教科版三下Module 1 Colours-Unit 2 Let's colour it-Let's talk-教案、教学设计--(配套课件编号:605c5).doc

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1、广州市小学英语三年级下册 Module1&1Module1&1 ColoursColours andand PositionPosition综合拓展课综合拓展课 一、 教学目标 1.通过学习,巩固和学习 colours: red yellow black brown white blue orange purple green 和新词 pink grey。 2.通过游戏和故事巩固方位介词 position:in on under beside behind near in front of 和新词 far away from above 3.能掌握并运用好本节课的重点句型:what colou

2、r is it? Where is the monster? 二、教学重难点 1 掌握这两个单元的单词及句型。 2 能运用重点句型进行交流。 三、教学过程 (一)Review and present 1. I can read 在黑板处板书所学的颜色单词和方位介词的单词并用 纸条盖住,让学生去掀开单词并读出单词。引出分组比赛: 跳一跳。 (设计意图:通过这样掀单词的游戏形式,复习单词的同 时,让学生融入学习当中去。) 2.Game Children,lets play a game. 引出其回答形式:Great!OK. Good idea!学生开始玩游戏:kill the bugs. (设计意

3、图:通过问答的形式,让学生熟练地做出适当的 回答,并通过游戏巩固所学的颜色词) 3.Free talk. What colour do you like? What colour is your hair? Do you like red?等引出新的单词:pink grey 并通过音素学习 4.Lets colour the robot. 听录音并完成相应的涂颜色练习 (设计意图:通过涂颜色继续复习颜色的单词,让学生 从音形意上掌握知识) (二)Presentation and Practice 1.方位词的动作操:Put your hand on your head. 2.today som

4、e comes to our class too. 引出 the boy and the monster 学习单词 monster kind brave 3.story 1)听故事:the boy and the monster 2)语音教学:far away from above 3)读故事 4)练习:连线 5)表演故事 (三)Output 1.出示 the boys room 2.say something about the room 3.do exercise 4.出示 my desk 5.出示学生自己的书桌并且让学生仿照例子写一写 My desk。 四homework 1.继续完成小作文并贴在课室

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