1、 2 1.1.明确单元主题明确单元主题劳动，树立正确理解和对待劳动的价劳动，树立正确理解和对待劳动的价 值观。值观。 2.2.了解并初步掌握新闻体裁（了解并初步掌握新闻体裁（、评论）的评论）的 基础知识。基础知识。 3.3.着重学习人物通讯如何形象地刻画人物，从而使人物着重学习人物通讯如何形象地刻画人物，从而使人物“ 立立”起来。（重点）起来。（重点） 4.4.链接高考，打通关联，尝试日常课程与高考试题的过渡链接高考，打通关联，尝试日常课程与高考试题的过渡 与接轨。（难点）与接轨。（难点） 新闻新闻 以以“劳动是劳动是光荣的光荣的 。”为句样，对劳动进行评价，为句样，对劳动进行评价， 并阐述理
2、由。并阐述理由。 生生1 1： 生生2 2： 生生3 3： ： 生生4 4 生生5 5 生生6 6 生生7 7 ： 生生8 8： 生生9 9： （老师要注意引导了）（老师要注意引导了） 自由发言：我们应该怎样对待劳动？自由发言：我们应该怎样对待劳动？ ： 生生1 1 ： 生生2 2： 生生3 3： 生生4 4： （1 1）劳动是社会中每个人不可避免的义务。）劳动是社会中每个人不可避免的义务。 （卢梭）（卢梭） （2 2）体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。）体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 （马克（马克 思）思） （3 3）我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐）我知道什么是劳
3、动：劳动是世界上一切欢乐 和一切美好和一切美好 事情的源泉。事情的源泉。 （高尔基）（高尔基） （4 4）劳动是一切知识的源泉。）劳动是一切知识的源泉。 （陶铸）（陶铸） （5 5）只有人的劳动才是神圣的。）只有人的劳动才是神圣的。 （高尔基）（高尔基） （6 6）劳动是财富之父，土地是财富之母。）劳动是财富之父，土地是财富之母。 （威廉（威廉配第）配第） （7 7）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永 远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！ （雷（雷 锋）锋） （8 8
4、）为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目）为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目 的有多么伟大！的有多么伟大！ （圣西门）（圣西门） （9 9）成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。）成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 （爱（爱 因斯坦）因斯坦） （1010）劳动使人忘忧。）劳动使人忘忧。 （西塞罗）（西塞罗） （1111）劳动创造世界。）劳动创造世界。 （马克思）（马克思） （1212）劳动征服一切。）劳动征服一切。 （维吉尔）（维吉尔） （1313）劳动是幸福之父。）劳动是幸福之父。 （富兰克林）（富兰克林） （1414）劳动是快活的根源。）劳动是快活的根源。 （伏尔泰）（伏尔
5、泰） （1515）劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福）劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福 的长眠。的长眠。 （达（达芬奇）芬奇） 新闻新闻广义的新闻指及时报道新近发生的重要事广义的新闻指及时报道新近发生的重要事 件或生活现象的各种文章，包括消息、通讯，和件或生活现象的各种文章，包括消息、通讯，和 兼有新闻、文学双重特征的报告文学。兼有新闻、文学双重特征的报告文学。 狭义的新闻，专指狭义的新闻，专指“消息消息”，指对国内外新近或，指对国内外新近或 正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要 而迅速的报道。种类较多，有动态消息、评论消而
6、迅速的报道。种类较多，有动态消息、评论消 息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。 鲜明的倾向性；鲜明的倾向性； 可靠的真实性；可靠的真实性； 强烈的时间性。强烈的时间性。 一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重 要的事实，文字简洁，时效性最强。消息一般要的事实，文字简洁，时效性最强。消息一般 分为标题、导语、正文、背景和结语五个部分。分为标题、导语、正文、背景和结语五个部分。 通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实 或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼或典型人物的新闻体
7、裁，它以叙述和描写为主，兼 用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实 生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情 等。等。 新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看 法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事 件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对 性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形 式评论的总称。式评论的总称
