1、Unit 6 When was it invented？ 一一.重点单词重点单词 1. music（n）-musical（adj）音乐的；有音乐天赋的 -musician（n（音乐家 2. custom（n）-customer（n）顾客；客户 3. hero（n）-heroes（pl.）英雄；男主角 4. Canada（n）-Canadian（adj/n）加拿大人（的）；加 拿大的 5. please（inter/v）-pleasure（n）高兴；愉快-pleased （adj）满意的 6. smell （v/n） -smelt/smelled （过去式/过去分词） 发出. 气味；闻到 7.
2、translate（v）-translation（n）翻译；译文-translator （n）（尤指专职）翻译；译员；翻译家 8. near（prep/adj）-nearly（adv）几乎 9. sudden（adj）-suddenly（adv）突然；忽然 二二.重点短语重点短语 Section A 1. by accident 偶然的；意外的 2. take place 发生；出现 3. without doubt 毫无疑问；的确 4. all of a sudden 突然；猛地 5. be used for (doing sth.) =be used to (do sth.) 被用来做 6
3、. It is said that 据说 7. fall into 落入；掉入 8. It is believed that 人们认为 9. bring to 带到；带入 10. less than 少于；不到 more than 多于 11. know about 了解 12. the nature of tea 茶的本质 13. at a low price 以很低的价格 14. have a point 有道理 15. the style of 的样式 16. in our daily life 在我们的日常生活中 17. some time 一段时间 18. the saint of
4、tea 茶圣 19. in the 19th century 在 19 世纪 20. run on electricity 靠电力驱动 21. change the world 改变世界 Section B 1. by mistake 错误地；无意中 2. divideinto 把分开 3. look up to 钦佩；仰慕 4. in the end = finally = at last 最终；最后 5. dream of 梦想；向往；渴望 6. achieve ones dream = realize ones dream = make ones dream come true 实现某人
5、的梦想 7. decide on 决定；选定 8. at the same time 同时 9. stopfrom doing sth. 阻止干某事 10. the number of 的数量 11. encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事 12. not onlybut also 不但而且 13. such a great invention 如此伟大的一项发明 14. think of/ about 想；考虑 15. come up with 想出 16. the popularity of 的普及 17.translateinto 把翻译成 18. a cook
6、 called 一个叫的厨师 19. the Olympics 奥林匹克运动会 20. more and more 越来越 21. take notes 记笔记 22. lead to 导致；导向 23. teach sb. to do sth. 教某人做某事 24. need to do sth. 需要做某事 三三.重点句子重点句子 Section A 1. -When was the zipper invented? 拉链是什么时候被发明的？ -It was invented in 1893.是在 1893 年被发明的。 2. -Who was it invented by? 它是被谁发明
7、的？ 3. The most popular drink in the world was invented by accident. 世界上最受欢迎的饮料是偶然间被发明的。 4. The book describes how tea plants were grown and used to make tea. 那本书描述了茶树是怎样种植的以及怎样制茶。 5. It is believed that tea was brought to Korea and Japan during the 6th and 7th centuries. 人们认为是在六世纪到七世纪被带到韩国和日本的。 6. T
8、he tea trade from China to Western countries took place in the 19th century. 中国和西方国家的茶贸易发生在 19 世纪。 7. The Chinese are without doubt the ones who best understand the nature of tea. 毫无疑问，中国人是最能理解茶的本质的。 8. It is said that a Chinese ruler called Shen Nong was the first to discover tea as a drink. 据说中国的统
9、治者神农是第一个发现茶叶作为饮料的 人。 Section B 1. He was asked to think of a game that could be played in the winter. 他被要求设计一种能在冬天玩的游戏。 2. Dr. Naismith divided the men in his class into two teams and taught them to play his new game. 奈史密斯博士把他班上的人分成了两队，并教他们玩他 的新游戏。 3. They need to stop the competing team from gettin
