1、景山中学2019-2020学年第二学期期中考试 七年级 分值： 120 分 一、 基本积累与运用(31分） 1、 根据课文填空。 (10 分） (1)当窗理云鬓， 语文试卷 时间： 120 分 (2)， 弹琴复长啸。 (3)杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。 (4)马上相逢无纸笔 (5)念天地之悠悠， (6)荡胸生层云， (7) (8) ， 何人不起故园情。 ， 衣冠简朴古风存。 (9)龚自珍在己亥杂诗中形象地表达了自己虽然辞官， 但仍会关心国家的前途和命运， 倾吐心意， 表现崇高的献身精神的句子是： 2、根据拼音写汉字或加点的字注音。 (4 分） 历史的星空， 因有众多杰出人物而光辉灿烂。
2、他们中有chi吨风云的政治家， 有决胜千 里的军事家， 有博学rui 智 的科学家， 还有为文类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家。 在历 史中的游， 能让我们感受到他们的非凡气质， 唤起我们对理想的僮憬与追求。 chi (叱）昵rui（睿） 3、 下列各句没有语病的一项是（ 智 的（邀）游 僮(chong)憬 ） A、 老师在征求并采纳了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。 B、 中小学生课亚负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。 C、 具有良好的心里素质， 是我们能否考出好成绩的条件之一。 D、 这是一个英雄的世界， 是一个有着坦荡胸怀的母亲。 4、 下列各句中， 加点的成语使用正确的一项是（
3、 A、 老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果， 足以证明我们的前车冬鉴。 B、 去年国庆节， 小明随父母到海南度假， 游览了 “天涯海角” 等多处景点， 那 一片片沧海 ) (2分） 桑田让他充分感受到了海南特有的魅力。 C、当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇的寂静，人们沉没在无尽的回味中。 七年级语文第1页（共6页） D、 现在的典型诈骗案件如雨后春笋，行骗者手段之隐蔽，蒙骗形式之多样， 简直令人防 不 胜防！ 5、 下列文学常识有误的 一项是( ) (2分） A、阿长与（山海经）选自散文集朝花夕拾，从百草园到三味书屋 这篇文章也是出 自这部散文集。 B、台阶的作者是李森祥，文中反
4、映了农民艰难的生存状况和他们改变现状不懈努力精 神。 C、望岳中，“会当凌绝顶， 一览众山小“ 直抒胸胳， 表现 了诗人杜甫晚年不怕困难 ，敢 千攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。 D、卖油翁的作者是王安石， 北宋文学家， 唐宋八大家之 一 。 6、 名著导读(5分） 轰的 一声炮响了， 这时船员们的欢呼声混杂在 一起。 炮弹打中了， 正打在 动物身上， 但 是并没有给它致命的打击， 而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。 “ 真怪！ “ 老炮 手暴跳如雷， 说， “ 这混蛋的身上 一定有一层六英寸厚的铁甲！”“ 该死的东西！ “ 法拉古舰长 喊。 追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我
5、要 一直追到我们的船爆炸为止！”“ 对 ，您 对！ “我答。 人 们只指望这动物筋疲力尽， 它总不能跟蒸汽机一 样，永远不感到疲倦。 然而它 一点也不疲倦。 这么多时间过去了，它并没有显出 一点疲劳的样子。 再说， 我们是应该表扬 林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的 一天里， 它 所跑的路程不下五百公里！ (1)以上文字出自小说三， 作者是法国的 (2)为什么说那条独角鲸是 “ 古怪的动物 ” ?（2分） 7、 走进 “汉字” 专题， 参与下面活动： （6分） 活动 一 如果班级举行 一个以“ 汉字 ” 为主题的班会，你会觉得主题应该设定为什么？ 请围绕你
6、设定的主题，以主持人的身份设计 一场开场白。 活动二】某同学的 趣解“ 汉字给大家很多启发， 也请你参照示例，从 “ 梦 ” 、 “ 沙 ” 中任 选 一个汉字“趣解” (2分， 不要求局势 一 致） 示例l悟： 做事之前先用心思考，“吾 （我）就不会糊涂。 汉字：竺趣解： 。 二、 阅读理解(39分） 七年级语文第2页（共6页） （一）阅读古诗，回答 8-9 题。 (6分） 塞上忆汶水 曹元用 沙债秋高苑马肥， 哀筛一曲塞云飞。 南都儿辈应相念， 过尽征鸿犹未归。 注沙磺： 沙漠。苑马： 西域大苑所产的马。 8、 前两句描绘了怎样的景象？ （3分） 9、 最后 一句写“征鸿“ 有什么作用？
