2021新冀教版四年级下册科学4.11.呼吸ppt课件.pptx

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1、 空气成分 用力吸气,再用力呼气,测量胸围并记录下来。观察胸廓的变化。 吸气时呼气时 你能你能 解释产生解释产生 这种变化这种变化 的原因吗?的原因吗? 向两个烧杯中注入向两个烧杯中注入等量等量的澄清石灰水,用气筒的澄清石灰水,用气筒 向其中的一个烧杯中打气,用吸管向另一个烧杯中向其中的一个烧杯中打气,用吸管向另一个烧杯中 吹气,观察并记录澄清石灰水的变化,分析其原因。吹气,观察并记录澄清石灰水的变化,分析其原因。 提示: 要用干要用干 净卫生的吸净卫生的吸 管、瓶子、管、瓶子、 水,严禁将水,严禁将 水吸入口中!水吸入口中! 收集气体的方法收集气体的方法 把点燃的木条把点燃的木条 放入收集的

2、空气中放入收集的空气中 把点燃的木条放入把点燃的木条放入 收集的呼出气体中收集的呼出气体中 肺是最主要的呼 吸器官,能够吸收氧 气,释放二氧化碳。 各呼吸器官的作用 器官名称作用 鼻腔鼻腔可以给吸入的气体加温,加湿。 咽有继续对空气加温、湿润的作用。 喉喉部的作用为改变呼吸道的大小,以适应身体的需要。 气管对吸入气体继续加温、加湿的作用。 支气管具有免疫防御作用,对吸入气体继续加温、加湿的作用。 肺 主要功能就是将氧气送入血液,将二氧化碳排出体外, 是体内外气体交换的场所。 人体的呼吸器官有人体的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、气鼻腔、咽、喉、气 管、支气管、肺管、支气管、肺等。等。 肺肺是最主要的呼吸器官,能够吸收是最主要的呼吸器官,能够吸收氧氧 气气,释放释放二氧化碳二氧化碳。 呼吸道包括呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管鼻腔、咽、喉、气管、支气管。 胸腔胸腔 气管和支气管气管和支气管 肺肺 膈肌膈肌 结论:结论: 。

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