1、冀教版四冀教版四年级年级下下册册Where Are TheyWhere Are They教案教案 教学目标：教学目标： 1 1复习 Where is ?句型，方位词 on,in,under。 2 2学习重点单词 blackboard,desk,chair,schoolbag,between and,beside 3.3.在具体的语境中，理解动词-ing 形式的意思。 重点难点：重点难点： 1 1复习 Where is ?句型，方位词和人称、物主代词。 2 2学习重点单词 classroom,gym,library 3.3.在具体的语境中，理解动词-ing 形式的意思。 教具准备：教具准备： 1
2、 1实物：钢笔、铅笔、书、纸 2 卡 片 ： blackboard,desk,chair,schoolbag,between and,beside. 教学过程：教学过程： 一、问候一、问候 二、复习并引入新课二、复习并引入新课 1 1用歌曲复习 Where is ?句型以及方位词。 T:（用两只老虎的调唱）This is a pencil,2 Where is it?2 （边唱边把铅笔放在桌子上） S:Its on the desk. T:（ 把钢笔放在书下面，接着唱） This is a pen. 2 2 Where is it? S:Under the book. 然后用橡皮、铅笔盒练习
3、in the pencil case 用纸和黑板练习 on the blackboard 后边两组练习全班一起唱 边问，找个学生回答。 三、教授新三、教授新单词单词 blackboard,desk,chair,schoolbagblackboard,desk,chair,schoolbagbetween and， 1 1T：（指着教室里的黑板）What is it? 全班：黑板 T:Yes，blackboard（边说边把单词卡片贴到黑板上）Say it ,please. 2 2. .T：（指着桌子）What is it? 全班：桌子 T:Yes， desk （边说边把单词卡片贴到黑板上） Sa
4、y it ,please. 3 3. .T：（指着椅子）What is it? 全班：椅子 T:Yes，chair（边说边把单词卡片贴到黑板上）Say it ,please. 4 4. .T：（指着书包）What is it? 全班：书包 T:Yes，schoolbag（边说边把单词卡片贴到黑板上）Say it ,please. 5 5、T:(出示丹妮站在桌子和椅子之间的卡片)Where is Danny? 全班：在桌子和椅子之间 T:Yes，between and（边说边把单词的卡片贴到黑板上） Say it ,please. 6 6、T:(出示有珍妮和吉姆的卡片)Where is Jenn
5、y? 全班：在吉姆旁边 T:Yes，beside（边说边把单词的卡片贴到黑板上）Say it ,please. 四、课文学习四、课文学习 Please listen to the tape,and answer two questions: 1.Is Jenny between the desk and the chair？ 2.Is Danny beside Kim? 同时把自己课文中不会的提出来，全班解决。 五、句子练习五、句子练习 1.出示图片，用合适的方位词说句子。 The pencil is . The schoolbag is . . 2.出示图片，与伙伴做对话 S1:Where is .? S2: . 3.情景再现 ： 天气太热了，丽丽在找自己的太阳帽 S1:Where is my hat? S2: Your hat is in your schoolbag. (学生自己创设情境，做对话) 4、看图补充句子。 The schoolbag is _ the desk. The book is _ the pencil box. The pencil is _ the pen and the ruler. The chair is _ the desk. 六、结束课堂教学六、结束课堂教学 听录音，唱歌曲