10、g the ball into their own basket. 他们需要阻止对方把球投进他们自己的篮筐。 4. Basketball has 3not only become a popular sport to play, but it has also become a popular sport to watch.篮球不仅 已经成为了一项流行的体育运动，也已经成了一项受欢 迎的观赏型运动。 5. These stars encourage young people to work hard to achieve their dream. 这些明星鼓励年轻人努力工作以实现他们的梦想。
11、6. Potato chips were invented by mistake. 薯条是在无意中被发现的。 四重点知识点四重点知识点 Section A 1. style 名词，样式，款式名词，样式，款式 拓展：拓展：in style 流行，时髦；流行，时髦；out of style 过时过时 eg：The style of the blouse is my mothers favorite. 这件衬衫的样式是我妈妈最喜欢的。这件衬衫的样式是我妈妈最喜欢的。 My handbag is out of style. I want to buy a new one. 我的小手提包过时了，我想买个
12、新的。我的小手提包过时了，我想买个新的。 2. please 1）interj 请；请；2）动词，满意，）动词，满意， pleased（adj）满意的；高兴的）满意的；高兴的 be pleased with pleasant（adj）令人愉快的；反义词：）令人愉快的；反义词：unpleasant pleasure（n）愉快；高兴）愉快；高兴 拓展：拓展：with pleasure 乐意效劳；乐意效劳；my pleasure/Its a pleasure/A pleasure/Its my pleasure.不客气不客气 eg： -Could you help me with my math？你
13、能帮助我学？你能帮助我学 数学吗？数学吗？ -With pleasure. 乐意效劳乐意效劳. 3. 辨析辨析 such 和和 so such 接 名 词 或接 名 词 或 名词短语名词短语 1. such（a/an）+adj+n. 2.some/any/no such+n so 接 形 容 词接 形 容 词 或副词或副词 1. so+adj/adv 或或 so+adj+a/an+n 2.so many/much/few/little（少的）（少的）+n 注 ： 含 有注 ： 含 有so+adj+a/an+n的 句 子 ， 可 与 含 有的 句 子 ， 可 与 含 有 such+a/an+ad
14、j+n 的句子进行同义句转化。的句子进行同义句转化。 I have never read so interesting a book=I have never read such an interesting book. 助记：名前助记：名前 such 形副形副 so，多多少少也用，多多少少也用 so. little 很特殊， “小”用很特殊， “小”用 such， “少”用， “少”用 so. 4.It is said/believed/reported/known/supposed that 据 据 说说/人们认为人们认为/据报道据报道/众所周知众所周知/据猜测 据猜测 It is sai
15、d（that）the important material is used for making rocket. 据说那种重要的的材料是用来制造火箭的。 5. fall（fell fallen） 【相关短语】【相关短语】fall into 落入；陷入落入；陷入 fall behind 落后落后 fall down 摔倒摔倒 fall off（从 上）掉下（从 上）掉下 fall asleep 入睡入睡 6. 辨析辨析 some time， sometimes， some times 与与 sometime some time 名 词名 词 短语短语 一 段一 段 时间时间 常用延续性动词连用，
16、 用常用延续性动词连用， 用 how long 提问提问 sometimes 频 度频 度 副词副词 有时有时 多用于现在时，现在时， 位于句首 /中/末， 用 how often 提问提问 some times 名 词名 词 短语短语 几次；几次； 几倍几倍 time 次数， 倍数； 用次数， 倍数； 用 how many times 提问提问 sometime 副词副词 某时某时 常用于过去时或将来时，常用于过去时或将来时， 用用 when 提问提问 We need some time to think about the project. 我们需要一些时间来考虑这个项目。 Our bos
17、s sometimes attends the job interview. 我们的老板有时会亲自参加面试。 Lucy has been to Beijing some times. 露西已经去过北京几次了。 He will visit Germany sometime next month. 下个月的某个时间他将去德国游览。 7. one of+可数名词复数可数名词复数/代词宾格形式， 之一，代词宾格形式， 之一， 做主语谓语动词用单数形式。做主语谓语动词用单数形式。 One of them was invited to the celebration. 拓展：拓展：one of the+形
18、容词最高级形容词最高级+名词复数，意为名词复数，意为 “最 的 之一”“最 的 之一” He is one of the best students in our class. 8. thousand 数词，千。当表示确切数目时用“基础词数词，千。当表示确切数目时用“基础词 +thousand” ；如” ；如 a few，some，several 等，等，thousand 后后 不加不加-s. eg：Several thousand inventions are listed on the website. 那个网站上列出了几千项发明。 【拓展】 ：【拓展】 ： 1. thousands of
19、 表示概数，意为“数以千计的；长千上表示概数，意为“数以千计的；长千上 万的” ，这时万的” ，这时 thousand 后加后加-s，且后面有介词，且后面有介词 of，此时，此时 不能与数词连用。不能与数词连用。 2. 与与 thousand 用法类似的词还有：用法类似的词还有： hundred 百；百； million 百万；百万；billion 十亿等。十亿等。 eg：Thousands of birds have come back because the environment here becomes better and better. 9. 辨析辨析 take place 与与
