1、教学设计 一、教学内容 Alice and the Three Bears 二、教学目标 让学生理解 Picture Story 的故事 三、教学重点 让学生能够听懂、会说、会认读 Picture Story 四、教学难点 短文里的知识点： There be 句型、 三单形式用法、 名词复数、 现在进行时的用法 五、教学准备 PPT、电脑录音 六、教学准备 Step1 Warming-up Lets chant 先听录音， 让学生熟悉句子， 再让学生站起来跟着节奏 chant。 Chant 完之后回答问题。 Step2 Presentation 1. Here is a picture sto
2、ry.Read and listen,answer the question. 2. 分段一幅一幅图解析。 先展示图片，放听力，让学生复述，再展示句子内容。 情景重现，关键词排序。 下一幅图，用同样方式教学。 Step3 Practice and conclusion 1.情景重现，回顾句子，挖空单词，生回答。 2.Talk about your room 3. Fill in the blank 七、板书设计 Alice and The Three Bears Go into Eat all the food Sleep in the small bed Come back She is sleeping
