1、各种各样的运动 三年级 科学 在生活中，我们可 以看到许多物体在运动。 打秋千 资料 打秋千 资料 资料 资料 资料 资料 资料 资料 它们的运动形式相同吗？ 车身 车身 车轮 怎样观察才能更准确的描述小汽车每 一部分的运动形式呢？ 确定观察点 确定观察点 方法：在车身和车轮的位置分别贴上一个小圆点 用线和箭头的形式来表示不同 的运动形式。 观察点 运动形式 （线和箭头） 观察点 运动形式 （线和箭头） 观察点 运动形式 （线和箭头） 观察点 运动形式 （线和箭头） 观察点 运动形式 （线和箭头） 活动一：观察运动物体的不同位置的运动形式 观察点 运动形式 （线和箭头） 观察点 运动形式 （线
2、和箭头） 观察点 运动形式 （线和箭头） 不动 观察点 运动形式 （线和箭头） 不动 你有什么发现？ 观察点 运动形式 （线和箭头） 不动 采用相同的方法让物体运 动起来，同一物体的不同 位置，运动形式会有所不 同。 观察点 运动形式 （线和箭头） 不动 采用相同的方法让物体运 动起来，同一物体的不同 位置，运动形式会有所不 同。 采用不同的方法让物体运动起来， 相同的位置，运动形式会一样吗？ 活动二：观察物体的不同运动形式 确定观察点 想一想，我们可以有几种方法使钢尺运动起来？ 观察直尺某一点的运动方式 方法一： （1）在直尺无孔的一端贴上“观察点”。 （2）用手压住无孔的这一端。 （3）下
3、压后快速松开。 方法二： （1）让铅笔穿过直尺的圆孔。 （2）拨动直尺，直尺会绕铅笔转动。 观察直尺某一点的运动方式 方法一： （1）在直尺无孔的一端贴上“观察点”。 （2）用手压住无孔的这一端。 （3）下压后快速松开。 方法二： （1）让铅笔穿过直尺的圆孔。 （2）拨动直尺，直尺会绕铅笔转动。 观察点 运动形式 （线和箭头） 观察点 运动形式 （线和箭头） 你有什么发现？ 观察点 运动形式 （线和箭头） 观察点 运动形式 （线和箭头） 采用不同的方法让 物体运动起来，同 一物体的相同位置， 运动形式也会不同。 发条青蛙 弹簧小丑 网球 弹簧彩虹圈 活动三：仔细观察它们的运动形式，并用刚才的我们学过 的方式画出来 观察点 运动形式 （线和箭头） 观察点 运动形式 （线和箭头） 观察点 运动形式 （线和箭头） 观察点 运动形式 （线和箭头） 滚动 振动 摆动 平动 转动 生活中的各种物体有哪些运动形式？ 物体的运动形式不同，常见的有：平动、滚动、转动、振动和 摆动五种，而且不同的方法可以让物体产生不同的运动形式。 你坐过旋转木马 吗？请画出木马上小 女孩的运动形式。 同学们 下节科学课请准备这些材料： 软尺两个 彩色胶带 胶带 剪刀 计时器 直尺 软尺两个软尺两个 彩色胶带彩色胶带 胶带胶带 剪刀剪刀 直尺直尺 计时器计时器
