住光线的在挡光片遮住光线的 t 时间内的平均速度大小，求出时间内的平均速度大小，求出v； 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 将另一挡光片换到滑块上，使滑块将另一挡光片换到滑块上，使滑块 上的挡光片前端与上的挡光片前端与中的位置相同，令滑中的位置相同，令滑 块由静
20、止开始下滑，重复步骤块由静止开始下滑，重复步骤、； 多次重复步骤多次重复步骤； 利用实验中得到的数据作出利用实验中得到的数据作出vt 图，如图丙所示。图，如图丙所示。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 完成下列填空：完成下列填空： (1)用用 a 表示滑块下滑的加速度大小， 用表示滑块下滑的加速度大小， 用 vA表示挡光片前端到达光电表示挡光片前端到达光电 门时滑块的瞬时速度大小，则门时滑块的瞬时速度大小，则 v 与与 vA、a 和和 t 的关系式为的关系式为 v _。 (2)由图丙可求得，由图丙可求得，vA_cm/s，a_cm/s2。(结果保留结果保留 3
21、位有效数字位有效数字) 52.1 16.3 vA1 2at 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 (1)由匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时由匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时 刻的瞬时速度知，刻的瞬时速度知，v 等于挡光片通过光电门过程中中间时刻的瞬时速度，等于挡光片通过光电门过程中中间时刻的瞬时速度， 根据速度根据速度时间公式得时间公式得 vvAa 1 2t vA1 2at。 。 (2)由由vvA1 2at 知， 知，vA表示表示vt 图线的图线的纵轴截距，纵轴截距， 1 2a 表示图线 表示图线 的 斜 率 ， 由 题 图
22、丙 可 知 ，的 斜 率 ， 由 题 图 丙 可 知 ， vA 52.1 cm/s ， a 2k 2 53.52 cm s 1 52.30 cm s 1 0.15 s 16.3 cm/s2。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 从原理迁移和数据处理技巧上进行创新从原理迁移和数据处理技巧上进行创新 1复习启示复习启示 高考实验题一般源于教材而不拘泥于教材高考实验题一般源于教材而不拘泥于教材，是在教材实验的基础上是在教材实验的基础上 创设新情景创设新情景。因此因此，要在夯实基础实验的基础上注意迁移创新能力的培要在夯实基础实验的基础上注意迁移创新能力的培 养养，善于用
23、教材中实验的原理善于用教材中实验的原理、方法和技巧处理新问题方法和技巧处理新问题。 考点二考点二 实验拓展创新实验拓展创新 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 2情景拓展情景拓展 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 3数据处理数据处理 (1)加速度的获得：靠重物的拉力获得加速度加速度的获得：靠重物的拉力获得加速度长木板倾斜靠重力获长木板倾斜靠重力获 得加速度。得加速度。 (2)速度的测量方法：由打点纸带求速度速度的测量方法：由打点纸带求速度测测定遮光片的宽度定遮光
24、片的宽度 d 和遮和遮 光片通过光电门的挡光时间光片通过光电门的挡光时间 t，由，由 v d t求速度。 求速度。 (3)加速度的测量方法：由打点纸带利用逐差法求加速度加速度的测量方法：由打点纸带利用逐差法求加速度利用经过利用经过 两个光电门的瞬时速度，由速度位移关系式求加速度。两个光电门的瞬时速度，由速度位移关系式求加速度。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (2021 河南南阳期末河南南阳期末)如图甲所示如图甲所示，一端带有定滑轮的长木一端带有定滑轮的长木 板放在水平桌面上板放在水平桌面上，靠近长木板的左端固定有一光电门靠近长木板的左端固定有一光电门，右端