20、happen. take place 发生； 出现；发生； 出现； 举行举行 一般指非偶然性一般指非偶然性事件的“发事件的“发 生” ，生” ， happen 发生；碰巧发生；碰巧 一般用于偶然或突然性事件一般用于偶然或突然性事件 eg：Great changes have taken place in our hometown in the past few years. The celebration ceremony takes in July every year. How did the accident happen？ 10. in the 19th century. 在在19世纪
21、， 其中世纪， 其中century为名词，为名词， 意为“世纪；百年”意为“世纪；百年” I think advertising was highly developed in the twentieth century. 我认为广告业是在 20 世纪高度发展起来的。 1）在某世纪要用介词）在某世纪要用介词 in. 2）在第几世界中必须用序数词，而且应在序数词前加）在第几世界中必须用序数词，而且应在序数词前加 定冠词定冠词 the. 3）表达“ 世纪 ”年代要在整十年份后加）表达“ 世纪 ”年代要在整十年份后加 -s 或或-s，且在前面加定冠词，且在前面加定冠词 the. the 1870s
22、意为意为 19 世纪世纪 70 年代，读作年代，读作 the eighteenth seventies. 10. doubt 用作名词，意为“疑惑；疑问” 。常用短语：用作名词，意为“疑惑；疑问” 。常用短语： without doubt 意为“毫无疑问；的确” ；意为“毫无疑问；的确” ；no doubt 意为意为 意为“无疑；确实地” 。意为“无疑；确实地” 。 【拓展】 ：还可用作动词，意为怀疑。后可接名词、代【拓展】 ：还可用作动词，意为怀疑。后可接名词、代 词、词、if/whether/that 从句等作宾语。从句等作宾语。 Section B 1. in the end 意为“最后
23、；最终” ，其后不接意为“最后；最终” ，其后不接 of 短语，相短语，相 当于当于 at last 或或 finally。此短语强调经过许多变化莫测的。此短语强调经过许多变化莫测的 情况之后某事才发生。情况之后某事才发生。 They were out of danger in the end.他们最后脱险了。 【拓展】 ：【拓展】 ： 1） at the end of 后接地点名词时， 表示 “在 后接地点名词时， 表示 “在 尽 尽 头” ；后接表示时间的名词时，表示“在 结束时”头” ；后接表示时间的名词时，表示“在 结束时” at the end of the street 在街道的尽
24、头在街道的尽头 at the end of this week 在这个周末在这个周末 2） by the end of 意为 “在 底以前； 到 末 意为 “在 底以前； 到 末 为止” ；常用于将来时或过去完成时的句子中。为止” ；常用于将来时或过去完成时的句子中。 We will finish the work by the end of this year. 我们在今年年底以前就会完成这项工作。 2. over 介词。意为“多于；超过” ，相当于介词。意为“多于；超过” ，相当于 more than， 说明数目和程度。说明数目和程度。 There are over/more than f
25、our hundred students in our school.我们学校有 400 多名学生。 【拓展】【拓展】 1）在 上方）在 上方 The sign over the door said“Mind your head.” 门上方的警示牌写着“小心碰头” 。 2）从（某物的）一边到另一边）从（某物的）一边到另一边 There is a stone bridge over the river.河上有一座石桥。 3）遍及）遍及 He travelled all over the world.他游遍了全世界。 4）通过）通过 I often listen to the news over
26、the radio. 我经常通过收音机听新闻。 Grammar Focus 1、一般过去时的被动语态：、一般过去时的被动语态： 1）一般过去时的被动语态的构成：）一般过去时的被动语态的构成：was/were+及物动词及物动词 的过去分词。的过去分词。 The desk was made by my father. They were invented by him. 2）句式变化：）句式变化： 肯定句：主语肯定句：主语+was/were+及物动词的过去分词及物动词的过去分词+其他其他 否定句：主语否定句：主语+wasnt/werent+及物动词过去分词及物动词过去分词+其他其他 一般疑问句：一
27、般疑问句：Was/Were+主语主语+及物动词的过去分词及物动词的过去分词+其其 他？回答：他？回答：Yes，主语，主语+was/were. No，主语，主语+wasnt/werent. 2、各种时态的被动语态形式归纳（以动词、各种时态的被动语态形式归纳（以动词 give 为例）为例） 一般时态一般时态 进行时态进行时态 完成时态完成时态 现在现在 am/is/are given am/is/are being given has/have given 过去过去 was/were given was/were being given had been given 将来将来 shall/will
28、 be given 情 态情 态 动词动词 can/must/should be given 3、被动语态主要在下面几种情况下使用：、被动语态主要在下面几种情况下使用： 1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁时。）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁时。 These books are written for children. We havent been told about it. 2）强调动作的承受者（这时可带由）强调动作的承受者（这时可带由 by 引起的短语） 。引起的短语） 。 The book was written by Mo Yan. 3）出于礼貌等方面的考虑不愿说出动作的
