冀教版(三起)六下Unit 1 Sports-Lesson 5 A Basketball Game-教案、教学设计--(配套课件编号:005ba).docx

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1、六年级英语下册六年级英语下册 LessonLesson 5 5 : A A BasketballBasketball GameGame 教案教案 六年级英语下册 Lesson5:A Basketball Game 教案 第五课时 内容 Lesson5:A Basketball Game 教学目标:1、能听说读写 player,game,team,win 和 lose.学会 jumpup 等短语。 2用 win 和 lose.表示比赛的结果,以及比赛中分数的 表示等。 情感教育 Encourage the students to love English 重难点 Teachingaims:1、2

2、 课前准备, 师生活动过程:Step1: class opening and review. 1)做游戏“charades以复习学生在前面已掌握的表示 职业的词汇。 2)复习: teacher,clerk,cashier,waitress,waiter,busdriver 等。 Step2:New concepts. 1、为学生播放一段篮球比赛的实况录相。先为学生介 绍比赛的双方,引入新词:player,team 和 game.在讲解这 三个新词时,可引学生利用对比的方法,总结字母发音的规 律。 2、边放录相,边为学生做现场解说,把课文内容通过 示范的形式展示给学生。看完录相后,总结如何介绍一

3、场比 赛,介绍一场比赛需要了解哪些内容。比如:比赛的地点, 时间,比赛的双方对员,比赛中比分的情况,比赛的结果等。 3、学生自学课文。要求:找出文中有关比赛的内容, 画出来。找学生读出自己找出的有关语句。让学生自己把画 出的语句读两次。 4、将全班学生分为若干组。在每组中,找出一个学生 向其他学生介绍本组的队员和比赛情况,并在最后根据比分 的多少,判断出谁胜谁负。每组可根据自己的特长,选取不 同的比赛内容。本组练习以后,老师组织各组学生在班内表 演。 Step3:Practicing thefollowing (1)Thegameisattheshoolgym(2)jenny and Li ming have funat the game (3) It ssenentyeight to senenty-eight(4) what s the score? Step4:Test foraims (Finish the activities bookEx-1、2) Step5:Homework )Review the text 2)Read the important sentences.

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