25、有一带有右端有一带有 细立柱的小车细立柱的小车，小车和细立柱的总质量为小车和细立柱的总质量为M，细线绕过定滑轮一端与小细线绕过定滑轮一端与小 车相连车相连，另一端挂有另一端挂有5个钩码个钩码，已知每个钩码的质量为已知每个钩码的质量为m，且且M5m。 例例2 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (1)用螺旋测微器测小车上的细立柱的直径时用螺旋测微器测小车上的细立柱的直径时，结果如图乙所示结果如图乙所示，则则 螺旋测微器示数为螺旋测微器示数为_ mm。 (2)把木板右端适当垫高把木板右端适当垫高，调节木板的倾斜程度调节木板的倾斜程度，使小车在不受细线使小车在不受细线
26、 的拉力时能沿木板做匀速直线运动的拉力时能沿木板做匀速直线运动。 (3)将小车从木板右端由静止释放将小车从木板右端由静止释放，记录小车上的细立柱通过光电门记录小车上的细立柱通过光电门 的时间的时间t。 2.150(2.1482.152均可均可) 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (4)开始实验时，细线另一端挂有开始实验时，细线另一端挂有 5 个钩码，个钩码，然后然后 每次实验时将每次实验时将 1 个钩码移到小车上，若每次移动钩个钩码移到小车上，若每次移动钩 码后都从同一位置释放小车，设细立柱宽度为码后都从同一位置释放小车，设细立柱宽度为 d，释，释 放小车时细
27、立柱与光电门的距离为放小车时细立柱与光电门的距离为 L，dL，细线，细线 所挂钩码的个数为所挂钩码的个数为 n， 每次细立柱通过光电门的时间， 每次细立柱通过光电门的时间 为为 t，绘出，绘出 1 t2 n 图像如图丙所示。已知图线斜率为图像如图丙所示。已知图线斜率为 k，则当地重力加速度，则当地重力加速度 为为_(用题中所给字母表示用题中所给字母表示)。 g5kd 2 L 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 本题考查利用光电门和本题考查利用光电门和 1 t2 n 图像探究匀变速直线图像探究匀变速直线运动。运动。 (1)由图乙知，螺旋测微器的读数为由图
28、乙知，螺旋测微器的读数为 2 mm15.00.01 mm2.150 mm。 (4)由牛顿第二定律，对钩码有由牛顿第二定律，对钩码有 nmgFnma，对小车有，对小车有 FM (5n)ma(10n)ma，解得，解得 ang 10，小车到达光电门处的速度 ，小车到达光电门处的速度 vd t ， 对小车，由匀变速直线运动规律得对小车，由匀变速直线运动规律得 v22aL，解得，解得 1 t2 gL 5d2n，则 ，则 gL 5d2 k，g 5kd 2 L 。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 变式训练变式训练2(2020 河北邢台月考河北邢台月考)某探究小组为了研究小
29、车的直某探究小组为了研究小车的直 线运动线运动，用自制的用自制的“滴水计时器滴水计时器”计量时间计量时间。实验前实验前，将该计时器固定将该计时器固定 在小车旁在小车旁，如图甲所示如图甲所示。实验时实验时，保持桌面水平保持桌面水平，让小车在外力的作用让小车在外力的作用 下运动一段时间下运动一段时间，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图乙记录了桌图乙记录了桌 面上连续面上连续6个水滴的位置及它们之间的个水滴的位置及它们之间的距距 离离。已知滴水计时器从滴出第已知滴水计时器从滴出第1个水滴个水滴开开 始始计时计时，到滴出第到滴出第26个水滴共用了个水滴共用了10 s。
30、 结果结果均保留两位有效数字均保留两位有效数字。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (1)水滴从滴到位置水滴从滴到位置1至滴到位置至滴到位置6用时用时_ s。 (2)小车运动过程的加速度大小为小车运动过程的加速度大小为_ m/s2；水滴滴到位置；水滴滴到位置5时时， 小车的速度大小为小车的速度大小为_ m/s。 2.0 0.10 0.35 解析解析 本题考查利用水滴计时器研究匀变速直线运动。本题考查利用水滴计时器研究匀变速直线运动。 (1)滴水计时器从滴出第滴水计时器从滴出第 1 个水滴开始计时， 到滴出第个水滴开始计时， 到滴出第 26 个水滴共用个水滴共用
31、 时时 10 s，则滴水周期为，则滴水周期为 T10 25 s 0.4 s，所以水滴从滴到位置，所以水滴从滴到位置 1 至滴到位至滴到位 置置 6 用时为用时为 t50.4 s2.0 s。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (2)根据根据 xaT2可求得可求得 a150 133100117 4 0.4 2 10 3 m/s2 0.10 m/s2，根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度可求得水，根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度可求得水 滴滴到位置滴滴到位置 5 时， 小车的速度大小为时， 小车的速度大小为 v5133 150 20.4
