冀教版(三起)四下Unit 2 Days and Months-Lesson 8 First, Second, Third-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:20012).doc

上传人(卖家):老黑 文档编号:1322571 上传时间:2021-04-28 格式:DOC 页数:3 大小:25KB
下载 相关 举报
冀教版(三起)四下Unit 2 Days and Months-Lesson 8 First, Second, Third-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:20012).doc_第1页
第1页 / 共3页
冀教版(三起)四下Unit 2 Days and Months-Lesson 8 First, Second, Third-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:20012).doc_第2页
第2页 / 共3页
冀教版(三起)四下Unit 2 Days and Months-Lesson 8 First, Second, Third-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:20012).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、学科学科 冀教版冀教版 年级年级 四年级四年级下册下册 教学教学 内容内容 Lesson 8 First, Second, Third 教学教学 目的目的 知识和技能知识和技能目标目标: 学生能听懂、会说和认读这些序数词: first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh, twelfth 情感态度情感态度目标目标: 关注学生的喜好、需求,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通 过多样性的活动,激发学生学习英语的兴趣,调动积极性,使学 生在英语课堂中不断体验成功,感受乐趣,树立自信心,促进学 生综合语

2、言运用能力的发展 学习策略学习策略目标目标: 通过让学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助 学习模式。 教学教学 重点重点 序数词的读音及单词的实际运用 教学教学 难点难点 序数词的实际运用 教学教学 准备准备 幻灯片,图片 教学过程教学过程 教学设计教学设计 设计意图设计意图 Step1. Warming up Sing the Twelve Months song. Step 2. New Concepts 1. Review: 2. T: Lets have a PK. Say the twelve months with the slides quickly. Then get

3、 to know who the first is. 3. Say the numbers from1-12. T: Lets look. Who is the first? (with the slide) Ss answer. Pair work : ask and answer with your friend. 4. Group work Who is the first/second/third? Step 3. Presentations 1. Listen to the tape and follow it. 2. Read. 3. Play some games to practise it. 4. Go on with the slides. What day is it? Whats the date? When is your birthday? Step 4. Homework 开课, 教师采用 了抢答的形式 复习了十二个 月份, 激发学生 学习英语的兴 趣。 在新授环节, 以 课件的形式展 示比赛的场景。 引出今天的新 授内容。 并进行 练习。 小组活动时, 让 学生去讨论比 赛成绩, 从而练 习了序数词的 表达。 听课文, 帮助学 生巩固所学知 识。 课件中大量的 练习, 帮助学生 拓展了知识, 更 进一步巩固了 所学的知识。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 冀教版(三起;2024) > 四年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(冀教版(三起)四下Unit 2 Days and Months-Lesson 8 First, Second, Third-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:20012).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|