教科EEC版四下-Unit6 Happy Birthday to You!-Class 1 Textbook p.44-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：1018e).zip

Teaching Aims: 知识技能： 1.Listening：能够理解本单元的故事。 2.Speaking：能够询问生日及礼物，能够表达对别人的祝福。 3.Reading:能正确，流利的朗读课文和一些辅音的读法。 4.Writing:能正确，规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语：能听 写本单元功能句，并作出应答。 Teaching Emphasis： 1. Happy birthday 及回答 2. A gift for you 及回答 3. 对于别人感谢的回答 （1） 复习互查 英汉互译 1. 堂兄弟 _ 2. 姑姑 _ 3. 叔叔_ 4.Whats happening?_ 5. blow out_ （2） 问题导读 选择正确的答案 1. - Happy birthday! -_ A. Im happy. B. Thank you. 2. A pen _ you. A. give B. for 3. - Thank you. -_ A. You are welcome. B. Oh, no. （三）分层巩固 连词成句 1. is what happening (?) _ 2. you is this for (.) _ 3. out blow candles the all (.) _ （四）扩展提升 按要求转换。 1. happen(现在分词)_ 2. make（现在分词）_ 3. it(复数)_ 4. you(复数) _ 5. robot（复数）_ 6. aunt（对应词）_ 7. Dont（完全形式）_ 8. Youre（完全形式） _ 通过这节课，我学会了单词： _ 学会了句子： _ Unit 6 Happy Birthday to You! surprise blow cousin aunt uncle grandpa birthday cake Teaching Aims: 知识技能： 1.Listening： 能够理解本单元的故事。 2.Speaking： 能够询问生日及礼物，能够表达对别人的祝福。 3.Reading 能正确，流利的朗读课文和一些辅音的读法。 4.Writing 能正确，规范地拼写本单元要求掌握的生词和短 语：能听写本单元功能句，并作出应答。 Teaching Emphasis： 1.Happy birthday及回答 2.A gift for you及回答 3.给某人买某物的句式表达 Happy birthday to you. Happy birthday to you. Happy birthday to you. Happy birthday to you. Robo : Here he comes! Lili : Be quiet! Hide! Ken : Oh, whats happening? Kids: Surprise! Happy birthday! Lili : Blow out all the candles , Ken. Jess : This is for you. Ken : Wow ! Its a robot! I like making robots . Thank you. Jess : Youre welcome. Homework： Think about that what gifts you will give to your friends at their birthday. I will buy a cake for him or her. I will buy him a pen. I will buy him a cap. I will buy her a schoolbag. gifts birthday card notebook book cake gifts What will you say after you receive a gift? Happy birthday! Thank you 。 Here is a gift for you. Thank you 。 A _ for you. Thank you. A _ for you. Thank you. cake notebook Extension What will you do in a birthday party? take a picture make a wish eat a birthday cake play games sing the birthday song Homework: Copy new words for three times. Make sentences with new learned words. Unit Six Happy Birthday to You! Teaching Aims: 知识技能： 1.Listening：能够理解本单元的故事。 2.Speaking：能够询问生日及礼物，能够表达对别人的祝福。 3.Reading:能正确，流利的朗读课文和一些辅音的读法。 4.Writing:能正确，规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语：能听 写本单元功能句，并作出应答。 Teaching Emphasis： 1. Happy birthday 及回答 2. A gift for you 及回答 3. 对于别人感谢的回答 Teaching Preparation 1.教案 2.导学案 3.课件 4.教具 Teaching Procedure 1. Greetings Ss:Good morning, teacher. T: Good morning, class. 2. Pre-teaching 复习上一节课所学的重点单词，并完成导学案第一道大 题。 3. Warm-up 与学生一起唱生日快乐歌，并逐遍加快节奏，带动课堂 气氛，调动学生对课堂的积极性。 4. Presentation and Practice （1）引导学生独自通读本单元大课文前两段话，并画下 生词。 （2）带着不会的单词进行组内讨论，理解并熟悉课文大 意。 （3）将组内共有的问题由组长提出，其他组举手进行解 答，解决不了的，老师来解决(强调文章重点句型：主语+ like + doing sth 喜欢做） 。 （4）组内练习对话三分钟，准备做展示。 （5）小组展示，学生点评，老师点评，给予奖励。 （6）老师领读，纠正发音。 （7）游戏环节（击鼓传花，强调课文重点语句，考查学 生当堂课内容的吸收程度） 。 5. Sum-up 总结本节课重点语句及句式： 主语+ like + doing sth 喜欢做 ； Whats happening？怎么了？； Blow out all the candles. 吹灭所有的蜡烛 ； -This is for you！-Thank you. 这是给你的！谢谢。 -Happy Birthday！-Thank you. 生日快乐！谢谢。 -Thank you. Youre welcome. 谢谢你。不客气。 Homework 想一想：在你朋友生日的那天你会送他什么礼物？ （用英语表达） 课后反思： _ _ _ _ _