32、10 3 m/s 0.35 m/s。 3 2年高考1年模拟 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 1(2020 江苏江苏)疫情期间疫情期间“停课不停学停课不停学”，小明同学在家自主开展实小明同学在家自主开展实 验探究验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频用手机拍摄物体自由下落的视频，得到分帧图片得到分帧图片，利用图片中利用图片中 小球的位置来测量当地的重力加速度小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如题图实验装置如题图1所示所示。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (1)家中有乒乓球家中有乒乓球、小塑料球和小钢球小塑料球和小钢球
33、，其中最适合用作实验中下落其中最适合用作实验中下落 物体的是物体的是_。 (2)下列主要操作步骤的正确顺序是下列主要操作步骤的正确顺序是_。(填写各步骤前的填写各步骤前的 序号序号) 把刻度尺竖直固定在墙上把刻度尺竖直固定在墙上 捏住小球捏住小球，从刻度尺旁静止释放从刻度尺旁静止释放 手机固定在三角架上手机固定在三角架上，调整好手机镜头的位置调整好手机镜头的位置 打开手机摄像功能打开手机摄像功能，开始摄像开始摄像 小钢球小钢球 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (3)停止摄像，从视频中截取三停止摄像，从视频中截取三帧图片，图片中的小球和刻度如题图帧图片，图片中
34、的小球和刻度如题图 2 所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为1 6 s，刻度尺的分 ，刻度尺的分 度值是度值是 1 mm，由此测得重力加速度为，由此测得重力加速度为_ m/s2。 (4)在某次实验中，小明释放小球时手稍有晃动，视频显示小球下落在某次实验中，小明释放小球时手稍有晃动，视频显示小球下落 时偏离了竖直方向。 从该视频中截取图片，时偏离了竖直方向。 从该视频中截取图片， _(选填选填“仍能仍能”或或“不能不能”) 用用(3)问中的方法测出重力加速度。问中的方法测出重力加速度。 9.61(9.59.7) 仍能仍能 高考一轮总复习 物
35、理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 (1)要测量当地重力加速度需要尽量减小空气阻力的影响，要测量当地重力加速度需要尽量减小空气阻力的影响， 所以密度大体积小的小钢球最适合；所以密度大体积小的小钢球最适合； (2)要完成实验首先应该将刻度尺竖要完成实验首先应该将刻度尺竖直固定在墙上，安装好三脚架，直固定在墙上，安装好三脚架， 调整好手机摄像头的位置；因为下落时间很短，所以一定要先打开摄像调整好手机摄像头的位置；因为下落时间很短，所以一定要先打开摄像 头开始摄像，然后再将小球从刻度尺旁静止释放，故顺序为头开始摄像，然后再将小球从刻度尺旁静止释放，故顺序为； (3)由三张图片
36、读出小球所在位置的刻度分别为由三张图片读出小球所在位置的刻度分别为 2.50 cm,26.50 cm,77.20 cm；小球做自由落体运动，根据；小球做自由落体运动，根据 xgT2可得可得 gx T2 9.61 m/s2 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (4)因为就算小球偏离了竖直方向因为就算小球偏离了竖直方向，但是小球在竖直方向上的运动依但是小球在竖直方向上的运动依 然是自由落体运动然是自由落体运动，对实验结果无影响对实验结果无影响，故仍能用前面的方法测量出重故仍能用前面的方法测量出重 力加速度力加速度。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直