29、执行者是谁。）出于礼貌等方面的考虑不愿说出动作的执行者是谁。 He was asked to give a talk about how to learn English well. 4、被动语态的注意事项：、被动语态的注意事项： 1） “主语） “主语+连系动词连系动词+表语”的句子没有被动语态。表语”的句子没有被动语态。 2）there be 结构没有被动语态结构没有被动语态 3）主动句中宾语是反身代词的没有被动语态）主动句中宾语是反身代词的没有被动语态 4）句子是主谓结构时，没有被动语态。也就是说，不）句子是主谓结构时，没有被动语态。也就是说，不 及物动词没有被动语态。及物动词没有被动语
30、态。 5）有些带有介词的短语动词，如果变成被动语态，不）有些带有介词的短语动词，如果变成被动语态，不 能把动词后的介词丢掉。能把动词后的介词丢掉。 He looks after his younger sister. -His younger sister is looked after by him. 6）在主动语态中，在）在主动语态中，在 make，hear，see，watch，notice 等词后跟不带等词后跟不带 to 的动词不定式作宾补，但在被动语态的动词不定式作宾补，但在被动语态 中，要带中，要带 to. We saw a stranger center the hall - A
31、stranger was seen to enter the hall by us. 【佳作赏析】【佳作赏析】 【2017 广州】假设你发明的“飞行”单车在学校科技节广州】假设你发明的“飞行”单车在学校科技节 中获奖，被推荐参加了一个国际青少年科技展览。请用中获奖，被推荐参加了一个国际青少年科技展览。请用 英语介绍你的发明，内容包括下面的英语介绍你的发明，内容包括下面的 1-4 项。项。 飞行单车：飞行单车：1、外观：两个轮子，两只翅膀、外观：两个轮子，两只翅膀 2、用途：行驶于地面和空中、可拍照、能、用途：行驶于地面和空中、可拍照、能 对话对话 3、特点：速度快，使用太阳能，环保、特点：速度
32、快，使用太阳能，环保 4、改进计划（、改进计划（1-2 点）点） 注意：注意： 1、参考词汇：轮子、参考词汇：轮子 wheel 太阳能太阳能 solar power； 2、词数、词数 80 左右（文章的开头已经出，不计入词数） ；左右（文章的开头已经出，不计入词数） ； 3、不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评、不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评 分。分。 My invention is a flying bike. It is a special bike with two wheels and a pair of wings. You can either ride th
33、e bike on the ground or fly it in the air. Besides，you can not only take pictures of the beautiful view but also communicate with others when using the flying bike. The flying bike has its good points. Firstly，its high speed can help you reach somewhere quickly. Secondly， the flying bike uses solar
34、power as energy，which can reduce air pollution. Therefore，it is environmentally-friendly to use the flying bike. Whats more，the flying bike will be improved to become lighter so that people can carry it conveniently. I believe it will be popular in the future. 【2018 东营】东营】 在你的成长过程中，一定收到过礼物。有件礼物不在你的成
35、长过程中，一定收到过礼物。有件礼物不 一定贵重，但是在你看来却非常珍贵。一定贵重，但是在你看来却非常珍贵。 某英语杂志以“某英语杂志以“A precious Present（一件珍贵的礼（一件珍贵的礼 物） ”为题举办征文活动，请写一篇短文，跟大家共享。物） ”为题举办征文活动，请写一篇短文，跟大家共享。 内容包括：内容包括： 1、这件礼物是什么？、这件礼物是什么？2、你为什么觉得他珍贵？、你为什么觉得他珍贵？3、他、他 背后的故事是什么？背后的故事是什么？ 要求：要求：1. 100 词左右词左右 2. 文中不得出现真实姓名及校名。文中不得出现真实姓名及校名。 A valuable gift
36、I have received lots of presents so far. Among the presents，the most valuable one Ive received is a book. Five years ago，I hurt my legs because of an accident. So I had to stay at home for a few months and I fell behind others. My good friend，Jack，gave me a book written by Nick who was born without
37、arms or legs. The book encouraged me not to be afraid of difficulties. Later，my study got better and better，but Jack moved to another city. Whenever I look at the book， I think of my friend Jack. The book not only shows the friendship between us，but also tells me not to give up easily. Ill keep it forever.