7、（3分） （二）阅读下面文言文选段，回答 10-13 题。 (15分） 甲】卖油翁 陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，院之， 久而不去。见其发矢十中八九，但微颌之。 康肃问曰： 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 翁曰： “ 无他， 但手熟尔。 ” 康肃忿然曰： 尔安敢轻吾射！ 翁曰： ” 以我酌油知之。”乃取一葫芦置千地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之， 自钱孔入，而钱不湿。 因曰： “ 我亦无他， 唯手熟尔。 ” 康肃笑而遣之。 乙】碎金鱼 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号日 “ 小由基 ” 句。及守荆南回，其母冯夫人问： “汝 典郡有何异政？ 尧咨云：
8、“荆南当要冲，日有宴集，尧答每以弓矢为乐，坐客周不叹服。”母 日： “汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之使，岂汝先人志邪？ 杖之，碎其金鱼 雹）。 注释l团由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不；无不。伎：同 ”技”。 金鱼：古人的一种佩饰。 10解释下列句子中加粗字的含义。(4分） (1)尝射千家圃（） (3)汝典郡有何异政（） (2)尔安敢轻吾射（ (4)每以弓失为乐（ 11下列各组句子中加粗字意思不同的一项是()(3分） A尔安敢轻吾射安能辨我是雄雌B但微之但当涉猎 c脱之久而不去旦辞爷娘去D但手熟尔尔安敢轻吾射 12用现代汉语翻译下列句子。(4分） (1)见其
9、发矢十中八九，但微颌之。 七年级语文第3页（共6页） (2)岂汝先人志邪？ 3.结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（4分） （三）阅读下面文章，回答14-16题。(8分） 为 “小人物” 的杰出喝彩 句一提到杰出，很多人想到的是政治领袖、 商业精英、科学巨匠等 “明星级“ 人物。他们 确实是令人仰慕、值得学习的杰出人士。 可是今天，有另外一种 “杰出“ 悄然走红，赢得社会各 界的褒奖和追捧。 ” 最美司机 “ 吴斌、 “ 最美女教师 ” 张丽莉他们的职业很普通，岗位也很平 凡但在紧要关头展现出的美好品格，让道德的光芒闪耀苍穹 一一“小人物” 的杰出同样令人动 容。 由此想到南京大学110
10、周年庆典上引人注目的场景，那就是给 “ 十大杰出校友 ” 颁奖。 令人意想不到的是，获颁 “杰出校友” 称号的有好几位是来自基层的 “小人物”。 比如王同歌， 这个扎根千灌云县燕尾港默默奉献了32年的基层天气预报员就榜上有名。南大公布的“杰出 校友 “ 首条评选标准就是“长期在基层一线尤其是在艰苦地区默默奉献，淡泊名利，在平凡岗位 作出不平凡贡献的校友 。 仔细品味南大眼中的杰出，让人感溉良多。 通往杰出的道路不止一条。很多事物看似平淡不起眼，却不可或缺。 一根房梁，结实到极 致； 一个士兵，坚守住岗位。 这何尝不是杰出？雷锋一生没有干过惊天动地的事情，只是坚持把一 些微不足道的小事做好，成为
11、道德的楷模。南丁格尔不过是一个普通的女护士，她把满腔热血都 付予平凡的护理事业，成就了 ” 提灯女神 ” ，受到万人敬仰。 人人都有向往杰出之心，但当社会的聚光灯集中到权势、金钱等浮华的符号上时，杰出的 价值标准就容易被误读，追求杰出的路径就容易跑偏。 在 “ 官本位 ”、“向钱看“ 观念影响下， 一些人习惯于以“大官”、”大款” 来论英雄、排座次、论成就，仿佛官当不到一定级别称不上 杰出，财富达不到一定数量算不得杰出。在他们眼里，官位和金钱成了衡量杰出的标准。还有人 热衷于入选各种 名人录名人大全，甚至不惜花钱买学位、买榜单。凡此种种，都是对杰 出的认知出了偏差，被名和利扰乱了心智。 照此下
12、去，不但成不了杰出人物，反而可能跌跟头、 走错路。 平凡孕育杰出，杰出来自平凡。无数事实亦证明，杰出不一定要成为大人物、名人、超人， 只要老老实实做人，踏踏实实做事，小人物也完全能够杰出。那些在基层一线、平凡岗位做出不 凡业绩的人，同样是可亲、可敬又可学的杰出人物。 七年级语文第4页（共6页） 让我们为普通人的杰出喝彩！ 14本文的中心论点是什么？（2分） 15第段运用了什么论证方法，有什么作用？（2分） 16请用简洁的语言为第段补充一个事实论据。(2分） （四）阅读下面文章，回答17-19题。(10分） 老海棠树 史铁生 句如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么我就
