1、小学小学四年级四年级秋秋地方课程地方课程教学工作教学工作计划计划 一、指导思想： 地方课程是国家课程改革和实施义务教育课程改革方案中以增进小学生健 康为主要目的的课程。地方课程是基础教育课程管理与开发地一个重要组成部 分。 结合我校各项资源开发利用的实际情况， 进行安全、 国防、 环境保护的知识、 国学启蒙等方面的教育。 二、教学内容 教学内容包括传统文化和安全教育，分成不同的专题，并不限体裁、 表现形式。每周围绕一个专题来进行教学，大力鼓励学生在课外查找资料；对课 堂学习进行补充，进一步探讨交流；甚至可以是具体情况开展延伸活动。 三：教学目标： 1、了解中国文化精髓，积累一定的经典名篇，全面
2、提升学生的古典文化素养， 初步了解古代大诗人的生平行迹。 2、引导学生通过自主、合作、探究的学习方式，学会学习，开启心智，提升志 趣，并通过搜集更多的关于教材的资料的过程中习得自主学习的有效方法。 3、通过诗词教学进行阅读积累，培育审美情感，培养对祖国文化的热爱之情， 塑造健康向上的人格。 4、让学生了解一些有关公共安全的常识，懂得珍爱生命，重视安全，拒绝诱惑， 远离危险，防范伤害。 四、教学重难点： 重点：了解我国古代的一些传统工艺，诗词教学的重点在于反复诵读，感悟 继承传统文化。 难点：过了解古代的名人志士，引导学生领悟他们的智慧、风骨、胸怀和操 行，引导学生树立正确的人生坐标，坚定正确的
3、人生信念。了解齐鲁文化遗产， 了解山水中所蕴含的文化内涵。 五、教学措施： 1要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学 生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。 2.要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性 学习方式。 3.要体现教学过程中的层次性，关注结果没更关注过程。 4.要关注学生的情感体验。 5.注重评价的过程性和激励性。 6、结合本地实际，对学生进行安全交通、饮食安全、用电安全、等安全知识教 育。 六、教学进度 周次教学内容 第一周防盗有妙招 第二周名人长廊 第三周小心煤气中毒 第四周名人长廊 第五周对家庭暴力说不 第六周名人长廊 第七周远离学校突发安全事故 第八周三孔 第九周健康上网快乐多 第十周长江 第十一周酷热天气的防护 第十二周谜语 第十三周地震时如何逃生 第十四周谚语 第十五周防止异物进器官