8、。 2121请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求 保留关键信息，句子简洁流畅，不超过保留关键信息，句子简洁流畅，不超过7070个字。（个字。（5 5 分）分）（20202020全国全国I I卷）卷） 示例：示例： 2020 2020年年“中国航天日中国航天日”启动仪式启动仪式4 4月月2424日在日在 国家航天局网站举行，首次火星探测任务名国家航天局网站举行，首次火星探测任务名 称称“天问一号天问一号”和象征和象征“揽星九天揽星九天”的任务的任务 标识在仪式上公布。标识在仪式上公布。 2121请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保请对下面这段新闻
9、报道的文字进行压缩。要求保 留关键信息，句子简洁流畅，不超过留关键信息，句子简洁流畅，不超过7575个字。个字。(5(5分分) ) （20202020全国全国IIII卷）卷） 示例：示例： 2020 2020年年6 6月月1 1日，中共中央、国务院公布海日，中共中央、国务院公布海 南自由贸易港建设总体方案，对建设海南南自由贸易港建设总体方案，对建设海南 自贸港作了全面部署和具体安排，这标志着自贸港作了全面部署和具体安排，这标志着 海南自贸港建设进入全面实施阶段。海南自贸港建设进入全面实施阶段。 2121请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保 留关键
10、信息，句子简洁流畅，不超过留关键信息，句子简洁流畅，不超过8080个字。个字。(5(5分分) ) （20202020全国全国IIIIII卷）卷） 示例：示例： 2020 2020年年6 6月月3 3日，国资委召开中央企业助力湖日，国资委召开中央企业助力湖 北后重振发展视频会议，支持将武汉纳入区北后重振发展视频会议，支持将武汉纳入区 域性国资国企综合改革试验区，央企和湖北域性国资国企综合改革试验区，央企和湖北 签署了签署了7272个项目，将新增投资超过个项目，将新增投资超过32003200亿元。亿元。 速读喜看稻菽千重浪，按课文顺序梳理作者选速读喜看稻菽千重浪，按课文顺序梳理作者选 取的新闻事实
11、与表现的精神风貌。（填写表格）取的新闻事实与表现的精神风貌。（填写表格） 新闻事实新闻事实精神风貌精神风貌 新闻事实新闻事实精神风貌精神风貌 1.20011.2001年春节后的小雨天，仍在年春节后的小雨天，仍在 试验田工作。试验田工作。 热爱并坚持工作。热爱并坚持工作。 2.19612.1961年年7 7月，发现月，发现“天然杂交天然杂交 稻株稻株”，确定培育人工杂交稻的，确定培育人工杂交稻的 研究方向。研究方向。 重视实践，探索规律。重视实践，探索规律。 3.19643.1964年年7 7月，发现天然雄性不月，发现天然雄性不 育株，推进杂交水稻培育的进程。育株，推进杂交水稻培育的进程。 不惧
12、权威，勇于创新。不惧权威，勇于创新。 4.19924.1992年年6 6月，写文章驳斥杂交月，写文章驳斥杂交 水稻水稻“三不养三不养”的谬论。的谬论。 关注舆论宣传，捍卫真理和农关注舆论宣传，捍卫真理和农 民利益。民利益。 5.19865.1986年以来，杂交水稻研究取年以来，杂交水稻研究取 得一系列成功，影响世界。得一系列成功，影响世界。 为国分忧，为国争光。为国分忧，为国争光。 讲讲你知道的关于袁隆平院士的先进或感人的事迹。讲讲你知道的关于袁隆平院士的先进或感人的事迹。 请问：本文有没有使用到请问：本文有没有使用到“你你”搜搜 集的袁隆平院士的先进或感人事迹。集的袁隆平院士的先进或感人事迹
13、。 为什么？为什么？ ： 1. 1.作者不可能了解袁隆平院士所有的事件，从而作者不可能了解袁隆平院士所有的事件，从而 占有全部的写作素材。占有全部的写作素材。 。 2. 2.作者创作本文的角度和立意，决定了取材的范作者创作本文的角度和立意，决定了取材的范 围与内容。围与内容。 。 请问：那么，本文是从什么角度记请问：那么，本文是从什么角度记 叙袁隆平的？怎样理解文章的立叙袁隆平的？怎样理解文章的立意？意？ ： 要使人物生动形象地要使人物生动形象地“立立”起来，起来，人物通讯除人物通讯除 选取典型事例外，还特别重视细节描写。选取典型事例外，还特别重视细节描写。 ：请速读本文，找出文中的细节描写，
14、请速读本文，找出文中的细节描写， 说说其表达效果。说说其表达效果。 （1 1）袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几）袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几 百亩大的试验田，然后跨过水渠，迈步走进田百亩大的试验田，然后跨过水渠，迈步走进田 间。他蹲下身子翻看着土壤。间。他蹲下身子翻看着土壤。 运用用细节描写，通过运用用细节描写，通过“眯起双眼眯起双眼”“”“打打 量量”“”“跨过跨过”“”“迈步走进迈步走进”“”“蹲下蹲下”“翻看翻看” 等动作细节，刻画了袁隆平等动作细节，刻画了袁隆平“挽起裤腿走下稻挽起裤腿走下稻 田田”的形象，突出了人物工作时认真严谨，一的形象，突出了人物工作时认真严谨，一 丝不苟
15、的态度。丝不苟的态度。 （2 2）他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去）他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去 寻找这种天然雄性不育株已经第寻找这种天然雄性不育株已经第1414天天 了。了。 “头顶烈日头顶烈日”“”“脚踩淤泥脚踩淤泥”“”“弯腰驼弯腰驼 背背”而且一找就是而且一找就是1414天，突出了袁隆天，突出了袁隆 平吃苦耐劳的精神。平吃苦耐劳的精神。 （3 3）他高兴地回答：他曾经梦见水稻长）他高兴地回答：他曾经梦见水稻长 得像高粱那么高，稻穗像扫帚那么大。得像高粱那么高，稻穗像扫帚那么大。 这是心理细节的描写，展现袁隆平院士研这是心理细节的描写，展现袁隆平院士研 究高产杂交水稻的理想，以及对实现理想究高产杂交水稻的理想，以及对实现理想 的渴求。的渴求。 ： 喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪 记首届国家最高科技奖获得者袁隆平记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 提问：提问：请看上面标题有什么特点？具有怎样的效果请看上面标题有什么特点？具有怎样的效果 明确：明确： 浏览课文，想想：浏览课文，想想： ：
