(高中精品资料)高中政治必修二政治生活知识框架.docx

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1、第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家做主的国家 键入文字1 第二课我国公民的政治参与 键入文字2 第二单元为人民服务的政府 第三课我国政府是人民的政府 键入文字3 第四课我国政府受人民的监督 键入文字4 一、国家(政府)为什么要做某事? 1. 国家性质决定(人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当 家作主); 2. 政府性质决定(国家行政机关,我国政府是人民的政府); 3. 是政府为人民服务宗旨的需要; 4. 是政府贯彻对人民负责原则的需要; 5. 是政府某种职能(保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会 主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进 生态文明建设)的内在要求

2、; 6. 是政府贯彻落实科学发展观、践行三个代表的需要; 7. 有利于推进社会主义政治文明建设; 8. 有利于树立政府的权威。 另外:涉及法律的材料,加上国家依法治国,政府依法行政; 涉及保障人权的材料要加上国家尊重和保障人权。 二、国家(政府)怎样做某事? 1. 政府履行某种职能; 2. 坚持对人民负责原则; 3. 坚持依法行政; 4. 政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策、依法决策; 5. 建立健全制约和监督机制,自觉接受人民监督,维护社会稳定; 6. 贯彻落实科学发展观,践行“三个代表”。 键入文字5 第三单元发展社会主义民主政治 第五课我国的人民代表大会制度 键入文字6 第六课

3、我国的政党制度 键入文字7 三、党为什么做某事? 1. 党的性质(两个先锋队)决定的; 2. 党的地位决定的(执政党、领导核心); 3. 党的宗旨(全心全意为人民服务)决定的; 4. 党的指导思想、贯彻落实科学发展观和“三个代表”重要思想 的需要; 5. 党依法执政、出发点和落脚点的需要; 6. 意义:党的作用。 四、党怎样做某事? 1. 践行“三个代表”,以人为本,执政为民; 2. 出发点和落脚点; 3. 充分发挥党员的先锋模范作用; 4. 完善依法执政; 5. 坚持中国特色社会主义理论体系(党的指导思想),贯彻落实科 学发展观。 键入文字8 第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策 键入文字9 第四单元当代国际社会 第八课走近国际社会 键入文字10 第九课维护世界和平 促进共同发展 键入文字11

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