37、线运动 返回导航 2(2019 全国卷全国卷，22)某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长 木板加速下滑时的运动进行探究木板加速下滑时的运动进行探究。物块拖动纸带下滑物块拖动纸带下滑，打出的纸带一部打出的纸带一部 分如图所示分如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，纸带上标出纸带上标出 的每两个相邻点之间还有的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出个打出的点未画出。在在A、B、C、D、E五个五个 点中点中，打点计时器最先打出的是打点计时器最先打出的是_点点。在打出在打出C点时物块的速度大小点时物块的速度大小 为为_
38、 m/s(保留保留3位有效数字位有效数字)；物块下滑的加速度大小为；物块下滑的加速度大小为_ m/s2(保留保留2位有效数字位有效数字)。 A 0.233 0.75 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 物块加速下滑，因此打点间距逐渐增大，故先打物块加速下滑，因此打点间距逐渐增大，故先打 A 点。点。 C 点的速度点的速度 vCxBD 2T 4.65 10 2 20.1 m/s0.233 m/s 由图知由图知 xAB1.20 cm xBCxACxAB1.95 cm xCDxADxAC2.70 cm xDExAExAD3.45 cm 得得 xxBCxABx
39、CDxBCxDExCDaT2 解得物块下滑的加速度解得物块下滑的加速度 a0.75 m/s2。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 3(2019 全国卷全国卷，22)甲乙两位同学设计了利用数码相机的连拍甲乙两位同学设计了利用数码相机的连拍 功能测重力加速度的实验功能测重力加速度的实验。实验中实验中，甲同学负责释放金属小球甲同学负责释放金属小球，乙同学乙同学 负责在小球自由下落的时候拍照负责在小球自由下落的时候拍照。已知相机每间隔已知相机每间隔0.1 s拍拍1幅照片幅照片。 (1)若要从拍得的照片中获取必要的信息若要从拍得的照片中获取必要的信息，在此实验中还必须使
40、用的在此实验中还必须使用的 器材是器材是_。(填正确答案标号填正确答案标号) A米尺米尺 B秒表秒表 C光电门光电门 D天平天平 (2)简述你选择的器材在本实验中的使用方法简述你选择的器材在本实验中的使用方法。 答：答：_。 A 将米尺竖直放置将米尺竖直放置，使小球下落时尽量靠近米尺使小球下落时尽量靠近米尺 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (3)实验中两同学由连续实验中两同学由连续3幅照片上小球的位置幅照片上小球的位置a、b和和c得到得到ab24.5 cm、ac58.7 cm，则该地的重力加速度大小为则该地的重力加速度大小为g_ m/s2。(保留保留2 位有
41、效数字位有效数字) 解析解析 (1)利用频闪照片测重力加速度时需要测量小球下落的距利用频闪照片测重力加速度时需要测量小球下落的距 离离，因此实验时必须使用米尺因此实验时必须使用米尺。 (2)将米尺竖直放置将米尺竖直放置，小球靠近米尺下落小球靠近米尺下落，从照片上直接读出小球下从照片上直接读出小球下 落的距离落的距离。 9.7 (3)根据根据 sgT2得重力加速度大小得重力加速度大小 g bcab T2 acab ab T2 58.724.524.5 10 2 0.12 m/s29.7 m/s2。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 4(2020 湖南邵阳二中月考
42、湖南邵阳二中月考)做匀加速直线运做匀加速直线运 动的小车动的小车，牵引一条纸带牵引一条纸带，通过打点计时器通过打点计时器，交流交流 电源的频率是电源的频率是 50 Hz，由纸带上打出的某点开始由纸带上打出的某点开始， 每每5个点剪下一段纸带个点剪下一段纸带，如图所示如图所示，使每一段纸带使每一段纸带 下端与下端与x轴重合轴重合，边与边与y轴平行轴平行，将纸带贴在平面直将纸带贴在平面直 角坐标系中角坐标系中。求：求： (1)在第一个在第一个0.1 s内内，中间时刻的速度为中间时刻的速度为 _ m/s。 (2)运动小车的加速度是运动小车的加速度是_ m/s2。 0.225 0.75 高考一轮总复习
