1、 1 接力版五年级下册 Lesson6 Is there a bookshop near here? 第一课时：look,listen and say 一、教学目标 1、 知识目标。 （1）能听懂、会说、认读、会写单词 way 和整篇课文，掌握如何问路和指路。 （2）能理解 Is there 句型，然后掌握短语表达，实际运用。 2、 能力目标。 （1）能准确模仿本文录音中的内容。 （2）能够在图片的帮助下准确理解“How to go there”的表达。并用自己的语 言表达问路，指路。并按照正确的语音、语调、意群进行朗读。 3、情感态度、文化意识、学习策略。 （1）能够认真思考，积极学习，对英
2、语学习有兴趣，善于模仿，乐于沟通。 （2） 能主动帮助有需要的人，要学会从身边做起，从现在做起。 二、教学重难点 1、 能理解文章意思，听懂，会读，会写单词 way。 2、 能用简单的英语表达问路和指路。 三、 教具准备 课文、单词卡片、教学挂画、Ppt。 四、 教学过程 1、 Warm-up. （1） Greeting. （2） Sing a song about building,to review the words of some buildings. 2、 Presentation. （1） Show pictures about Mr. &Mrs. Green and Bob, t
3、hen tell the Students: they will talk. （2） Show the passage,ask two questions,then let some students answer. （3） Show a map of passage,hide the buildings and ask the student to guess,then tell them the answers. （4） Read the whole passages after the tape,2-3times. （5） Role-play,then ask 1-2 groups to make the act before the class. （6） Play a game. （7） Make a summary,what we learn today. （8） Homework. 2 五、板书设计: Lesson 6 Is there a bookshop near here? Way Go down this street. Turn left/Turn right at + somewhere Is there a ?
