1、课题Unit 8 What color do you like? 教学目标 知识目标: 能听懂、会说 What color do you like? I like range. Can I help you? A ball,please.并能在实际情境中运用。 能力目标：能听懂、会说、认读单词 bike,boat,ship,train,plane. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，使学生克服羞怯心理，大胆开口说英语。 教学重点 用本课会话组织参与英语游戏 教学难点 准确认读本课单词，不混淆。 教学方法 游戏教学法直观教学法 教学用具 多媒体课时第一课时 教师活动学生活动二次备课 教 学 过
2、程 Step 1Warm up 1.Sing a song Step 2Revision 对话联系 Step 3Presentation 1.利用气球教学句子 What color do you like? 2.师生问答 3.接龙游戏 4.做游戏，学习单词。 （1） （2） （3） （4） （5） 5.学歌谣 Step 4 Drill andPractice 1、 （呈现图片）请学生根据图片猜 测内容。 2、播放录音，回答问题 3、听句子 4、再放录音。 5、文件填空 6、分角色读对话 Step 5Consolidation 1、 创编对话 2、 课堂测试 Step6Homework 1、 单
3、词五英五汉 2、有感情的朗读课文并背诵。 1.唱 What color is your kite? 1、师生，生生对话练习 1.选择喜欢的气球颜色，说一说。 2.师生问答， 教师根据回答Me， too。 3.传气球，做接龙游戏。 4.看 ppt，做游戏。学习单词。 5.学说歌谣 6、小组一起创编歌谣，并表演 1、学生根据图片猜测内容。 2、听录音，回答问题 3、复述听到的内容 4、指读 5.齐读，完成填空 6、分角色读对话 1、 小组一起创编对话，并表演 2、 做测试 齐读作业 板 书 设 计 Unit 8 What color do you like? What color do you like? I like range. bikeboatshiptrainplane. 反 思