43、 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 本题考查用直观的方式建立图像， 利用本题考查用直观的方式建立图像， 利用图像探究匀变速直线图像探究匀变速直线 运动。运动。 (1)由中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度知， 在第一个由中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度知， 在第一个 0.1 s 内，中间时刻的速度为内，中间时刻的速度为 v0.022 5 m 0.1 s 0.225 m/s。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (2)因为每条纸带都是单位时间运动的位因为每条纸带都是单位时间运动的位 移，求出对应的速度，可画出如图所示的速移，
44、求出对应的速度，可画出如图所示的速 度度时间图像，则斜率即为加速度，横坐标时间图像，则斜率即为加速度，横坐标 每一纸带的宽度代表每一纸带的宽度代表 0.1 s，因此加速度，因此加速度 a v t 0.60 0.225 0.550.05 m/s20.75 m/s2。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 5(2020 江西南昌二中月考江西南昌二中月考)在做在做“研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动”的实验的实验 中：中： (1)实验室提供了以下器材：打点计时器实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板一端附有滑轮的长木板、 小车小车、纸带纸带、细绳细绳、
45、钩码钩码、刻度尺刻度尺、导线导线、交流电源交流电源、复写纸复写纸、弹簧测弹簧测 力计力计。其中在本实验中不需要的器材是其中在本实验中不需要的器材是_。 弹簧测力计弹簧测力计 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (2)如图甲所示是某同学由打点计时得到的表示小车运动过程的一条如图甲所示是某同学由打点计时得到的表示小车运动过程的一条 清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打 点的时间间隔点的时间间隔 T0.02 s，其中，其中 x17.05 cm、x27.68 cm、x38.33 cm
46、、 x48.95 cm、x59.61 cm、x610.26 cm。 表中列出了打点计时器打下表中列出了打点计时器打下 B、C、F 时小车的瞬时速度，请在表中时小车的瞬时速度，请在表中 填入打点计时器打下填入打点计时器打下 D、E 两点时的小车的瞬时速度。两点时的小车的瞬时速度。 位置位置 B C D E F 速度速度(m s 1) 0.737 0.801 _ _ 0.994 0.864 0.928 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (3)以以A点为计时起点点为计时起点，在图乙中画出小车的速度在图乙中画出小车的速度时间关系图线时间关系图线。 答案答案 高考一轮总
47、复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (4)根据你画出的小车的速度根据你画出的小车的速度时间关系图线计算出小车的加速度时间关系图线计算出小车的加速度a _ m/s2。(结果保留两位有效数字结果保留两位有效数字) 0.64(0.630.65) 解析解析 (1)本实验中不需要测量力的大小，因此不需要的器材是弹本实验中不需要测量力的大小，因此不需要的器材是弹 簧测力计。簧测力计。 (2)根据匀变速直线运动中间时刻速度等于这段时间根据匀变速直线运动中间时刻速度等于这段时间内的平均速度得内的平均速度得 vDx 3 x4 25T 8.33 8.95 10 2 100.02 m/s0.864 m/s， 同理可得同理可得 vEx 4 x5 25T 8.95 9.61 10 2 100.02 m/s0.928 m/s。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (3)先在坐标纸上用细铅笔描出各先在坐标纸上用细铅笔描出各 点点，再用平滑的细直线让尽可能多的点再用平滑的细直线让尽可能多的点 分布在直线上分布在直线上，如图所示如图所示。 (4)在在 vt 图像中，图线的斜率表示加图像中，图线的斜率表示加 速度的大小，速度的大小，则则 av t 0.994 0.70 0.500.04 m/s2 0.64 m/s2。 谢谢观看