13、种两棵树：一 棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。 奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。 老海棠树有两条粗壮的枝杻，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天天地就在那儿玩。 奶奶在树下喊 “下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？” 是的，我在那儿看小人书， 用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。 ”饭也在上头吃吗？” 对，在上头吃。 奶奶把盛好的饭菜 举过头顶，我两腿攀紧树梗，一个海底捞月把碗筷接上来。觉呢，也在上头睡？ “ 没错。 四周是 花香，是蜂鸣，春风拂面是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着 我. 春天老海棠树摇动
14、满树繁花摇落一地雪似的花瓣。 我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时 地冲我晇叨： ”就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！“ 我在树上东 一句西一句地唱歌。 奶奶 又说 “我求过你吗？这回活儿紧！“ 我说 “我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非 要这么累！ 奶奶千是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。 或者夏天老海棠树枝繁叶茂奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿， 戴着老花镜埋头千床单或被罩，一针一线地缝。 天色暗下来时她冲我喊 “你就不能劳驾去洗 洗菜？没见我忙不过来吗？ “ 我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。 奶奶生气了： “你们上班上学，就是 这么糊弄？ 奶奶把手里的活儿推
15、开，一边重新洗菜一边说： “我就一辈子得给你们做饭？就不能 有我自己的工作？ ” 这回是我不再吭声。 有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。 那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她， 奶奶已经腰弯背驼。 早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子， 叮刷啦喇啦 ” 的声音把我惊醒，赶紧 跑出去： “您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。” 可这回奶奶不要我帮： “你刚回来，去歇息着吧。” 七年级语文第5页（共6页） 冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条蔽打着屋檐，磨擦着窗根。 奶奶常常在灯下学习。 她曾经读 一本扫盲识字课本，再后是一 字一句地念报纸上的头版新闻。 那一 回，奶奶举着一 张报纸小心地凑
16、到我跟前： “ 这一段你给我说说到底什么意思？“ 我看也不看地就回答： “不 知道。 再说您学那玩意儿有用吗？ 奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸半天半天目光都不移 动。 我的心一下子收紧，但知己无法弥补。”奶奶。”“奶奶！ ”“奶奶一一“ 我记得她终千抬起头 时眼里竟无对我的责备。 如今，奶奶已离我而去。 而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着 奶奶，陪伴着她围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里望着我，或不时地要我给她说 说 “ 这 一 段到底是什么意思？ ”一一 这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛诲 17文章写了关千奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。
17、(4分） 18请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。(3分） 奶奶把手里的活儿推开， 一 边重新洗菜 一 边说： “我就一 辈子得给你们做饭？就不能有我自 己的工作？ ” 19从全文看，以 “老海棠树” 为题有什么好处？（3分） 三 写作(50分） 在你的心灵深处 一 定会不断地萌发出许许多多的 渴望” ，如渴望得到父母师长的理解， 渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一本好书， 一条漂亮的裙子等。 请以“ 我渴 望 ” 为题目写 一 篇文章。 与大家交流，让大家进 一 步了解你。 要求句先将题目补充完整； 文体自选（诗歌除外）。 要求真情实感。 ）能恰当地运用表达方式。 雹）不少千600 字。 七年级语文第6页（共6页）
